* обозначены фонетические упражнения (I часть) и скороговорки (II часть) для работы на занятиях; знаком ♦ фразы для дополнительной, самостоятельной работы. Н. И. Пуговкина

I часть пособия „Phonetische Übungen“ предназначена для студентов I курса для работы над немецким произношением. Фонетические упражнения подобраны на каждый звук и включают в себя как отдельные слова, так и пословицы, скороговорки и обычные предложения для овладения немецкой интонацией. В пособие включены также стихи И.В.Гете и Г.Гейне, многие из которых сопровождены русскими переводами известных русских поэтов А.Фета, К.Бальмонта, М.Лермонтова, Ф.Тютчева и др. Заучивание стихов на занятиях по фонетике способствует эмоциональному восприятию поэзии и помогает в работе над интонированием.

II часть пособия «Zungenbrecher im Phonetikunterricht“ предназначена для студентов II курса и имеет целью закрепление немецкого произношения. Работа над немецкими и русскими скороговорками может улучшить дикцию, громкость голоса, четкость и внятность произношения как отдельных звуков, так и всей фразы.

Знаком _* обозначены фонетические упражнения (I часть) и скороговорки (II часть) для работы на занятиях; знаком ♦ - фразы для дополнительной, самостоятельной работы.

Н.И. Пуговкина

P H ON ET I S C H E Ü B U N G E N

Vokale
Langes [i:], kurzes [I]
Beispiele:

siede	Sitte	ihm	im
bieten	bitten	ihr	irr
Miete	Mitte	ihn	in
biegen	bitter	ihnen	innen
niedlich	nimm	wir	wirr
Riese	Risse

Sätze zum Üben:

*	Die Katze tritt die Treppe krumm, krumm tritt die Katze die Treppe.
*	Stille Wasser sind tief.
♦	Ordnungssinn bringt stets Gewinn.
*	Sieben liebe Riesen liefen durch die Wiesen, als die Winde bliesen, kriegten sie das Niesen.
*	April, April, er weiß nicht, was er will.
♦	Aufschieb ist ein Tagedieb.
♦	Meine Zeit widmete ich immer ihm.
♦	Bitte die Miete immer bis zum siebten des Monats bezahlen.
♦	Mitten in meinem Zimmer steht eine Zimmerlinde, die ich sehr liebe.

Langes [y:], kurzes [y ]

Beispiele:

Tür	Türke	Tüte	Tücke
Bühne	Bündel	Züge	pünktlich
üben	üppig	führen	fünf
Kühe	küssen	kühl	Kürbis
Lyrik	Lüge	Mühle	Müll
Schüler	Stück	Müde	Mücke

Vergleichen Sie:

Bienen -	Bühnen	rieben -	Rüben
liegen -	lügen	Stille -	Stühle
fielen -	fühlen	Tier -	Tür
spielen -	spülen	vier -	für
Ziege -	Züge	sieben -	Süden

Sätze zum Üben:

*	Verbotene Früchte schmecken süß.
*	Lügen haben kurze Beine.
*	In der Kürze liegt die Würze.
*	Hühner haben müde Flügel, sitzen lieber auf dem Hügel bei dem übrigen Geflügel.
♦	Wir suchen fünf Schüler. Wir suchen fünf Bücher. Wir suchen fünf Hühner. Wir suchen Hüte.
♦	Als ich in München ankam, war ich ganz müde.
♦	Ich müsste eine kleine Hütte an der Küste kaufen.

Langes geschlossenes [e:], langes offenes [ε:],

kurzes offenes [ε ]

Beispiele:

Nehmen	nämlich	necken
Leben	lähmen	lecker
Geben	gähnen	Gänse
Eben	ähneln	Ebbe
beben	Bären	Berg
sehen	sähen	Senf

Vergleichen Sie:

Beeren	Bären
Segen	Sägen
sehen	sähen
Ehre	Ähre
Seele	Säle
Henne	Hähne
Kähne	kenne
Täler	Teller
Feder	Väter	Vetter
wegen	wägen	wecken
legen	lägen	lecken

Sätze zum Üben:

♦	So eben ist der See.
♦	Ich sehe Schnee.
*	Neue Besen kehren gut.
*	Anderer Fehler sind gute Fehler.
*	Streben ist Leben.
*	Man muss das Leben eben nehmen wie das Leben eben ist.
♦	Denn ich kenne eben das Leben nur wenig.
♦	Essen belebt das Leben, Essen belebt die Seele.
♦	Oh Schneemann; oh Schneemann; warum bist kein Seemann.
♦	„Geben ist seeliger, als nehmen“, sagte der Arbeitgeber zum Arbeitnehmer.
*	Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmer mehr.
*	Eberhard Eben lebt von Reben. Von Reben? Na, eben.
*	Heile, heile, Segen. Sieben Tage Regen, sieben Tage Schnee; es tut mir nimmer weh.
♦	Schläft der Schäfer, dieser Schläfer, sind die Schäfchen in Gefahr.
♦	Die Segelflieger schweben schräg über die Ebene.
♦	Welche Menschen hätten nicht gerne goldene Kämme.
♦	Nenne mir sechs nette Männer, die du kennst.
♦	Der Kellner rennt in den Keller.
♦	Kellner könnten besser rennen, wenn sie besser bezahlt werden.

