Программа дисциплины «Проектирование в дизайне среды»

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Программа дисциплины «Проектирование в дизайне среды» для специальности 070601.65 "Дизайн" подготовки специалиста

Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Отделение дизайна

Программа дисциплины «Проектирование в дизайне среды»

для направления 070601.65 "Дизайн" профиль «Дизайн среды»,

подготовки бакалавра

Автор программы:

Немова Н.О., доцент nnemova@hse.ru

Рекомендована секцией УМС [Введите название секции УМС] «___»____________ 20 г

Председатель [Введите И.О. Фамилия]
Утверждена УС отделения дизайна МИЭМ НИУ ВШЭ «___»_____________20 г.

Ученый секретарь [Введите И.О. Фамилия] ________________________ [подпись]

Москва, 2012

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки для направления 070601.65 "Дизайн" по профилю «Дизайн среды», изучающих дисциплину «Дизайн - проектирование».

Программа разработана в соответствии с:

ГОС ВПО в области культуры и искусства 070601.65 "Дизайн"
Образовательных программ для направления 070601.65 "Дизайн" «Дизайн среды»
Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки для направления 070601.65 "Дизайн"" профиль «Дизайн среды», утвержденным в 2012г.

1Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Проектирование в дизайне среды» являются: овладение общекультурными и профессиональными компетенциями в области формирование креативного мышления, творческого подхода к средовому проектированию. Освоение языка средового дизайна, средств и методов, адекватных проектным задачам средового дизайна.

Проектирование как утилитарных, графических, так и объемно-пространственных, средовых продуктов дизайна, умение в процессе творческого поиска решить любую дизайнерскую задачу. Развитие навыков реализации приобретенных компетенций в практической деятельности (проектной, научно-исследовательской, коммуникативной, организационно-управленческой, критической, экспертной, педагогической).

Программа курса рассчитана как на изучение общего процесса проектирования, так и на проектирование конкретных объектов, включающих предметно-пространственные комплексы, внутренние пространства зданий и сооружений, открытые городские пространства, предметные, ландшафтные и декоративные формы и комплексы, их оборудование и оснащения.

2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- приемы подачи графического материала;

- основы проектной графики;

- основы теории и методы архитектурно-дизайнерского проектирования

- основы и закономерности визуального восприятия

- социально-культурные, демографические, психологические, функциональные и художественные основы формирования архитектурной среды

- состав и технику разработки заданий на проектирование

- содержание и источники предпроектной информации, методы ее сбора и анализа

- систему проектной и рабочей документации для строительства, ее состав, основные требования к ней

- типологию, основные особенности и принципы предметного наполнения среды

- роль художественных концепций в средовом проектировании
Уметь:

- последовательно выполнять творческую работу (от форэскиза до его воплощения в различных материалах)

- генерировать проектную идею и последовательно ее развивать в проектировании

- Использовать достижения мировой культуры в проектной практике

- обеспечивать в проекте решение актуальных социально-экологических задач создания естественной, художественно выразительной и комфортной среды

- выполнять проектную документацию на всех стадиях проектирования

- разрабатывать проектные решения во взаимодействии со специалистами смежниками

- интегрировать в проекте системы конструкций, управления климатом, безопасности жизнедеятельности, инженерные системы

Иметь навыки (приобрести опыт) :

- методики дизайнерского проектирования

- комплексного формирования объектов и систем предметно-пространственной среды

- создания и продвижения авторского проектно-художественного замысла, стимулирования проектных инноваций

- применения приемов и средств композиционного моделирования

- использования технологий компьютерного проектирования

3Место дисциплины в структуре образовательной программы

Настоящая дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин и блоку дисциплин, обеспечивающих специальную профессиональную подготовку.

Дисциплина предназначена для профиля «Дизайн среды». настоящая дисциплина является базовой.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

- История культуры и искусств

- История дизайна науки и техники

- Основы композиции в дизайне среды

- Основы теории и методологии проектирования среды

- Инженерно-технологические основы дизайна среды

- Типология форм архитектурной среды

- Конструирование в дизайне среды

- Макетирование в дизайне среды

- Архитектурно-дизайнерское материаловедение

- Ландшафтное проектирование среды

- Дизайн и монументально-декоративное искусство в формировании среды

- Оборудование и благоустройство средовых объектов и систем

- Основы эргономики в дизайне среды

- Организация архитектурно-дизайнерской деятельности

- Компьютерные технологии в проектировании среды

- экология среды

- безопасность жизнедеятельности

- социология

- эргономика

- черчение

- начертательная геометрия

- академический рисунок, живопись, скульптура

- история архитектуры, основы истории и теории современного градостроительства

- архитектурная физика (акустика, светотехника, климатология)

