Рабочая программа по учебной дисциплине Управление инвестициями - umotnas.ru o_O
Рабочая программа по учебной дисциплине Управление инвестициями - umotnas.ru o_O
|
страница 1страница 2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Похожие работы
|
Рабочая программа по учебной дисциплине Управление инвестициями - страница №1/2
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» ____________________________________________________________________________ «УТВЕРЖДАЮ» Декан факультета ________ФИСТ________ наименование факультета ______________________Кораблин М.А._____ подпись, Фамилия И.О. « ____ » _______________ 200__ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ____ЭК___ Протокол № _____ от « ___ » _________ 200__ г. Заведующий кафедрой ________ЭК_______ наименование кафедры ________________________Юрасов А.В._____ подпись, Фамилия И.О. « ____ » _______________ 200__ г. Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины «Управление инвестициями» студентам заочной полной формы обучения специальности 080801 – Прикладная информатика (в экономике) на 5 курсе в 1 семестре. Программу составил ____доцент ЭК___ ______к.э.н._______ ______________ ___Хасаншин И.А.__ должность уч. степень, уч. звание подпись фамилия, имя, отчество ____ассистент ЭК___ _______________ ______________ ___Стефанова Н.А.__ должность уч. степень, уч. звание подпись фамилия, имя, отчество « ___ » _________ 200__ г. Рецензент ________________ __________________ ______________ _________________ должность уч. степень, уч. звание подпись фамилия, имя, отчество « ___ » _________ 200__ г. Содержание
Цель курса – ознакомить студентов с основными понятиями дисциплины: инвестиции, виды инвестиций, роль инвестиции и т.д. Научить правильно оценивать инвестиционные проекты и рассчитывать их эффективность. Привить навыки самостоятельной работы с научной и учебной литературой, справочными материалами и периодическими изданиями.
Студент, изучивший курс «Управление инвестициями», должен:
иметь устойчивое представление о понятиях инвестиционная деятельность и инвестиционный проект;
уметь анализировать инвестиционный портфель; знать понятия финансовые, инновационные, иностранные инвестиции и инвестиции в недвижимость, а также уметь проводить их анализ.
Дисциплина относится к циклу специальных дисциплин и национально-регионального (вузовского) компонента основной образовательной программы (ООП). Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин
Объем дисциплины и виды учебной работы
5.2 Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий Разделы дисциплины, изучаемые в 9 семестре
6.1 Практические занятия
7.1 Рекомендуемая литература 7.1.1 Основная литература
7.1.2 Дополнительная литература 1. 1. Инвестиции: учебный курс/ Касьяненко, Маховикова. – Эксмо, 240с. 2. Инвестиции/ Андрианов, Валдайцев. – Кнорус, 2009. 3. Инвестиции/ Нешитой. – Дашков, 2007.- 372с. 4. Инвестиции/ Иванов, Ковалева. – Проспект, 2006.-584с. 5. Инвестиции/ Кузнецов. – Юнити, 2006.-679с. 6. Инвестиции в вопросах и ответах/ Евсенко. – Проспект, 256с. 7. Инвестиции в землю. Можно ли заработать?/ Щелоков. – Эксмо, 2006.-160с. 8. Инвестиции в инновации/ Балдин. – Дашков, 2008.-238с. 9. Инвестиции в акции - просто и понятно/ Царихин. – Эксмо, 152с. 10. Инвестиции в коммерческую недвижимость/ Вечер, Ольховский. – Бизнес-пресс, 2005.-176с. 11. Инвестиции в конкурентоспособное производство/ Мишин. – Проспект, 288с. 12. Инвестиции и финансирование/ Воронцовски. – Санкт-Петерб.государственный университет, 2003.-528с. 13. Инвестиции. Источники и методы финансирования/ Ивасенко, Никонова. – омега-л, 2009.-261с. 14. Инвестиции. Практикум/Вахрин. – Дашков, 2003.-212с. 15. Инвестиции. Терминологический словарь/ Розенберг. – Инфра, 1997.-400с. 16. Иностранные инвестиции/ Хазанович. – Кнорус, 2009.- 320с. 17. Иностранные инвестиции. Россия и мировой опыт/ Вознесенская. – Инфра, 2002.- 220с. 7.1.3 Периодическая литература
7.2 Средства обеспечения освоения дисциплины 7.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий 1) Методические указания к практическим занятиям «Методическая разработка для проведения семинара по учебной дисциплине «Управление инвестициями» (входит в электронный УМК дисциплины) 7.2.2 Контрольные вопросы для самопроверки Раздел 1 Инвестиционная деятельность и инвестиционная политика в России 1. Охарактеризуйте понятие «инвестиции», приведите варианты их классификации. 2. В чем заключаются основные различия между инвестициями и капитальными вложениями? 3. Что такое реальные инвестиции? Приведите пример. 4. Что такое финансовые инвестиции? Приведите пример. 5. Какова структура инвестиционного рынка в России? Перечислите и охарактеризуйте его составляющие. 6. В какой последовательности изучается инвестиционный рынок? 7. Что такое инвестиционный портфель предприятия? Перечислите и охарактеризуйте его составляющие. 8. Каким образом оценивается инвестиционный климат страны? 9. В чем заключается инвестиционная привлекательность региона? Перечислите ее основные элементы. Приведите примеры регионов, существенно отличающихся по месту в рейтинге инвестиционной привлекательности. 10. Что такое инвестиционный потенциал региона, как можно повлиять на его уровень? 11. Что такое инвестиционный риск региона, из чего он складывается? Как можно повлиять на его величину? 12. Что такое макроэкономический мультипликатор? Как инвестиционный мультипликатор может быть использован для определения инвестиционной привлекательности отраслей и подотраслей экономики? 13. Какие вы знаете методики определения инвестиционной привлекательности отраслей? Перечислите и охарактеризуйте их. 14. В чем заключается и от чего зависит инвестиционная стратегия предприятия? Приведите примеры различных инвестиционных стратегий.
