Практикум по немецкому языку Сборник текстов, контрольно-тренировочных упражнений и контрольных работ для студентов заочного отделения

1-й семестр
Грамматический материал

Изучите и проработайте следующий грамматический материал по грамматическому справочнику и учебнику немецкого языка для неязыковых вузов.

1. Порядок слов в простом предложении.

2. Основные формы глагола.

3. Образование, употребление, перевод на русский язык Präsens.

4. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками.

5. Образование, употребление, перевод на русский язык Imperfekt, Futurum I.

6. Модальные глаголы.

7. Склонение артикля, указательных и притяжательных местоимений.

8. Склонение имен существительных.

9. Образование множественного числа имен существительных.

10. Сложные существительные.

11. Склонение личных местоимений.

12. Количественные и порядковые числительные.

13. Отрицания nicht и kein.

Контрольно-тренировочные упражнения

Порядок слов в простом предложении

1. Составьте предложения с прямым порядком слов, затем измените порядок слов на обратный.

1. Dieter, lesen, heute, gut, die Texte. 2. Lernen, Vokabeln, ich, eine Stunde. 3. Paul, viele, Sätze, schreiben, immer. 4. Karin, Fragen, stellen, geben, Antworten, und. 5. Frank, lesen, Bücher und Zeitungen. 6. Ich, gern, Kaffee, trinken. 7. am Montag, arbeiten, im Zimmer, er. 8. Am Sonnabend, nach Hause, Sie, fahren. 9. sich waschen, die Studenten, am Abend, immer. 10. Heute, die Eltern, gut, nicht, sich fühlen; 11. Am Morgen, ich, sich fühlen, gut, immer.

2. Составьте вопросительные предложения без вопросительного слова и с вопросительным словом.

1. Sehen, du, oft, Monika? 2. Sein, Sie, hier, lange, wie, schon? 3. Du, Regeln, oft, wiederholen? 4.Sie, Milch, und, möchten, Zucker? 5. Sie, wann, zu Abend, essen? 6. Jetzt, eine Tasse, Sie, Kaffee, trinken. 7. Sich waschen, am Abend, immer, Fritz? 8. Sie, heute, sich fühlen, wie? 9. Sich waschen, am Abend, er, immer? 10. Du, sich fühlen, heute, gut?

Образование, употребление, перевод на русский язык Präsens

3. Поставьте глаголы, данные в скобках, в нужное лицо и число Präsens.

1. In der Pause (spielen) die Jungen Fußball. 2. Meine Tante (wohnen) nicht weit von uns. 3. Sein Bruder (arbeiten) in einer großen Firma. 4. Ich (gehen) heute ins Theater, (gehen) du mit? 5. Zuerst (kontrollieren) wir die Hausaufgabe, dann (schreiben) die Lehrerin neue Vokabeln an die Tafel.

6. Warum (kommen) du heute zum Unterricht nicht? 7. Olga (bringen) ihre Urlaubsfotos in die Klasse. 8. Der Lehrer (sagen): «Kinder, ihr (anworten) heute gut und (bekommen) gute Noten.» 9. Den Klavierunterricht (haben) ich immer nachmittags. 10. Herr Bauer, wann (fliegen) Sie nach Frankfurt?

4. Поставьте глаголы, данные в скобках, Präsens.

1. Die Schüller (schreiben) die Aufgabe ins Heft. 2. Er (antworten) schnell und richtig. 3. Anna (gehen) schnell an die Tafel. 4. Nina (sehen) ihren Fehler nicht. 5. Wer (helfen) dir bei der Arbeit? 6 . Er (fragen) den Jungen: «Wohin (tragen) du diese Hefte?» 7. Der Wagen (laufen) zwischen Bremen und Hamburg. 8. Use (waschen) ihre Wäsche mit der Waschmaschine. 9. (waschen) ihr euch morgens und abends? 10. Ich (sprechen) Deutsch und mein Freund (sprechen) Französisch. 11. Warum (essen) du kein Brot?

5. Допишите личные окончания глаголов.