- архитектурно-строительные технологии, технология строительного производства

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

- знать основные достижения архитектурного, градостроительного, ландшафтного и дизайнерского искусства;

- знать принципы гармонизации и изменения масштабов и семантики в объемно-пространственной композиции;

- знать значение и роль визуальных коммуникаций и произведений монументально-декоративного искусства в средовой ситуации;

- уметь анализировать объемно-пространственные построения и средовые ситуации с общепрофессиональной точки зрения;

- уметь использовать компьютерные редакторы растровой или векторной графики;

- знать устройство, типы конструкций зданий и сооружений

- знать основы строительной физики (в частности: знать основы акустики, способы борьбы с шумом, основы климатологии и светотехники)

- уметь использовать различные виды ручной графики, макетирования, моделирования;

- уметь работать со справочной, научной и учебной литературой.

- знать, уметь использовать современные инженерные системы и новейшее оборудование средовых комплексов
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Организация архитектурно-дизайнерской деятельности.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при дипломном проектировании.

4Тематический план учебной дисциплины

№		Название раздела	Всего часов	Аудиторные часы				Самостоятельная работа
				Лекции	Семинары		Практические занятия
1 курс 1 СЕМЕСТР. Раздел 1 Основы проектной графике в дизайне (136 часов)
1	Изобразительные средства проектной графики. Пятно, точка, линия.		6	1		5
2	Текстура и фактура.		2			2
3	Освоение проектных техник: «классическая отмывка», заливка, тамповка, торцовка, грунтовка, «бензиновая» техника, энкаустика, трафаретная техника (прямой и обратный трафареты), набрызг, различные типы штриховки. Материалы и инструменты. Техника исполнения.		8			8
4	Построение и отмывка композиции из геометрических тел (куб, шар, конус) три проекции+ аксонометрия		6			6
Раздел 2 Стилизация. . Понятие иконического знака и знака – символа.
5	Композиционная организация пятна, в основе которого лежит плоскостное изображение биоформы. Стилизация растительных и животных форм		12	2		10
Раздел 3 Орнамент
6	Виды орнамента. Ленточный, сетчатый,т.д		6			6
7	Клаузура «ограда»		8			8
8	Клаузура «обои, оберточная бумага»		8			8
Раздел 4 Шрифт
9	Гарнитура узкого архитектурного шрифта		4	1		3
10	Графический образ буквы. Клаузура		8			8
11	Построение шрифта «Антиква»		12			12
12	Композиция из шрифта «Антиква»		24			24
Раздел 5 Основы проекционного черчения. Технология проектных обмеров, понятие «проектная культура»
13	Знакомство с несложным предметом и его графическая презентация. Понятие «кроки», обмерный чертеж, «клаузура», эскизный проект, рабочий проект, окончательная презентация проекта. Обмеры бытового прибора. Вычерчивание проекций, построение перспективы или аксонометрии		22	2		20
1 курс 2 СЕМЕСТР. Раздел 6. изучение основ проектирования в дизайне среды на примере памятников архитектуры. (136 часов)
1	Тектоника архитектурного ордера. Графический анализ памятника архитектуры, архитектурные обломы,		16	2		14
2	Построение и отмывка архитектурной детали (капитель, фрагмент карниза, фронтона)		34			34
3	Обмеры и построение классической малой архитектурной формы (парковая малая форма, беседка, ротонда, камин и т.д.). Ортогональные проекции и перспективный чертеж памятника архитектуры и выявление его пластики средствами проектной графики		38	2		38
Раздел 7. Проект небольшого открытого пространства и сооружения с минимальной функцией
4	«фонтан» с прилегающей площадкой для отдыха		40	2		38
5.	Преодоление пространства - «мост» клаузура, макет		6			6
2 курс 3 СЕМЕСТР. Раздел 8. фронтальная композиция в дизайне среды (136 часов)
1	Фирменный стиль. Знак, логотип, основные стилеобразующие фирменного стиля.		16	2		14
2	Фронтальная композиция в дизайне среды. Наружная реклама. Витрина.		8			8
3	«окно» клаузура		8			8
4	«дверь» клаузура		8			8
5	макет ширмы (самостоятельная работа)		8			8
6	Проект фасада магазина, входа и витрины		42	1		41
7	Проект фасада типового многоквартирного дома		50	2		48
2 курс 4 СЕМЕСТР. Раздел 9. глубинная композиция в дизайне среды (153 часа)