8. В чем заключается двухэтапная схема оценки эффективности инвестиционного проекта? 9. Перечислите и охарактеризуйте основные отличия общественной и коммерческой эффективности инвестиционного проекта. 10. Что такое норма дисконта, от каких факторов зависит выбор нормы дисконта для оценки инвестиционного проекта? 11. Какие типы рисков учитываются в поправке за риск? 12. Что такое средневзвешенная стоимость капитала, для каких целей она используется?
17. Какие способы финансирования инвестиционного проекта вы знаете. 18. Назовите собственные источники финансирования инвестиций. 19. Назовите внешние источники финансирования инвестиций. 20. Назовите привлеченные источники финансирования инвестиций. 21. Что такое жизненный цикл инвестиционного проекта?
24. В чем состоит, отличие бизнес-плана инвестиционного проекта от его технико-экономического обоснования? 25. В чем заключается и для каких целей проводится мониторинг бизнес-плана? 26. Какова структура бизнес-плана? 1. Что такое риск и неопределенность, в чем заключаются их основные отличия? 2. Перечислите и охарактеризуйте основные инвестиционные риски. 3. В чем заключается анализ рисков? Перечислите основные его виды. 4. Дайте определение и охарактеризуйте качественный анализ проекта. 5. Опишите процесс количественного анализа. 6. В чем заключается анализ чувствительности проекта? 7. Охарактеризуйте основные методы управления рисками. 8. Охарактеризуйте инфляцию по темпам и степени, условиям и формам. 9. В чем заключается влияние инфляции на финансовые показатели проекта? 10. Каким образом производиться инфляционная коррекция денежных потоков? 11. Перечислите и охарактеризуйте основные отличия номинальной и реальной процентных ставок. 12. Как учитывается инфляция в отечественной практике инвестиционного проектирования? 1. Что представляют собой финансовые инвестиции? 2. Какая имеется взаимосвязь между финансовыми инвестициями и ценными бумагами? Какое понятие шире? 3. Что такое ценная бумага? По каким признакам их классифицируют? 4. Назовите основные инвестиционные характеристики ценных бумаг. 5. Назовите основные цели выпуска ценных бумаг. 6. Как рассчитать текущую, общую и рыночную доходность акции? 7. Что представляют собой производные ценные бумаги? Приведите пример. 8. Что представляют собой основные ценные бумаги? Приведите пример. 9. Каким образом учитывается систематический риск при вложении средств в ценные бумаги?