1. Mein Freund ist krank, er komm... heute zum Unterricht nicht, ich besuch... ihn am Abend. 2. Wen grüßt... du so herzlich? 3. Die Kinder spiel... im Garten, dort spiel... auch meine Schwester Anna. 4. Der Lehrer frag... die Schüler ab, alle antwort... gut. Nur Peter antwort... schlecht. 5. Frau Kern sag...: «Monika, alle zeichn... — Inge zeichn..., Otto zeichn..., Hans zeichn... auch. Und warum zeichn... du nicht?» 6. Wann komm... du heute zu mir?

7. Wir schreib... morgen ein Diktat und ich wiederhol... alle Vokabeln. 8. Du arbeit... in der Stunde fleißig und bekomm... eine Fünf. 9. Im Korridor grüßt... Werner seine Russischlehrerin. 10. Die Gäste komm... und gratulier... mir zum Geburtstag. 11. Sascha schenk... mir Rosen und ich stell... sie in die Vase.

6. Вставьте нужное личное местоимение.

1. Wohin gehst ... heute nach dem Unterricht? 2. ... mache die Hausaufgaben immer lange. 3. Freunde,... arbeitet nicht besonders fleißig! 4. ... wiederholt gründlich alle Regeln. 5. Im Sommer baden ... viel in unserem Fluss. 6. Frau Becker, wiederholen...bitte den letzten Satz! 7. Verstehst ... dich mit deinen Eltern gut?

7. Вставьте глаголы sein или haben в нужной форме Präsens; переведите предложения.

1. Nicht alle Schüler ... heute Wörterbücher mit. 2. Wer ... Glück? 3. Ich ... nicht fertig, aber ich ... noch Zeit. 4. Wir ... dreimal in der Woche Russisch. 5. ... Sie Hunger? 6. ... Sie hungrig? 7. Meine Mutter ... Dolmetscherin von Beruf. 8. Mein Vater ... oft keine Zeit für mich. 9. ... sie Amerikanerin oder Engländerin? 10. Herr Maus ... eine Tochter, sie ... 3 Jahre alt. 11. ... du keinen Bleistift? 12. Du ... heute nicht aufmerksam.

8. Поставьте глагол werden в нужной форме Präsens, переведите предложения.

1. ... du Buchhalter oder Mathematiker? 2. Der Lehrer sagt den Eltern: «Ich lobe Hans, er ... immer fleißiger». 3. Ich liebe Tiere und ... Tierarzt. 4. Im Sommer ... die Tage lang und die Nächte kurz. 5. Warum ... ihr böse? 6. Wie alt... deine Großmutter in diesem Jahr? 7. Gehe nicht ohne Mantel auf die Straße — du... krank. 8. Mit jedem Jahr... wir klüger. 9. Es ... im Winter früh dunkel. 10. Dieser Mann ... mein Nachbar.

9. Вставьте возвратное местоимение sich в нужном лице и числе, переведите предложения.

1. Mein Vater wäscht ... morgens kalt. 2. Wir müssen ... beeilen — der Zug fährt in 30 Minuten ab. 3. Ich interessiere ... für Medizin. 4. Die Schüler setzen ... auf ihre Plätze. 5. Wir erholen ... in diesem Sommer am Meer. 6. Du ziehst ... sehr langsam an, wir verspäten ... zur Vorstellung. 7. Die Kinder antworten schlecht und der Lehrer ärgert.... 8. Ich erkälte ... bei kaltem Wetter oft. 9. Junge, schämst du ... nicht? 10. Sein Bruder rasiert... nur nass. 11. Wir unterhalten ... mit unseren deutschen Freunden über moderne Kunst.

Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками

10. Поставьте глаголы с неотделяемыми приставками в нужном лице и числе, переведите предложения.

1. Das (entsprechen) meinen Vorstellungen nicht. 2. Er (versprechen) viel, aber hält sein Wort nicht immer. 3. In dor Deutschstunde (erfahren) jeder Schüler immer etwas Näheres über Deutschland. 4. Erika (zerschlagen) die Lieblingstasse ihrer Großmutter. 5. Wann (empfangen) Sie Ihre Gäste? 6. Zu welchem Zweck (gebrauchen) du dieses Gerät? 7. Anna (bekommen) oft Post von ihrer Freundin aus Petersburg. 8. Sie (она) (missfallen) mir leider.

