Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«Витебский государственный технологический университет»

АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Методические указания к выполнению курсовой работы

для студентов специальности

1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии»

Витебск

2012

УДК
Анализ хозяйственной деятельности : методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии»

Витебск : Министерство образования Республики Беларусь, УО «ВГТУ», 2012.
Составители : доц. Касаева Т.В.

доц. Карташева Н.И.

ст. преп. Жук М.В.

ст. преп. Прудникова Л.В.

ст. преп. Стабровская Е.Н.
Методические указания содержат перечень тем и примерные планы курсовых работ по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности», а также общие и практические рекомендации по их выполнению.
Одобрено кафедрой экономики УО «ВГТУ»

12 октября 2012 г., протокол №3.

Рецензент: зам. директора по экономике КУПП «Витебчанка»

Ташпулатова Т.П.

Редактор: ст. преп. кафедры экономики Дулебо Е. Ю.
Рекомендовано к опубликованию редакционно-издательским советом УО «ВГТУ» “____” ____________ 2012 г. Протокол №
Ответственная за выпуск : Васильева Н. С.

Подписано к печати _______________Формат _________ Уч.-изд. лист._______

Печать ризографическая. Тираж _____экз. Заказ № ____ .Цена _____ .

Отпечатано на ризографе учреждения образования ”Витебский государственный технологический университет”.

Лицензия № 02330/0494384 от 16 марта 2009 г.

210035, г. Витебск, Московский пр., 72.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4
1 Общие положения 5
1.1 Цель и задачи курсовой работы 5
1.2 Выбор темы и порядок выполнения работы 5
2 Подбор литературы и рекомендации по сбору и обработке фактического материала 8
3 Структура курсовой работы 10
3.1 Титульный лист 10
3.2 Задание по курсовому проектированию 10
3.3 Содержание 11
3.4 Введение 11
3.5 Основная часть 12 3.5.1 Теоретическая часть 12 3.5.2 Аналитическая часть 14 3.5.3 Проектная часть 16
3.6 Заключение 17
3.7 Список использованных источников 17
3.8 Приложения 17
4 Примерные планы курсовых работ 19
5 Правила оформления курсовой работы 35 6 Рекомендуемая литература 35
Приложение А Примерная тематика курсовых работ 41
Приложение Б Образец оформления задания по курсовому проектированию 42
Приложение В Образец оформления титульного листа курсовой работы 44

ВВЕДЕНИЕ
В современных условиях развития экономики выпускники высших учебных заведений должны быть подготовленными к самостоятельной профессиональной деятельности. Важной формой развития необходимых навыков является выполнение курсовой работы, которая является самостоятельной комплексной работой студентов на заключительном этапе изучения учебной дисциплины.

Курсовая работа по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности» выполняется в течение последнего семестра теоретического обучения в соответствии с учебными планами по специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» дневной и заочной форм обучения.

Курсовая работа должна быть выполнена на основе нормативных правовых документов, тщательно проработанных литературных источников, научных публикаций по теме исследования, обработанного фактического материала (данных форм бухгалтерской и статистической отчетности, синтетического и аналитического учета исследуемой организации и др.).

Данные методические указания определяют порядок выполнения, структуру и содержание курсовой работы по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности» для студентов специальности 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии» дневной и заочной форм обучения.

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Цели и задачи курсовой работы

Цель курсовой работы - закрепление полученных теоретических знаний и приобретение практических навыков экономического анализа деятельности организации.

Курсовая работа является индивидуальной самостоятельно выполняемой работой студента под руководством научного руководителя и представляет собой проведение исследования, освещающего одну из тем дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности».

Курсовая работа должна отличаться критическим подходом к изучению литературных источников, используемый материал которых должен быть переработан, органически увязан с выбранной темой. Студент должен продемонстрировать умение работать с формами отчетности организации, владение методикой экономического анализа, умение формулировать соответствующие объективные выводы, выявлять резервы и обосновывать направления повышения эффективности деятельности организации.

Задачи курсовой работы следующие:

- раскрыть сущность предмета исследования, представить его краткую характеристику;

- изучить действующие нормативные правовые акты, методики проведения анализа предмета исследования;

- проанализировать основные технико-экономические показатели деятельности исследуемой организации;

- провести всесторонний анализ предмета исследования по фактическим данным конкретной организации, сформулировать обоснованные выводы;

- определить основные направления и выявить резервы повышения эффективности деятельности организации по выбранному направлению исследования.

1.2 Выбор темы и порядок выполнения курсовой работы

Темы курсовой работы должны соответствовать основным направлениям профессиональной деятельности специалиста данной квалификации, отвечать современным требованиям и перспективам развития науки, техники и организации производства. Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности» представлена в приложении А.