Das Murmel [ ә]

Beispiele:

Vorgänge bestimmen

Gehören abgegerenzt
Sätze zum Üben:

♦	Gerne bin ich zu dir gekommen, Geliebte.
♦	Ich habe heute liebe alte Bekannte getroffen.
♦	Gesegnete Mahlzeit, ihr liebe Freunde.

Langes [ø: ], kurzes [œ]

Beispiele:

Möwen	Mönche	Flöte	Fröste
Löwen	Löffel	Töne	Töpfe
Kröten	Köpfe	Schön	schöpfen
Vögel	Förster	Höhle	Hölle

Vergleichen Sie:

Besen	bösen
lesen	lösen
Lehne	Löhne
Fähre	Föhre
Hefe	Höfe

Sprechen Sie nach:

Höhle	Hölle	Hülle
lösen	lesen	läsen
tödlich	tätlich	Tüte
Föhre	Fähre	führe
Möhre	Mähre	Meere
Größe	Grüße	Grieß
Nöte	Nähte	Niete
Söhne	Sühne	sieden

Sprechen Sie nach:
kleine Rosen -- Röslein

kleine Dosen -- Döslein

kleine Hosen -- Höslein
Sätze zum Üben:

Röslein, Röslein, Röslein rot,

Röslein auf der Heide.

In der Höhle

Stöhnt der Löwe.

Hört die Töne?

Löwentöne.

♦

Der Schofför,

welch Malheur,

trinkt Likör

beim Frisör.

Langes [α:], kurzes [a]

Beispiele:

Saat	satt	Kahn	kann
Wahl	Wall	Rasen	Rassen
lahm	Lamm	Phasen	fassen
nagen	Nacken	Schal	Schall
Wahn	wann	Gram	Gramm

Sätze zum Üben:

Willst du mal das Jagen wagen?

Nicht verzagen, Vater fragen.

Herr von Hagen,

darf ich wagen

Sie zu fragen,

welchen Kragen

Sie getragen,

als Sie lagen

krank am Magen

im Spital in Kopenhagen?

♦

Franz hat lange Angst gehabt.

Üben Sie zu zweit:

Hast du den Schal? -- Ja, ich habe den Schal.
Hast du den Aal? --
Hast du den Hahn? --
Hast du den Span? --
Hast du den Kahn? --
Hast du den Kamm? –

Langes [ o:], kurzes[о]

Beispiele:

Sohne	Sonne	Sohlen	sollen
Wohle	Wolle	Ofen	offen
johle	Jolle	rote	Rotte
Fohlen	vollen	wohne	Wonne
Rogen	Roggen

Üben Sie zu zweit:

Wo ist die Dose? -- Da ist die Dose.
Wo ist der Zoo? --
Wo ist die Rose? --
Wo ist die Hose? --
Wo ist der Ofen? --
Wo ist der Opa? --
Wo ist die Oma? --
Wo ist der Floh? --

Sätze zum Üben:

*	Nora Nora und Dora Nora und Dora toben Nora und Dora toben oben Nora und Dora toben oben Nora und Dora toben oben auf dem Boden.
*	Oh, oh! Wo ist der Floh? Er ist im Zoo. So, so!
*	Stell dir vor: ein Tor fällt ins Moor, sieht aus wie ein Mohr, so ein Tor!
*	In der Not schmeckt jedes Brot.
*	Keine Rose ohne Dornen.
♦	Lotte lockt die Motte In die Grotte. Tolle Motte, diese Lotte! Motte tot, Grotte rot: Grottentod.
♦	So froh ist der Floh!
♦	Ich wohne oberhalb der Post.
♦	Woher wollen Sie denn die Kohlen holen?
♦	Ohne Ordnung konnte ich dort nicht wohnen.
♦	Ich komme von einem orthodoxen Ostergottesdienst.
♦	Oh Otto, komm doch bitte noch morgen nach Dortmund, um von dort die Kohlen zu holen.