Раздел 5 Инвестиции в недвижимость 1. Перечислите и охарактеризуйте основные объекты недвижимости. 2. В чем заключается сущность определения стоимости объектов недвижимости по затратному методу? 3. В чем заключается сущность определения стоимости объектов недвижимости рыночным методом? 4. Перечислите и охарактеризуйте основные отличия рынка товаров и рынка недвижимости. 5. К какому виду инвестиций относятся инвестиции в недвижимость? 6. В каких случаях оправдано применение затратного метода для оценки стоимости недвижимости? 7. Какой способ оценки недвижимости использует в большинстве случаев лицензированный оценщик? 8. Какие показатели эффективности вложения инвестиций в объекты недвижимости используются при доходном методе оценки? 9. Что собой представляет и когда используется метод оценки недвижимости «50х50»? 10. В каком из способов оценки недвижимости производится расчет всех видов износа? 1. Что такое инновация, что лежит в ее основе? 2. Какие виды инноваций вы знаете? Приведите примеры и охарактеризуйте. 3. В чем заключается инновационная стратегия страны или предприятия? Приведите примеры. 4. Что такое инвестиции в нематериальные активы и как они связаны с инновационными инвестициями? 5. Что такое интеллектуальная собственность и какие виды интеллектуальной собственности вы знаете? 6. Какие методы применяются для оценки интеллектуальной собственности (приведите примеры)? 7. В чем заключается основная разница между традиционным инвестиционным проектом и инновационным проектом? 8. Кто является основным инвестором инновационных проектов в нашей стране и за рубежом? 9. Перечислите и охарактеризуйте приоритетные направления инновационного развития российской экономики. 10. Какие соотношения стоимостных затрат между стадиями «процесс создания» и «освоение новой техники» имеют место в России? 1. Что такое иностранные инвестиции и какую роль они играют в российской экономике? 2. Расскажите об известных вам классификациях иностранных инвестиций. 3. Что представляют собой прямые иностранные инвестиции, какое место они занимают в экономике России? 4. Что представляют собой портфельные иностранные инвестиции, какое место они занимают в экономике России? 5. Что представляют собой прочие иностранные инвестиции, какое место они занимают в экономике России? 6. Для каких целей в нашей стране используются иностранные инвестиции? 7. Назовите основные формы, в которых могут существовать иностранные инвестиции. 8. Какие иллюзии относительно роли и места прямых иностранных инвестиций в экономике нашей страны существуют в настоящее время? 9. Какие страны являются наиболее крупными российскими инвесторами? 10. Какие международные организации являются наиболее крупными российскими инвесторами? 11. Какие льготы для стимулирования деятельности иностранных инвесторов применяются в России и за рубежом? 12. Расскажите о свободных экономических зонах, существующих на территории России. Насколько успешно они функционируют? 13. Как вы полагаете, почему СЭЗ «Янтарь», созданная в Калининградской области, не выполнила практически ни одной из поставленных перед ней целей? 7.2.3 Критерии оценки знаний, умений и навыков Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине является (зачет). Зачет проводится по билетам, которые включают 2 (два) теоретических вопроса. Оценка знаний студентов производится по следующим критериям:
При соответствии ответа учащегося на зачете более чем 50 % критериев из этого списка выставляется «зачет». Вторым вариантом проведения экзамена является проверка знаний учащихся с помощью с помощью электронных тестов (200 вопросов), в этом случае «зачет» ставится при правильном ответе как минимум на 60 % предложенных вопросов.
8.1 Технические и электронные средства обучения и контроля знаний студентов Персональный компьютер с установленными компонентами:
Направление подготовки: ___________________________________________ Шифр и наименование Специальность: ______________080801 «ПИ в экономике»_______ Шифр и наименование Специализация: ____________Электронная коммерция__________ Шифр и наименование Дисциплина: ____Управление инвестициями________________ Форма обучения: ____________________заочная_________________ (очная, очно-заочная, заочная) Учебный год ____________ Рекомендована заседанием кафедры _________Электронной коммерции_______ наименование кафедры протокол № ___ от «___» __________ 200_г. _________________ ___________ ______________ _________ должность подпись расшифровка подписи дата _________________ ___________ ______________ _________ должность подпись расшифровка подписи дата должность подпись расшифровка подписи дата СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой ___________________________________________________ наименование кафедры ___________ ______________ _________ подпись расшифровка подписи дата Председатель методической комиссии по специальности ________________________ шифр наименование _________________ ___________ ______________ _________ должность подпись расшифровка подписи дата ___________ ______________ _________ подпись расшифровка подписи дата
Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/200__ уч.г. В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1) …………………………………..; 2) …………………………………..; 3) …………………………………… или делается отметка о нецелесообразности внесения каких-либо изменений на данный учебный год Протокол № _____ от « ___ » _________ 200__ г. Заведующий кафедрой _________________________электронной коммерции_______ наименование кафедры ___________ __Юрасов А.В.__ _________ подпись расшифровка подписи дата СОГЛАСОВАНО: Начальник УОУП ___________ ______________ _________ подпись расшифровка подписи дата наименование факультета ___________ _Кораблин М.А. _________ подпись расшифровка подписи дата « ____ » _______________ 200__ г. ____________________________________________________________________________
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ПЛАН (технологическая карта) Дисциплина ______________________Управление инвестициями__________________ Часть, раздел _______________________________________________________________ Специальность (направление) __________080801 «ПИ в Э»____________________ Учебный год, семестр _________________5 учебный год, 1 семестр_________________ Лектор _______________________________Хасаншин И.А.________________________ (ученое звание, степень, фамилия, инициалы) Количество семестров, отведенных для дисциплины _______________1_____________ Общий объем курса за семестр _________________________________64____________ в том числе: лекций _________________8____________ практических занятий _________________12____________ лабораторных работ _______________________________ контрольных работ __________________1_____________ курсовых проектов (работ) _______________________________ Подпись лектора_______________ Зав. кафедрой ____________ Декан ________________ Срок действия плана продлен на 200 __ / 200 __ уч. год Зав. кафедрой ____________ Декан ________________ Внесены изменения в разделы: Лектор ________________ Зав. кафедрой ____________ Декан ___________________ Раздел I График уче6ной и самостоятельной работы студентов (учебно-технологический график на ___ семестр 200__/200__ уч.год)
следующая страница >> |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|