11. Поставьте глаголы с отделяемыми приставками в нужное лицо и число, помните о месте отделяемой приставки в предложении. Переведите предложения.

1. (Aufhören) (2-е лицо мн. ч.) mit dem Sprechen, der Film (anfangen)! 2. Er erzählt so interessant, man (zuhören) im immer aufmerksam. 3. (Einnehmen) Sie diese Medizin dreimal täglich. 4. Der Mann (fortlegen) die Zeitung und (aufstehen). 5. Die Katze (hinausspringen) aus dem Fenster auf die Straße.

6. Die Eltern arbeiten viel auf der Datscha, ich (mitmachen) immer. 7. Auf dem Weg zur Schule (vorbeigehen) ich an dem Zoo. 8. Wolfgang, (herkommen) bitte! 9. Der Arzt (vorschreiben) dem Kranken eine starke Arznei gegen Grippe. 10. Alex (abschreiben) oft die Aufgabe von seinem Nachbarn. 11. Es zieht hier und ich (zumachen) das Fenster.

Образование, употребление, перевод на русский язык Imperfekt, Futurum I

12. Вставьте сказуемые в Imperfekt, переведите предложения.

1.In der Schule ... mein Vater nicht besonders gut (lernen). 2. Ich ... den Kindergarten nur zwei Jahre (besuchen). 3. Zum Geburtstag ... man Heinz viele Geschenke (schenken). 4. Die Großeltern ... uns zum Schulanfang und ... alles Gute (gratulieren, wünschen). 5. Mein Freund ... deutsche Texte am schnellsten in der Klasse (übersetzen). 6. Der Schüler ... die Aufgabe (machen). 7. Die Kinder ... auf der Straße Fußball und ... das Auto nicht (spielen, bemerken). 8. Wo ... du ... in den Winterferien (sich erholen)? 9. Die Mutter ... die Blumen in eine Vase (stellen). 10. Am Wochenende ... meine Klassenkameraden im Schulgarten (arbeiten), ich ... auch (mitmachen).

11. Vor einigen Tagen ... die Eltern mir endlich einen Hund (kaufen).

13. Поставьте глаголы в Imperfekt, переведите предложения.

1. Der Sommer (sein) zu Ende und die Vögel (fliegen) nach dem Süden. 2. Das Kind (sich benehmen) gut. 3. Ich (verbringen) diese Sommerferien auf dem Lande. 4. Kurt (laufen) vorbei und (sehen) mich nicht. 5. Meine Schwester (nehmen) ein Buch aus dem Schrank und (geben)es mir. 6. Vor unserem Haus (wachsen) ein alter Apfelbaum. 7. Er (gehen) zur Post und (werfen) den Brief in den Briefkasten. 8. Der große deutsche Dichter Johann Wolfgang von Goethe (sterben) 1832 in Weimar. 9. Der Lektor (sprechen) viel vom Umweltschutz. 10. Mir (einfallen) ein interessanter Gedanke.

11. Was (trinken) du aus diesem Glas? 12. Das Kind (schreien) und (erschrecken) die Mutter.

14. Поставьте данные в скобках глаголы в Imperfekt, переведите предложения.

1. Nina (vorlesen) das Gedicht sehr ausdrucksvoll, dann (ausbrechen) der Beifall der Zuhörer. 2. Rudolf (verschlafen) heute und (sich verspäten) zum Zug. 3. Ich (aufspringen) aus dem Bett, (sich waschen) schnell, (putzen) mir die Zähne, (fruhstücken) und (laufen) auf die Straße. 4. Dort (begegnen) ich meinem guten Freund Olaf. 5. Am Samstag (bringen) meine Mutter und ich die Wohnung in Ordnung, ich (gießen) auch Blumen und (wischen) den Staub von den Möbeln. 6. Wir (Platz nehmen) im Straßencafe und meine Freundin (bestellen) eine Tasse Kaffee; ich (mögen) Kaffee nicht und (wünschen) mir ein Glas Mineralwasser. 7. Herr Doktor (lassen) den Kranken sich hinlegen und (untersuchen) ihn, dann (verschreiben) er ihm eine Arznei. 8. Warum (essen) du den Schnitzel nicht, (haben) du keinen Appetit? 9. Die Sonne (aufgehen) und es (werden) langsam hell, aber in seinem Zimmer (brennen) noch Licht. 10. An der Wand über der Couch (hängen) schon ein Bild.