Курсовая работа выполняется на основании фактических данных конкретной коммерческой организации, осуществляющей производственную деятельность.

Тема курсовой работы может быть также принята на основании заявки исследуемой организации. Допускается формулировка темы или ее конкретизация из предложенного перечня самим студентом. Тема курсовой работы согласовывается с научным руководителем, на основании письменного заявления студента, утверждается заведующим кафедрой.

Выбор одинаковой темы курсовой работы несколькими студентами (как дневной, так и заочной форм обучения) по материалам одной и той же организации не допускается.

Обязанности руководителя курсовой работы:

- составление и выдача задания по курсовому проектированию согласно календарному плану-графику;

- оказание помощи по подбору необходимой основной литературы и других источников по теме курсовой работы;

- проведение консультаций, своевременная проверка, контроль за ходом выполнения работы до самой ее защиты.

Обязанности студента при выполнении курсовой работы:

- обоснование выбора темы курсовой работы;

- соблюдение требований настоящих методических указаний и разработанного плана-графика выполнения курсовой работы;

- представление текста работы по мере выполнения отдельных разделов руководителю для проверки;

- оперативное внесение изменений в содержание курсовой работы в соответствии с требованиями и замечаниями руководителя для достижения необходимого уровня ее качества;

- своевременное представление курсовой работы на окончательную проверку научному руководителю (не менее чем за две недели до начала сессии – для студентов заочной формы обучения).

Языку и стилю курсовой работы следует уделять самое серьезное внимание, что позволяет судить об общей культуре ее автора. Целесообразно использовать формально-логический способ изложения материала, предполагающий применение:

специальных функционально-синтаксических средств связи, указывающих на последовательность развития мысли («вначале», «прежде всего», «затем», «во-первых», «во-вторых», «значит» и др.)
противоречивых отношений («однако», «тем не менее», « с другой стороны»);
причинно-следственных отношений («следовательно», «поэтому», «благодаря этому», «сообразно с этим», «вследствие этого», «кроме того»);
средств перехода от одной мысли к другой («прежде чем перейти к...» «обратимся к...», «рассмотрим», «остановимся на...», «рассмотрев, перейдем к..:», «необходимо остановиться на...», «необходимо рассмотреть»);
средств выражения итогов, выводов («итак», «таким образом», «значит», «в заключение отметим», «все сказанное позволяет сделать вывод», «подведя итог, следует отметить...»).

В качестве средств связи могут быть использованы местоимения, прилагательные и причастия («данные», «этот», «такой», «названные», «указанные» и др.). Научный стиль изложения характеризуется также относительными прилагательными, поскольку именно они способны с предельной точностью выражать достаточные и необходимые признаки понятий. Для образования превосходной степени, чаще всего, используются слова «наиболее», «наименее». Не употребляется сравнительная степень прилагательного с приставкой «по» (например, «побольше», «повыше»), а также превосходная степень прилагательного с суффиксами «-айш-», «-ейш-», за исключением некоторых терминологических выражений (например, «наименьшее значение показателя»).

Не принято употреблять личное местоимение первого лица единственного числа, т.е. «я», «мною». Собственные мысли студента по теме исследования трактуются личным местоимением первого лица множественного числа или от третьего лица единственного числа. С этой целью желательно применять конструктивные выражения типа «мы считаем», «мы полагаем», «по нашему мнению», не допуская при этом частого использования местоимения «мы». Можно прибегать к конструкциям, исключающим его употребление (например, «вначале производят отбор исходных данных и устанавливают их соответствие направлениям исследования...», «как показал анализ», «на основании полученных данных», «резюмируя сказанное», «отсюда следует, что…»).

Аналогичную функцию выполняют предложения со страдательным залогом (например: «Разработан комплексный подход к исследованию...», «Целесообразно предложить...», «В данном разделе рассматриваются...», «Намечено выделить следующие классификационные группы...», «В работе излагается», «Автором получено», «Наблюдается», «Отмечается» и т. п.).

Культуру научной речи определяют точность, ясность и краткость. Каждое слово и выражение должно быть сформулировано таким образом, чтобы можно было не только точнее, но и короче изложить суть. Поэтому слова и словосочетания, не несущие никакой смысловой нагрузки, должны быть полностью исключены из текста.

При наличии замечаний работа возвращается на доработку, при их отсутствии - допускается к защите. За достоверность всех данных и расчетов, приведенных в курсовой работе, за сделанные выводы и решения отвечает студент – автор курсовой работы.

