Программа дисциплины «Организационная психология» - страница №1/3
|
НИУ ВШЭ – Нижний Новгород
Программа дисциплины «Организационная психология» для направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра
|
Правительство Российской Федерации
Нижегородский филиал
Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет экономики
Программа дисциплины
«Организационная психология»
для направления 080100.62 «Экономика»
подготовки бакалавра
Автор программы:
Густей Елена Михайловна, доцент, кандидат экономических наук,
e-mail: diplomr@rambler.ru
Одобрена на заседании кафедры Общего и стратегического менеджмента «___»____________ 2012 г
Зав. кафедрой А.Г. Городнов
Одобрена на заседании кафедры Организационной психологии «___»___________ 2012 г
Зав. кафедрой Г.А. Мкртычян
Рекомендована секцией УМС «Менеджмент» «___»____________ 2012 г
Председатель Ю.В. Кузнецова
Утверждена УМС НИУ ВШЭ
Нижний - Новгород «___»_____________2012 г.
Председатель Н.С. Петрухин ________________________
Нижний Новгород, 2012
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателя, ведущего данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100.62 «Экономика» подготовки бакалавра.
Программа разработана в соответствии с ОС НИУ ВШЭ, с рабочим учебным планом университета по направлению 080100.62 «Экономика», утвержденным в 2012 году. Настоящая программа разработана на отечественном и зарубежном материале, с учетом особенностей деятельности организаций в российских условиях.
2. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Организационная психология» являются:
-
ознакомление студентов с проблематикой дисциплины;
-
представление основных теоретических подходов, объясняющих вариативность и разнообразие поведения человека в организации;
-
освоение методов объяснения и способов предвидения поведения людей в организации;
-
формирование техники аналитического и эмпирического исследования поведения людей в организации;
-
изучение вопросов совместимости задач организации, структуры, информационной схемы, индивидов как «ролевых игроков» с выбранной системой вознаграждений;
-
рассмотрение различных моделей развития личности в современной организации;
-
формирование у студентов системы представлений о закономерностях поведения людей на трех возможных уровнях: уровне индивидуального поведения, уровне группового поведения и поведения организации в целом.
К усвоению предлагаются теоретические знания и практические навыки в области современных форм и методов управления поведением личности и группы для повышения эффективности организации.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Организационная психология» студент должен:
-
основные положения, нормативную лексику дисциплины;
-
задачи и методические основы организационной психологии;
-
сущность основных категорий, отечественные и зарубежные достижения и опыт в данной области;
-
основные методы исследования;
-
основные концепции, объясняющие разнообразие поведения человека в организации.
-
проводить организационный анализ;
-
сформулировать стратегию развития организации;
-
анализировать организационную ситуацию;
-
представить альтернативные взгляды на организационно-психологическую проблематику;
-
применять полученные знания и навыки в практической деятельности, в частности, управлении развития личности в организации; организации работы службы развития персонала организации; процессе наставничества; создании команд и повышении групповой эффективности; проектировании эффективных коммуникационных потоков; формировании и поддержании организационной культуры.
-
Иметь навыки (приобрести опыт):
-
в области организации бизнес-процессов;
-
подготовки методических материалов;
-
построения проекта психологических исследований в организации;
-
представление о разнообразии техник, используемых для модификации организационного поведения, обладать навыками их использования;
-
использования методик сбора информации и анализа поведения личности и групп в процессе совместной деятельности;
-
ориентации в коммуникативном поведении.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция
|
Код по НИУ
|
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)
|
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
|
Способность осуществлять сбор, анализ и обработку статистических данных, информации,
научно-аналитических материалов, необходимых для решения поставленных
экономических задач
|
ПК-4
|
Способен провести исследование организации для изучения одного из аспектов организационной психологии, осуществить анализ и сделать необходимые выводы.
|
Написание эссе по дисциплине
|
Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в
соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и
обосновать полученные выводы
|
ПК-5
|
Способен провести исследование организации для изучения одного из аспектов организационной психологии, осуществить анализ и сделать необходимые выводы.
|
Написание эссе по дисциплине.
|
Способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать
необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или
аналитический отчет
|
ПК-9
|
Способен подготавливать доклады и презентации по исследуемой тематике, умеет излагать материал для научных публикаций.
|
Проведение семинаров, лекций, интерактивные методы обучения (анализ кейсов, решение ситуационных задач). Написание эссе.
|
Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач
современные технические средства и информационные технологии
|
ПК-10
|
Способен подготавливать доклады и презентации по исследуемой тематике, умеет излагать материал для научных публикаций.
|
Проведение семинаров, лекций, интерактивные методы обучения (анализ кейсов, решение ситуационных задач). Написание эссе.
|
Способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации
конкретного экономического проекта
|
ПК-11
|
Способен применять знания об индивидуальных различиях людей в работе, а также знания закономерностей группового взаимодействия; владеет инструментами анализа и проектирования эффективных коммуникационных потоков в организации на разных уровнях: межличностном, групповом и организационном
|
Лекционный курс, круглый стол, мозговой штурм, деловые и ролевые игры.
|
4. Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу и является дисциплиной по выбору, обеспечивающая подготовку бакалавра.
Изучение дисциплины «Организационная психология» базируется на следующих дисциплинах:
-
«Общая психология»;
-
«Общая социология».
Основные положения дисциплины должны быть использованы при изучении следующих дисциплин: «Социальная психология», «Экономика труда», «Экономическая социология», и для выполнения курсовых и дипломных работ.
5. Тематический план учебной дисциплины
№ п/п
|
Наименование разделов и тем
|
Лекции, час
|
Практика, час
|
Сам. работа, час
|
Общее число часов
|
1
|
Раздел 1.
Организационная психология как система поведенческих технологий
|
|
|
|
|
1.1
|
Введение в организационную психологию
|
2
|
1
|
4
|
7
|
1.2
|
Научные основы поведения в организации
|
2
|
1
|
8
|
11
|
2
|
Раздел 2.
Индивидуальное и групповое поведение в организации
|
|
|
|
|
2.1
|
Поведение личности в организации
|
2
|
2
|
10
|
14
|
2.2
|
Карьерное развитие в организации
|
2
|
2
|
10
|
14
|
2.3
|
Роль и особенности группового поведения в организации
|
2
|
2
|
8
|
12
|
2.4
|
Внутригрупповые процессы и поведение в организации
|
2
|
4
|
10
|
16
|
3
|
Раздел 3.
Организационная культура и управление изменениями
|
|
|
|
|
3.1
|
Культура организации
|
2
|
2
|
10
|
14
|
3.2
|
Психологические аспекты принятия решений в организации
|
2
|
2
|
6
|
10
|
3.3
|
Менталитет различных стран и его влияние на поведение сотрудников в организации
|
2
|
2
|
6
|
10
|
|
Итого:
|
18
|
18
|
72
|
108
|
следующая страница >>
Программа дисциплины «Организационная психология» - umotnas.ru o_O