15. Поставьте глаголы в Futurum, переведите предложения.

1.Unsere Klasse geht heute ins Konzert. 2. Um 12 Uhr hole ich meine Eltern vom Flughafen ab. 3. Der Junge trug die schwere Tasche in die Wohnung. 4. Sie kaufte sich ein neues schönes Kleid. 5. Wir diskutierten in der Versammlung noch lange über unser Schulleben. 6. Wann war es? 7. Morgen haben wir Besuch, mein Onkel kommt an, er hält bei uns einige Tage auf. 8. Schreibe bitte bald, ich freue mich auf deine Antwort. 9. Der Schnellzug fährt an dieser kleinen Stadt vorbei. 10. Wohin fährst du am Wochenende? 11. Ich stand früh auf und machte mich schnell auf den Weg. 12. Es schneit.

16. Поставьте следующие предложения в a) Präsens; б) Präteritum;
в) Futurum.

1. Maria (gefallen) dieses moderne Kleid, sie (anprobieren) es in der Kabine und (bezahlen) dann an der Kasse. 2. Ich (sich vorbereiten) gründlich auf die Prüfung. 3. Es (werden) kalt und wir (bleiben) zu Hause. 4. Der Onkel (ankommen) mit dem Flugzeug am Morgen und ich (abholen) im Flughafen. 5. Wir (gehen) ins Cafe, (sich setzen) an den freien Tisch und der Kellner (bedienen) uns. 6. Klaus (werfen) den Ball in den Korb. 7. Nach dem Regen (sein) der Himmel wieder blau, die Sonne (scheinen) hell und die Vögel (zwitschern). 8. Die Fahrgäste (einsteigen), (nehmen) in den Abteilen Platz, und der Zug (abfahren) langsam vom Bahnsteig. 9. Er (versprechen) viel, aber ihm (glauben) niemand. 10. Der Vater (aufstehen) früh, (sich waschen, sich rasieren, frühstücken, sich anziehen) und (fahren) mit dem Auto zur Arbeit. 11. Viele Schüler der 11. Klasse (besuchen) Vorbereitungskurse an verschiedenen Hochschulen.

Модальные глаголы

17. Поставьте глаголы кönnеn или dürfen в нужной форме в Präsens, затем в Imperfekt, переведите предложения.

1. ... du Gitarre spielen? 2. Wie ... er zum Stadtzentrum kommen? 3. ... ich Sie morgen anrufen? 4. Sie (вежл. форма) ... diese Übung sehr schnell machen. 5. Im diesem Cafe ... man nicht rauchen. 6. Ich ... zu dir kommen und die Hausaufgaben bringen. 7. ... du mir nicht sagen, wann der Zug nach München fährt? 8. Du hast Fieber und ... im Bett bleiben. 9. Herr Lehrer, ... ich bitte hinaus? 10. In der Deutschstunde ... wir heute den Text ohne Wörterbuch übersetzen. 11. Wir lernen nicht lange Deutsch, aber ... schon etwas lesen, sprechen und übersetzen. 12. In den Sommerferien haben die Kinder frei und ... viel baden, lesen, reisen, schlafen.

18. Вставьте глаголы sollen или müssen в нужной форме Präsens, затем в Imperfekt, переведите предложения.

1.Warum kommst du immer zu spät, du ... aber pünktlich sein. 2. Ich ... heute noch eine Aufgabe erledigen. 3. Herr Lehrer, ... wir diese Übung schriftlich oder mündlich machen? 4. Ihr ... ein Taxi nehmen, sonst kommt ihr zu spät zum Bahnhof. 5. Ich... dir alles ganz ehrlich erzählen. 6. Die Krankenschwester sagt ihm, er ... diese Arznei vor dem Essen einnehmen. 7. Deine Eltern ... unbedingt zur Elternkonferenz kommen. 8. Hans ... in der Schule sehr fleißig sein, denn er will an der Hochschule weiterstudieren. 9. Ihr ... noch lange auf den Bus warten, die Busse fahren hier selten. 10. Nach der Krankheit ... Frau Becher viel an die Luft gehen. 11. ... ich dir bei dieser schweren Aufgabe helfen? 12. Das Wetter ist schlecht heute, wir ... zu Hause bleiben.

