Учебник для 4 класса: М.: Дрофа, 2010. Гараева Я. Ш. Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс: книга для учителя. М.: Вако, 2006

Знать признаки имен существительных; склонение существительных во множественном числе.

Уметьанализировать слово как часть речи, соблюдать правила написания безударных окончаний имен существительных

Текущий.
52	Именительный и винительный падежи имён существительных множественного числа.	1	Изменение имен существительных по падежам и числам	Знать грамматические признаки имени существительного. Уметь писать безударные окончания имен существительных множественного числа	Текущий.
53	Родительный падеж имён существительных во множественном числе.	1	Изменение имен существительных по падежам и числам. Чтение и понимание учебного текста, формулировок заданий, правил, определений. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Знать грамматические признаки имени существительного. Уметь писать безударные окончания имен существительных в родительном падеже множественного числа	Текущий.
54	Дательный, творительный, предложный падежи имён существительных во множественном числе.	1	Изменение имен существительных по падежам и числам	Знать грамматические признаки имени существительного. Уметь писать безударные окончания имен существительных множественного числа	Текущий
55	Обобщение изученного. Имя существительное как часть речи	1	Имя существительное. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Знать признаки имени существительного	Тематический. Тест (8 мин)
56		Контрольный диктант «Доброе дело»	1	Письмо под диктовку текста в соответствии с изученными правилами	Уметь соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации	Диктант «Доброе дело» (м.п. стр.179)
57		Имя прилагательное Работа над ошибками.		Имя прилагательное, значение и употребление в речи	Знать лексико-грамматические признаки имен прилагательных	Тематический.
58		Правописание родовых окончаний имён прилагательных.	1	Имя прилагательное, значение и употребление в речи	Знать лексико-грамматические признаки имен прилагательных	Тематический.
59		Склонение имён прилагательных.	1	Изменение имен прилагательных по числам и по родам	Знать лексико-грамматические признаки имен прилагательных. Уметь определять род и число имен прилагательных	Тематический
60		Склонение имён прилагательных в мужском и среднем роде.	1	Склонение прилагательных, кроме прилагательных на -ий, -ья, -ов, -ин	Знать склонение имен прилагательных мужского и среднего рода. Уметь определять склонение имен прилагательных мужского и среднего рода	Текущий. Фронтальный опрос
61		Именительный и винительный падежи имён прилагательных в мужском и среднем роде	1	Склонение прилагательных, кроме прилагательных на -ий, -ья, -ов, -ин	Знать лексико-грамматичес-кие признаки имен прила-гательных.Уметь определять склонение имен прилагатель-ных мужского и среднего рода	Тематический
62		Родительный падеж имён прилагательных в мужском и среднем роде.	1	Правописание безударных окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в родительном падеже.	Уметь соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации, определять склонение имен прилагательных мужского и среднего рода единственного числа	Текущий. Тематический. Выборочный диктант
63		Контрольное списывание№1. «Две встречи»	1	Отличие письменной речи от устной. Списывание текста	Уметь безошибочно списывать тексты с изученными орфограммами	Списывание
64		Дательный падеж имён прилага-тельных мужского и среднего рода.	1	Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Чтение и понимание учебного текста. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь находить способы проверки написания слов, определять склонение имен прилагательных мужского и среднего рода единственного числа; правильно писать падежные окончания имен прилагательных мужского и среднего рода в дательном падеже.	Текущий
65-66		Творительный и предложный падежи имён прилагательных мужского и среднего рода.	2	Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Чтение и понимание учебного текста. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь распознавать данные падежи. Уметь обосновывать написание окончаний имен прилагательных мужского и среднего рода в творительном и предложном падежах.	Текущий
67		Объяснительный диктант. «Зимняя ночь в лесу»	1	Письмо под диктовку текста в соответствии с изученными правилами	Уметь соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации	Диктант «Зимняя ночь в лесу» (м.п. стр.219)
68		Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных женского рода.	1	Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Чтение и понимание учебного текста. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь писать окончания –ой, -ей в родительном, дательном, творительном и предложном падежах. Уметь определять род и падеж прилагательного.	Текущий
69-70		Различие безударных окончаний имён прилагательных женского и среднего рода.	2	Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Чтение и понимание учебного текста. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь различать окончания прилагательных женского рода –ая, -яя и среднего рода –ое, -ее. Учить правильно писать окончания прилагательных. Отрабатывать алгоритм определенияпадежа имени прилагательного.	Текущий
71		. Различие безударных окончаний имён прилагательных мужского и женского рода.	1	Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Чтение и понимание учебного текста. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь различать сходные по произношению окончания, правильно писать их. Развивать орфографическую зоркость, зрительную память.	Текущий
72		Винительный и творительный падежи имён прилагательных женского рода.	1	Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Чтение и понимание учебного текста. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь различать сходные по произношению окончания, правильно писать их. Развивать орфографическую зоркость, зрительную память.	Текущий
73		Контрольное списывание № 2. «Берёза у дороги»	1	Отличие письменной речи от устной. Списывание текста	Уметь безошибочно списывать тексты с изученными орфограммами	Списывание