Защиту курсовой работы у студента принимает утвержденная комиссия (не менее чем из двух преподавателей кафедры экономики) по десятибалльной системе.

Студенты, не сдавшие и не защитившие без уважительных причин курсовую работу в срок, считаются имеющими академическую задолженность.

ПОДБОР ЛИТЕРАТУРЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СБОРУ И

ОБРАБОТКЕ ФАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
Подбор литературы студент осуществляет сразу после утверждения темы курсовой работы с помощью справочно-библиографического аппарата Национальной библиотеки Республики Беларусь (г. Минск), Витебской областной научно-технической библиотеки (филиала РНТБ), областной библиотеки им. В.И. Ленина (г. Витебск), библиотеки УО «Витебский государственный технологический университет» (г. Витебск) и др.; электронных библиотек, размещенных в сети Интернет.

Необходимо использовать специальные каталоги рефератов, диссертаций, газетных и журнальных статей и литературу по теме курсовой работы и по смежным дисциплинам (экономике организации, бухгалтерскому учету, финансам и др.). При этом предпочтение следует отдавать изданиям последних лет. Особое внимание следует обратить на материалы и проблемные статьи, которые могут быть опубликованы в газетах («Экономическая газета», «Рэспублiка», «Белорусский рынок»), журналах («Планово-экономический отдел», «Экономика. Финансы. Управление», «Финансы, учет и аудит», «Налоговый вестник», «Экономический бюллетень Научно-исследовательского института Министерства экономики Республики Беларусь», «Белорусский экономический журнал», «Директор», «Бухгалтерский учет и анализ» и др.).

Изучение литературных источников рекомендуется осуществлять в следующей последовательности: начинать с общетеоретических и нормативных, инструктивных материалов по теме курсовой работы, затем переходить к монографической литературе и заканчивать статьями из периодических изданий. Изучение литературных источников может сопровождаться кратким реферативным изложением прочитанного материала, либо дословным цитированием мнений отдельных авторов.

Запрещается переписывание общих сведений из учебников, учебных пособий, монографий, статей и других источников. Цитаты и свободный пересказ положений, приводимых в работах других авторов, необходимо включать в курсовую работу с обязательной ссылкой на соответствующие литературные источники. Наличие подобных ссылок повышает качество работы студента, подчеркивает его научную добросовестность, придает его исследованиям более убедительный характер.

Неоговоренное заимствование чужих мыслей снижает качество курсовой работы. Списанная работа или ее часть трактуется как присвоение чужого авторства (плагиат).

В процессе подбора литературы студенту полезно создавать собственную электронную базу данных (БД) литературных источников. На каждый научный источник создается запись в БД, в которой последовательно указываются: автор(ы), название книги (статьи), название издательства (для статей - название периодического издания или сборника статей), год издания (для журнальных статей также указывается номер журнала). Запись БД может включать аннотацию, отражающую краткое содержание источника информации. В БД целесообразно включать все научные источники по теме курсовой работы, изданные за последние 5 лет, и инструкции последних изданий.

Конспектируя отобранную литературу, следует заранее продумать, в какой части курсовой работы будет использован тот или иной материал. Специальный подбор и систематизация выписок, накапливаемых в ходе работы над литературой, позволяют более глубоко и всесторонне раскрывать содержание исследуемой темы.

Важным моментом при выполнении курсовой работы является внимательное и творческое изучение нормативных правовых документов по вопросам осуществления хозяйственной деятельности исследуемой организации, учета, контроля и отчетности, а также инструктивных материалов ее вышестоящей организации.

Нормативные правовые документы студенты могут использовать из электронных ресурсов:

- «ЭТАЛОН – Беларусь» - банк данных правовой информации «Законодательство Республики Беларусь» (Национальный центр правовой информации Республики Беларусь);

- «Бизнес – Инфо» - аналитическая правовая система (ООО «Профессиональные правовые системы»);

- «КонсультантПлюс : Беларусь» - справочная правовая система (ООО «ЮрСпектр»);

- «ЭКСПЕРТ» – информационно - правовая система по законодательству Республики Беларусь (ОДО «Экспертцентр»).

Кроме литературных источников, информационной основой курсовой работы являются данные отчетности исследуемой организации. При сборе фактического материала студент должен выбрать ту информацию, которая позволит выполнить качественный анализ предмета исследования.

СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Разработку содержания выбранной темы курсовой работы необходимо осуществлять в соответствии с утвержденным планом. При всем разнообразии индивидуальных подходов к выполнению курсовой работы необходимо выделить ее следующую типичную структуру:

- титульный лист;

- задание по курсовому проектированию;

- содержание;

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения.

следующая страница >>