19. Вставьте глагол wollen в нужной форме Präsens, затем
в Imperfekt, переведите предложения.

1. ... du heute zu mir nicht kommen? 2. Ich ... dir etwas Interessantes mitteilen. 3. Nicht alle Schüler unserer Klasse ... die zweite Fremdsprache lernen. 4. Wir ... diese Ausstellung nicht besuchen, sie schlägt nicht in unser Fachgebiet. 5. Mein Bruder ... einen anderen Beruf erlernen. 6. Die 9. Klasse ... am Wochenende eine Busfahrt durch unsere Umgebung unternehmen,... ihr auch mitfahren? 7. Was ... du deiner Mutter schenken? 8. ... Sie nicht noch ein bisschen warten? Ich ... Ihnen meine Arbeit zeigen. 9. Nach dem Unterricht laufen die Mädchen nicht nach Hause, sie ... noch ihre kranke Freundin besuchen. 10. Die Mutter schläft noch nicht, sie ... sich einen Film im Fernsehen ansehen.

Склонение артикля, указательных и притяжательных местоимений

20. Вставьте неопределенныи артикль, объясните его употребление.

1.Dort an der Wand steht... Schülerin. Die Schülerin heißt Erika. 2. Im Hof spielt ... Kind. Das Kind ist klein. 3. Da links sitzt... Junge. Er ist neu in unserer Klasse. 4. Auf der Schulbank liegen ... Heft und ... Lehrbuch. Das Heft ist für mich, das Lehrbuch ist für meinen Mitschüler. 5. Ich habe ... Hund und ... Katze. 6. Hast du ... Onkel oder ... Tante? 7. Ich brauche für meine Arbeit ... Computer. 8. Braucht er ... Wörterbuch? 9. In unserer Schule gibt es ... Lesesaal und ... Sportsaal. 10. Das ist ... Haus. 11. Der Teddybar ist ... Spielzeug. 12. Meine Freundin Monika ist ... gute Schülerin.

21. Вставьте определенный артикль, объясните его употребление.

1. ... Auto meines Bruders ist neu. 2. ... Tür zu unserer Küche ist breit.

3. ... Haus an der Ecke ist ein Studentenheim. 4. In diesem Jahr war ... Sommer sehr heiß. 5. Heute ist ... 8. März. 6. ... Buch über ... ersten Raumschifffahrten ist sehr interessant. 7. Berlin liegt an ... Spree. 8. ... Baikalsee ist ... größte See ... Welt. 9. ... Eiffelturm in Paris, der im Jahre 1889 erbaut wurde, gehört zu den berühmtesten Bauwerken ... Erde. 10. ... Sonne geht im Osten auf.
11. ... Schweiz ist durch ihre schönen Landschaften berühmt. 12. ... Niederlande gehören mit Belgien und Luxemburg zu ... Benelux-Ländern.

22. Вставьте окончания указательных местоимений.

1. Auf dies... Straße befinden sich viele Geschäfte. 2. Jen... Dame in der Mitte der Gruppe ist die Frau unseres Direktors. 3. Mein Vater war vor kurzem in Deutschland und erzählt jetzt oft von dies... Reise. 4. Mit jen... jungen Leuten studiere ich an der Hochschule. 5. Dies... Zug aus Bremen hat zwei Minuten Verspätung. 6. Jen... Professor unterrichtet an der Technischen Universität. 7. Die Kinder dies... Frau sind noch klein. 8. Die Handtasche jen... Dame passt zu ihrem Kleid sehr gut. 9. Nach dies... Stunde dürfen alle nach Hause gehen. 10. Das Theater liegt jen... Gebäude gegenüber. 11. Die Bäume dies... Parks sind sehr alt. 12. In jen... Klassenzimmer gibt es keine Tische.

23. Переведите русские местоимения свой, своя, свое, свои соответствующими немецкими притяжательными местоимением.

1. Ich sehe (своего) Freund. 2. Du siehst (своего) Freund. 3. Er sieht (своего) Freund. 4. Sie sieht (своего) Freund. 5. Es sieht (своего) Freund.