Langes [u:], kurzes [υ]

Beispiele:

Bucht	bucht	Sucht	sucht
muss	Mus	Busse	Buße
Rum	Ruhm

Sätze zum Üben:

*	Übermut tut selten gut.
*	Junges Blut hat Mut.
*	Guter Mut macht gutes Blut.
*	Ende gut – alles gut.
*	Muh, muh, muh – So ruft im Stall die Kuh. Sie gibt uns Milch und Butter, wir geben ihr das Futter.
♦	Klabuster, klabuster, im Keller wird es duster da wohnt ein alter Schuster.
♦	In der Schule wippt die Jule auf dem Stuhle. Jule, Jule, kippt vom Stuhle.

Diphthonge

Beispiele:

Mais	Mäuse	Mauer
Reis	Räuber	Raum
Heimat	Häuser	Haus
Eile	äußern	Ausland
freilich	Freunde	Frauen
laut	leicht	Leute

Sätze zum Üben:

*	Lauter neue Freunde, lauter neue Freunde.
*	Neue Freunde, neue Freude.
*	Geteilte Freude ist doppelte Freude, geteilter Schmerz ist halber Schmerz.
*	Blaukraut bleibt Blaukraut, und Brautkleid bleibt Brautkleid.
*	Einer für alle, und alle für einen.
*	Einer ist keiner.
*	Klein, aber fein.
*	Eile mit Weile.
*	Keine Antwort ist auch eine Antwort.
*	Morgen, morgen, nur nicht heute – sagen alle faulen Leute.
*	Ohne Fleiß kein Preis.
*	Ich bin Peter, du bist Paul. Ich bin fleißig, du bist faul.
♦	Ich bin sauer, dass ich so sauer bin.
♦	Oh, Frau Meier, kommen Sie auch zu unserer Maifeier?
♦	Heidi Maier lebt in Mailand, und Peter Maier lebt in Saulgau.
♦	Warum reisen Sie mit dem Auto nach Heidelberg?
♦	Wir reisen gar nicht nach Heidelberg, wir reisen nach Augsburg.
♦	Mainz liegt nicht an der Donau, sondern am Rhein.
♦	Heute freue ich mich, denn heute Nacht habe ich von meinem kleinen Häuschen geträumt.
♦	Nicht alle Leute können es ertragen, wenn Lautenspieler laut die Lauten schlagen, drum spielten heute lauter Lautenspieler leise Laute, weil manchen Leuten vor den lauten Lautenlauten graute.

Konsonanten

[ f ], [ v]

Beispiele:

Wall	Fall	weder	Feder
war	fahr	wund	Fund
wir	vier	Wort	fort

Sätze zum Üben:

Fischers Fritz fischt frische Fische,

frische Fische fischt Fischers Fritz.

Wir Wiener Wäscherinnen

würden weiße Wäsche waschen,

wenn wir wüssten,

wo warmes Wasser wär‘.

♦

Wiener wohnen in Wien,

essen Würstchen in Wien,

essen Wiener Würstchen.

[ts]

Beispiele:

zehn	Zentner	zählen	Zeder
Ziege	Züge	Zelt	Zeit
ziehen	Zinsen	Zufall	zufrieden

Sätze zum Üben:

*	Zehn Ziegen und zehn Katzen, zehn Zebras und zehn Spatzen.
*	Zehn Ziegen zogen zehn Zentner Zucker zum Zoo.
*	Zwischen zwei Steinen lagen zwei Schlangen und zischten dazwischen.
*	Zwischen zwei Zwetschgenzweigen saßen zwei zwitschernde Schwalben.
♦	Zicke, zacke, zecke zecke, zicke, zacke, zi, za, zaus du bist raus!
♦	Zehn Zippel-Zappelmänner zappeln hin und her. Zehn Zippel-Zappelmänner Zappeln immer mehr.
♦	Cicero und Cäsar gehen zusammen in den Zirkus.
♦	Ich zähle zweiundzwanzig Zinnsoldaten.
♦	Die Sahne ist zu süß, und die Zitronen sind zu sauer.

[k] , [ g]

Beispiele:

kurz	Gurke	klug	Glück
Krim	Grimm	Kasten	Gast
Krabbe	graben	Karte	Garten

Sätze zum Üben:

*	Kleinkindkleidchen kleidet Kleinkind.
*	Keine kleinen Kinder können kleine Kirschkerne knacken.
*	Kleine Kinder - kleine Sorgen, große Kinder - große Sorgen.
	Es klapperten die Klapperschlangen, bis ihre Klappern schlapper klangen.
♦	Graben Grabgräber Gräben? Grabgröber graben Gräben. Grubgräber graben Gruben. Grabgräber graben Gräber.

[ l ]

Beispiele:

laufen	unglaublich	endlich	sollen
glücklich	lösen	lassen	spielen

Sätze zum Üben:

*	Glück und Glas - wie leicht bricht das.
*	Glück im Spiel - Unglück in der Liebe, Glück in der Liebe - Unglück im Spiel.
♦	Er lässt das Lesen immer links liegen.