1	. Объемно-пространственное решение сцены. Проект декораций для театральной сцены		42	2		40
Раздел 10. Формообразование объемно-пространственного объекта средового дизайна. Дизайн малых архитектурных форм
2	«урна, скамейка, фонарь» клаузура		8			8
3	Проект малой архитектурной формы (беседка, остановка, навес) проекции + перспективный чертеж		51	1		50
4	Зонирование и формообразование игрового пространства Детская игровая площадка. Принцип модуля в дизайне среды		52	2		50
3 курс 5 СЕМЕСТР. Раздел 11. Дизайн жилой среды человека. Предметный дизайн. Принцип «ансамбля» в проектировании. Зонирование в объемно-пространственном объекте. (187ч)
1		Освещение в интерьере. проект группы (ансамбля) светильников разных типов (настольный, бра, люстра, торшер (2 на выбор) + действующий макет	18	2			16
2.		Оборудование сан.узла. макет оборудования, проект ванной комнаты: план с расстановкой оборудования, схема освещениия, ВК, кондиционирование+вентиляция, развертки, эргонометрическая схема, спецификация оборудования, ведомость отделочных материалов. 3-Д изображение или перспективый рисунок (по желанию - макет)	46	2			44
3.		Оборудование кухни, (проект: план с расстановкой оборудования, схема освещениия, ВК, кондиционирование+вентиляция), развертки, эргонометрическая схема, спецификация оборудования, ведомость отделочных материалов. 3-Д изображение или перспективый рисунок	46	2			44
4		Виды жилья. Критерии комфортности. Зонирование в типовой квартире. Коллаж из стилеобразующих компонентов интерьера. Проект интерьера квартиры типовой серии	77	2			75
3 курс 6 СЕМЕСТР. Раздел 12. Производственная и общественная среда. Объемно-планировочное решение в дизайне среды. Проектирование общественных интерьеров. (187часов)
1		Проект рабочего места. Вычерчивание проекций, построение перспективы или аксонометрии.	18	2			16
2		Стойка администратора («ресепшн»), барная стойка. Клаузура	12	2			10
3		Интерьер учебного заведения, офиса.	60	2			58
4		Дизайн-проект интерьера кафе с летней площадкой	97	2			95
4 курс 7 СЕМЕСТР. Раздел 13. Проектирование объектов малоэтажной архитектуры (загородного дома) (187 часов)
1		Разработка эскизов интерьеров загородного дома Разработка проекта перепланировки дома. зонирование Расстановка мебели Освещение, электрика (ЭОМ), сантехника (ВК), отопление, вентиляция, кондиционирование, система «умный дом» Полы, материалы, состав пола Потолки, материалы, узлы, сечения Развертки помещений Построение перспектив интерьера Ведомость отделочных материалов	100	2			98
2		Конструктивные элементы загородного дома Дизайн-проект интерьера и экстерьера загородного дома (площадью 200 – 400м2) Построение разреза дома	87	2			85
4 курс 8 СЕМЕСТР. Раздел 14. Проектирование объемно-пространственных объектов ландшафтного дизайна (187 часов)
1		Разработка эскизов фасадов дома Построение перспектив экстерьера Разработка паспорта отделки фасадов дома Отделочные материалы для фасадов, узлы	65	2			63
2		Дизайн-проект загородного участка Анализ территории. Генеральный план. Ситуационный план. Организация рельефа загородного участка с учетом природных факторов. Зонирование Объемно-планировочные решения, проект освещения загородного участка. Технологический разрез участка	100	2			98
3		Макет загородного дома с участком	22				22
5 курс 9 СЕМЕСТР. Раздел 15. Городская среда и среда специального назначения. Интегральные формы среды. (170 часов)
1		Проект среды подземного перехода с входными навесами-павильонами (магазин, кафе, остановка)	100	2			98
2		Анализ ситуационного плана, существующей застройки Дизайн-проект прилегающей территории.	70	2			68
5 курс 10 СЕМЕСТР. Раздел 16. Городская среда и среда специального назначения. Интегральные формы среды. (187 часов)
1		Принципы дизайн-проектирования интерьера крупного объекта общественного назначения (клуб, музей, торгово-выставочный комплекс)	139	2			137
2		Анализ ситуационного плана, существующей застройки. Дизайн-проект входной группы и прилегающей территории	48	2			46
6 курс 11 СЕМЕСТР. Преддипломное проектирование (221 час)
1		Преддипломный проект. Состав проекта, пояснительная записка, планшет, макет, презентация	221	2			219
2		Дипломный проект.

следующая страница >>