6. Wir sehen (своего) Freund. 7. Ihr seht (своего) Freund. 8. Sie (они) sehen (своего) Freund. 9. Sie (Вы) sehen (своего) Freund. 10. Ich rufe (своей) Schwester an. 11. Du rufst (своей) Schwester an. 12. Er ruft (своей) Schwester an.

Склонение имен существительных

24. Просклоняйте.

1. Die Welt (eine Welt); die Tochter (eine Töchter); die Kleinigkeit (eine Kleinigkeit); die Stunde (eine Stunde); die Mutter (eine Mutter); die Tafel (eine Tafel); die Stadt (eine Stadt); die Straße (eine Straße); die Uhr (eine Uhr); die Mannschaft (eine Mannschaft); die Schule (eine Schule); die Frechheit (eine Frechheit).

2. Der Freund (ein Freund); der Tisch (ein Tisch); der Bruder (ein Bruder); der Hund (ein Hund); der Vater (ein Vater);der Mann (ein Mann); der Mund (ein Mund); der Lehrer (ein Lehrer); der Tag (ein Tag); der Kugelschreiber (ein Kugelschreiber); der Vogel (ein Vogel); der Baum (ein Baum).

3. Das Fenster (ein Fenster); das Heft (ein Heft);das Mädchen (ein Mädchen); das Tuch (ein Tuch); das Kind (ein Kind);das Buch(ein Buch);das Bild(ein Bild);das Feld (ein Feld); das Haus (ein Haus); das Tischlein (ein Tischlein); das Glas (ein Glas); das Stück (ein Stück).

4. Der Mensch (ein Mensch); der Knabe (ein Knabe);der Bär (ein Bär); der Deutsche (ein Deutsche); der Held (ein Held); der Junge (ein Junge); der Löwe (ein Löwe); der Narr (ein Narr); der Herr (ein Herr); der Kollege (ein Kollege).

5. Der Astronom (einAstronom);der Leutnant (ein Leutnant); der Student (ein Student); der Polizist (ein Polizist); der Patriot (ein Patriot); der Biologe (ein Biologe);der Praktikant (ein Praktikant).

6.die Kinder; der Flieger; die Schwester; der Schüler; die Schülerin; die Schülerinnen; das Fenster; der Vater.

25. Поставьте существительные в скобках в нужном падеже.

1. Die Lehrerin lobt (der Schüler) für seine Antwort. 2. Das Referat (der Aspirant) ist sehr gut. 3. Nach der Reise in die Schweiz erzählt er (die Freunde) viel Interessantes. 4. Die Straßen ( die Stadt) sind breit und lang.
5. Die Mutter hilft (das Kind) beim Basteln. 6. Die Antworten (die Studenten) gefallen (der Professor) nicht. 7. An der Ecke sehe ich (das Auto) (der Nachbar). 8. Am Ufer (der Fluss) steht (das Häuschen) (der Jäger).
9. Der Vater kauft (der Junge ) zum Geburtstag ein Fahrrad. 10. Die Familie Müller hat heute Besuch und Erika deckt schon (der Tisch).

26. Найдите существительные во множественном числе и назовите их в единственном. Сверьтесь со словарем.

1. Im Zimmer meines Bruders gibt es viele Bücher, sie liegen überall: in den Bücherschränken, auf dem Tisch, auf den Regalen. 2. Die Beschränkung der Bürgerrechte ist in einem demokratischen Staat unmöglich. 3. Das Städtchen ist nicht besonders groß, aber hier gibt es gemütliche Cafes und Restaurants. 4. Im Moskauer Zoo gibt es Tiere aus aller Welt — Elefanten, Zebras, Krokodile, Tiger, Nashorner und Schlangen. 5. Die Professoren der Bonner Universität kommen im Winter nach Petersburg und halten zwei Wochen Vorlesungen für russische Studenten. 6. Viele Menschen haben verschiedene Hobbys — die einigen sammeln Briefmarken oder Münzen, die anderen treiben gern Sport, die dritten pflanzen Blumen. 7. Die Landschaften Russlands sind sehr malerisch, hier gibt es Wälder und Felder, Täler, Wiesen und Berge, Flüsse und Seen.