[r] , [ R]

Beispiele:

Ritter	rasen	Arbeit	groß
breit	Freund	Rabe	Karin
fahren	Morgen	Riese	Wort

Sätze zum Üben:

*	Der Ritter zu Ross am Rande der Rundung rannte wie rasend die Rundung herum.
*	Dreihundertdreiunddreißig riesige Ritter ritten dreihundertdreiunddreißig mal um das große runde Rastenburger Rathaus herum.
♦	Ringel, ringel Reihe, sind die Kinder dreie, sitzen unterm Rosenbusch rufen alle husch - husch – husch!
♦	Rund ist das Geld, rollt durch die Welt. Rund ist die Welt, die uns gefällt.

Der Hauch-Laut [h]

Beispiele:

holen	Haus	hübsch	haben
Hügel	Holz	Hase	Himmel

Sätze zum Üben:

*	Hans hackt heute Holz hinter Hermann Hannes Haus. Hinter Hermann Hannes Haus hackt Hans heute Holz.
*	Hinter Hermann Hannes Haus hängen hundert Hemden raus.
*	Hundert Hasen haben Hunger, hundert Hasen haben Durst.
*	Hans hetzt hundert Hunde hinter hundert Hasen her.
♦	Ich habe heute einen ganzen Himmel im Herzen.
♦	Hans kommt aus Hamburg.
♦	Am Ende eines Herbstes haben wir herbstliche Gefühle im Herzen.
♦	Heute Abend geht Heinrich Huber in ein Hochhaus, um hier ein hübsches Häschen abzuholen.

Der Ich-Laut [ς]

Beispiele:

leicht	Eiche	richtig	weich
Heinrich	Erich	Nichte	Fichte

Sätze zum Üben:

*	Ich spreche den Ich-Laut nicht richtig aus. Es ist aber für mich sehr wichtig, ihn richtig auszusprechen.
*	Der Richter richtet im Gerichte richtig.
*	Am rechten Ort das rechte Wort.
*	Andere Städtchen, andere Mädchen.
*	Meine kleine Nichte unter kleinen Fichte zeichnet fleißig einen Zeisig.
*	Wenn mancherman wüsste, wer mancherman wär, schenkt mancherman manchemman mehr Ehr‘. Doch mancherman weiß nicht, wer mancherman ist, drum mancherman manchenman manchmal vergisst.
*	Heile, heile Kätzchen. Das Kätzchen hat vier Tätzchen und einen langen Schwanz. Morgen ist alles wieder ganz.
♦	Ich möchte dich gar nicht sprechen.
♦	Er ist Chemiker im physikalisch-chemischen Institut.
♦	Ich liebe diesen Dichter nicht.
♦	Jeder denkt an sich, nur ich denke … an mich.
♦	Erich, rechne richtig! Ist es so wichtig?

Der Ach-Laut [x]

Beispiele:

lachen	machen	Buch	Kuchen
Sache	Bach	Andacht	brauchen

Vergleichen Sie:

Macht	Mächte	Fach	Fächer
Nacht	Nachte	Bach	Bäche
Dach	Dächer	Loch	Löcher

Sätze zum Üben:

*	Wer „brauchen“ ohne „zu“ gebraucht, braucht „brauchen“ überhaupt nicht zu gebrauchen.
*	Achtundachtzig Wochen Nacht für Nacht kochte der Koch einen stachligen Rochen.
*	Wer zuletzt lacht, lacht am besten.
♦	Ich muss immer lachen, wenn wir solche Sachen machen.
♦	Du wolltest mich doch besuchen, um meinen Kuchen zu versuchen.

Der Enge-Laut [ŋ]

Beispiele:

Tübingen	Reutlingen	Wendlingen	Plochingen
Metzlingen	Nürtlingen	Esslingen	Göttingen

singen	sinken	Schlange	schlanke
Längen	lenken	hingen	hinken
Engel	Enkel

Sätze zum Üben:

*	Eine lange Schlange schlängelt sich um eine lange Stange.
*	Einem kleinen Jungen ist es gelungen, eine lange Schlange zu fangen.
*	Guter Anfang ist eine halbe Arbeit.
*	Aller Anfang ist schwer.
*	Hunger ist der beste Koch.
*	Klingelingeling
*	In Bingen sind Bengel, im Himmel sind Engel. Die Bengel ringen, die Engel singen.
*	Salz und Brot machen Wangen rot.
♦	Der Sumo-Ringer hat keine Ringe am Finger.
♦	Ich bin der beste Tübinger Ping-Pong-Spieler.

[ [ ] , [ ]

Beispiele:

Student	spielen
steigen	Sport
streiten	Spannung
Stunde	Spaß

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