74		Склонение имён прилагательных во множественном числе.	1	Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Чтение и понимание учебного текста. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь склонять и употреблять имена прилагательные во множественном числе. Знать особенности склонения иимён прилагательных во множественном числе.	Текущий
75		Именительный и винительный падежи множественного числа имён прилагательных	1	Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Чтение и понимание учебного текста. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь распознавать именительный и винительный падежи множественного числа имён прилагательных. Уметь склонять и употреблять имена прилагательные во множественном числе.	Текущий
76		Родительный и предложный падежи множественного числа имён прилагательных	1	Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Чтение и понимание учебного текста. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь распознавать родительный и предложный падежи множественного числа имён прилагательных. Уметь склонять и употреблять имена прилагательные во множественном числе.	Текущий
77		Дательный и творительный падежи множественного числа имён прилагательных.	1	Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Чтение и понимание учебного текста. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь распознавать дательный и творительный падежи множественного числа имён прилагательных. Уметь склонять и употреблять имена прилагательные во множественном числе.	Текущий		.
78		Повторение изученного об име-ни прилагательном и имени сущест-ом	1	Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Чтение и понимание учебного текста. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь находить сходства и различия данными частями речи. Уметь правильно и точно использовать в речи имена существительные.	Текущий
79		Развитие речи. Изложение № 3. «Посылка»	1	Составление плана текста. Изложение содержания прочитанного текста	Уметь выделять существенное в тексте, правильно передавать развитие сюжета, кратко и последовательно выражать мысли, точно употреблять и правильно писать имена существительные и прилагательные. .	Изложение «Посылка», стр. 152
80		Работа над ошибками. Закрепление.	1	Правописание безударных окончаний имен прилагательных. Чтение и понимание учебного текста. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь проанализировать ошибки, допущенные в изложении. Обобщать знания об именах прилагательных и именах существительных. Уметь правильно и точно использовать в речи данные части речи.	Текущий
81	Местоиме-ние (6 ч.)	Понятие о местоимении	1	Общее представление о местоимении. Местоимение, его значение и употребление	Знать признаки местоимения, соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации	Фронтальный опрос
82		Местоимения 1,2,3—го лица	1	Личные местоимения, значение и употребление в речи	Познакомить с особенностями местоимений 1,2,3-го лица. Уметь использовать приобретен-ные знания и умения в повседневной жизни.	Тематический
83, 84, 85		Правописание местоимений с предлогами	3	Раздельное написание предлогов с личными местоимениями. Предлоги, их роль в речи	Знать признаки изученных частей речи. Уметь анализировать предложение с личными местоимениями	Текущий
86		Развитие речи. Изложение № 4. «Утро в сосновом бору»	1	Составление плана текста. Изложение содержания прочитанного текста	Уметь правильно употреблять и писать местоимения 1,2,3-го лица. Усовершенствовать умение точно и последовательно передавать содержание текста.	Изложение «Утро в сосновом бору»
87		Работа над ошибками. Диктант №7 «Снежок»	1	Письмо под диктовку в соответствии с изученными правилами	Уметь соблюдать изученные нормы орфографии и пунктуации	Диктант, м.п. стр.279
88		Анализ диктанта. Работа над ошиб-ками. Обобщение знаний о личных местоимениях	1	Личные местоимения, значение и употребление в речи	Знать признаки личных местоимений	Работа над ошибками
89	Гла-гол ( 17ч)	Общие сведения о глаголе	1	Глагол, значение и употребление в речи	Знать лексико-грамматические признаки глагола. Уметь употреблять глаголы в речи	Тематический
90		Изменение глаголов по временам	1	Значение и употребление в речи	Знать лексико-грамматические признаки глагола. Уметь различать временные формы глагола и правильно их употреблять	Тематичес-кий. Фронтальный опрос
91		Изменение глаголов прошедшего времени	1	Изменение глаголов по временам	Уметь определять время глагола	Текущий
92, 93, 94		Неопределенная форма глагола	3	Неопределенная форма глагола, вопросы «что делать?» и «что сделать?». Чтение и понимание учебного текста, формулировок заданий, правил, определений	Уметь разбирать по составу глаголы неопределенной формы, задавать вопросы к глаголам	Текущий
95		Контрольный диктант и«Жизнь спасена»	1	Письмо под диктовку текста в соответствии с изученными правилами	Уметь различать временные формы глагола, правильно ставить вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?	Диктант «Жизнь спасена» (м.п. стр.297)	Грамматическое задание
96		Работа над ошибками. Изменение глаголов по лицам и числам (спряжение)	1	Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени (спряжение). Чтение и понимание учебного текста, формулировок заданий, правил, определений. Выборочное чтение: нахождение необходимого учебного материала	Уметь анализировать слово как часть речи. Знать признаки I и II спряжения глаголов	Текущий
97, 98		2-е лицо глаголов единственного числа	2	Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам	Уметь определять род и число глаголов прошедшего времени. Познакомить с особенностью окончания глаголов во 2-м лице.	Текущий. Тест (8 мин)
99, 100		I и II спряжение глаголов. Будущее время	2	Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени (спряжение)	Знать признаки I и II спряжения глаголов. Уметь определять спряжение глаголов в настоящем и будущем времени	Текущий
101,105.		Повторение. Итог.	2	Правописание безударных личных окончаний глаголов настоящего времени. Чтение и понимание учебного текста, формулировок заданий, правил, определений.	Уметь писать безударные личные окончания глаголов. Уметь обосновывать написание окончания.	Текущий. Тест (8 мин)

<< предыдущая страница