Сложные существительные

27. Разложите существительные на составные части, обращая внимание на соединительный элемент, переведите.

Образец: der Arbeitsplatz = die Arbeit + s + der Platz-рабочее место

1. Die Staatsgrenze; 2. die Verkehrsampel; 3. die Tagesschau; 4. die Freiheitsliebe; 5. die Frühlingssonne; 6. das Lebensmittelgeschäft; 7. die Volkswirtschaft; 8. das Weihnachtsgeschenk; 9. das Regierungsorgan; 10. der Geburtstagsglückwunschkarte; 11. das Neujahrsfest; 12. die Ansichtskarte.

28. Составьте из данных простых существительных сложные, определите их род, переведите.

1. Die Stadt + die Verwaltung; 2. das Kino + der Besuch; 3. die Welt + der Kongress; 4. der Wein + die Traube; 5. das Aqua + der Park; 6. der Rat + das Haus; 7. der Staub + der Sauger; 8. das Glück + der Wunsch + die Karte; 9. das Bier + die Flasche; 10. die Nacht + der Zug; 11. das Haupt + die Bahn + der Hof.

Склонение личных местоимений

29. Поставьте данные в скобках личные местоимения в нужный падеж.

1. Darf ich (Sie) fragen? 2. Die Großmutter kauft (es) ein Spielzeug.

3. Sie fragt (wir). 4. Ich bitte (du) mir zu helfen. 5. Der Dozent gibt (sie-они) die Aufgabe. 6. Der Junge schenkt (sie — она) Blumen. 7. Herr Ober, bringen Sie (wir) bitte eine Flasche Limo! 8. Meine deutsche Freundin schreibt (ich) nicht oft. 9. Der Deutschlehrer fragt (ich) oft. 10. Dieter ist krank, ich besuche (er) und bringe (er) die Hausaufgaben. 11. Das Lied ist wunderschön und die Kinder singen (es) sehr gern. 12. Der Vater holt (du) vom Bahnhof ab.

30. Поставьте данные в скобках личные местоимения в нужный падеж, принимая во внимание управление предлогов.

1. Komme zu (ich) am Abend, ich warte auf (du). 2. Herr Krause ist nicht da, statt (er) halt Herr Mayer die Vorlesung. 3. Außer (Sie), Frau Schmidt, kann niemand Klavier spielen. 4. Mein älterer Bruder interessiert sich für Medizin, aus (er) wird ein guter Arzt. 5. Er hat viele Freunde im Ausland und erzählt uns oft von (sie). 6. Am Tisch sitzen Karin und Heidi, Anna setzt sich zwischen (sie). 7. Die Tochter wird krank, wegen (sie) geht die Mutter zur Arbeit nicht. 8. Der Postbote bringt ein Telegramm für (ich). 9. Der Sportlehrer steht vor (wir) und zeigt (wir) die Übung. 10. Liebe Oma und Opa, schreibt uns bitte von (ihr), von eurem Leben!

Количественные и порядковые числительные

31. Прочитайте числительные вслух, напишите их цифрами.

1. dreihundertfünfundzwanzig; 2. siebentausendsechshunderteinunddrei-ßig; 3. eine Million neuntausendvierundsiebzig; 4. sechstausendsechs-hundertsechsundsechzig; 5. achthundertsieb-zehn; 6. zweitausendneun-hunderteins; 7. vier Millionen sechstausendachthundertzwölf; 8. fünfhundert-siebenundvierzigtausendsechshunderteinundneunzig; 9. zweihundertzwei-undzwanzigtausendzweihundertzweiundzwanzig; 10. achttausendeins.

32. Напишите числительные прописью, прочитайте их вслух.

14,3; 8,26; 759,21; 402 859,7; 2,2; 71 546,01; 9,11; 1635 207,5; 11125; 2471.

Отрицания nicht и kein

33. Вставьте nicht или kein:

1. Heute ist Sonntag und ich arbeite ...

2. Der Chef hat morgen... Zeit.

3. Er ist... Buchhalter von Beruf.

4. Mem Freund ist... Deutscher, er ist Österreicher.

5. Ich möchte ... Zimmer ohne Bad.

6. Waram rufen Sie nach London... an?

7. Sie fliegt... heute, sie fliegt morgen.

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