Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы студентами кафедры «Экономическая информатика» - umotnas.ru o_O
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы студентами кафедры «Экономическая информатика» - umotnas.ru o_O
|
страница 1страница 2
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Похожие работы
|
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы студентами - страница №1/2
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ) Кафедра«Экономическая информатика» И.В.Горина, Е.А.Сеславина ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания Москва – 2011 МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ) Кафедра «Экономическая информатика»И.В.Горина, Е.А.Сеславина ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Рекомендовано редакционно–издательским советом университета в качестве методических указаний для студентов специальности 080801 - «Прикладная информатика в экономике» Москва - 2011 УДК 004 Г 67 Горина И.В., Сеславина Е.А. Дипломное проектирование. Методические указания для студентов кафедры «Экономика информатика». – М.: МИИТ, 2011. - 37 с. Данное издание содержит методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы студентами кафедры «Экономическая информатика» Института экономики и финансов МИИТ. В методических указаниях освещены вопросы: организации дипломного проектирования на кафедре «Экономическая информатика»; прохождения производственной практики по сбору материалов для дипломного проектирования, выполнения дипломного проекта, оформления пояснительной записки; подготовки к защите перед Государственной аттестационной комиссией. Методические указания предназначены студентам последнего года обучения, преподавателям-руководителям дипломных проектов. Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ), 2011 СОДЕРЖАНИЕ Стр.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ Дипломный проект является итоговой работой студента и характеризует степень усвоения им дисциплин, предусмотренных учебным планом. Целью выполнения выпускной квалификационной работы является закрепление знаний, навыков и умений выпускника вуза в процессе проведения работы по решению конкретной практической задачи в сфере информационных технологий в области экономики и финансов. обоснование актуальности и значимости работы для теории и практики;
Дипломный проект направлен на решение конкретных задач в области: системного анализа прикладной области, формализации решения прикладных задач и процессов ИС; разработки требований к созданию и развитию ИС и ее компонентов; разработки проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов и создание ИС в прикладных областях; реализации проектных решений с использованием современных информационно-коммуникационных технологий и технологий программирования; внедрения проектов автоматизации решения прикладных задач и создания ИС; управления проектами информатизации предприятий и организаций; обучения и консалтинга по автоматизации решения прикладных задач; сопровождения и эксплуатация ИС; обеспечения качества автоматизации и информатизации решения прикладных задач и создания ИС. В процессе выполнения дипломного проекта студент должен уметь самостоятельно решать достаточно сложные вопросы проектирования экономических информационных систем, их совершенствования, наращивания и развития. Для качественного выполнения дипломного проекта учащийся должен уметь: - анализировать экономические и финансовые процессы, подлежащие автоматизации; - решать прикладные задачи операционного и аналитического характера; - внедрять, адаптировать, настраивать и интегрировать проектные решения по созданию информационных систем в экономике; работать по сопровождению и эксплуатации информационных экономических систем; - прогнозировать экономические и финансовые показатели; - осуществлять аналитическую работу; - принимать участие в организации и управлении информационными процессами, ресурсами; - оценивать затраты и надежность проектных решений; - использовать функциональные и технологические стандарты; - работать с литературой, правильно цитировать и делать ссылки на различные источники; - обобщить расчеты, строить графики и диаграммы, иллюстрирующие теоретические и методические; - четко и логично формулировать свои мысли и обосновывать выдаваемые предложения; - оценивать перспективы развития современных информационно-коммуникационных технологий. Содержание и качество выполненного дипломного проекта характеризует степень усвоения студентом основных дисциплин, предусмотренных учебным планом, и позволяют проверить и оценить его способность к самостоятельной работе. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ Дипломный проект должен быть разработан на конкретных материалах и основываться на актуальных задачах, стоящих перед организацией; содержать реальные предложения, направленные на совершенствование методов и приемов внедрения информационно-коммуникационных технологий, позволяющих совершенствовать управление экономической и финансовой деятельностью предприятий и организаций. Единство общих требований не исключает, а наоборот, предполагает широкую инициативу студента в соответствии с особенностями исследуемого предприятия или организации и индивидуальными способностями и наклонностями дипломника. Оригинальность постановки и решения типовых задач является одним из основных критериев оценки качества дипломного проекта. Дипломный проект должен быть написан экономически грамотно, на высоком теоретическом уровне. ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИПосле успешной сдачи первого аттестационного испытания – ГОСЭКЗАМЕНА учащиеся направляются на ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ. Производственная практика является обязательной составной частью дипломного проекта, позволяющей квалифицированно подготовиться к выполнению проекта. Основанием для ее проведения является приказа ректора университета. Общее руководство практикой осуществляется выпускающей кафедрой «Экономическая информатика» Института экономики и финансов МИИТ. Сроки проведения производственной практики и ее продолжительность определяются учебным планом и графиком учебного процесса по каждой специальности. Прохождение преддипломной практики осуществляется в соответствии с индивидуальным заданием кафедры по теме дипломного проектирования. Темы дипломных работ разрабатываются преподавателями профилирующих дисциплин, утверждаются на заседании кафедры и представляются студентам для ознакомления и выбора заранее. По сложным и трудоемким проблемам могут разрабатываться комплексные темы, которые выполняются несколькими учащимися одной или разных специальностей. Темы и задания на работы составляются таким образом, чтобы в процессе их выполнения обучающийся использовал знания, полученные в результате обучения, смог провести теоретические или экспериментальные исследования. Закрепление темы за студентом и назначение руководителя дипломного проекта осуществляется на заседании кафедры до начала практики. Отчет по преддипломной практике в объеме 25-30 страниц текста, содержит материал, необходимый для написания дипломного проекта и отражает вопросы, изученные студентом в ходе прохождения преддипломной практики. Учащийся обязан представить отчет с учетом особенностей конкретного предприятия при рассмотрении предложенных вопросов и их отраслевой направленности. В отчете необходимо отразить степень личного участия студента в деятельности предприятия или организации, на которой он проходил преддипломную практику. ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ Отчет по преддипломной практике должен содержать:
К отчету должен быть приложен договор направления студента на конкретное предприятие и студенческая книжка о прохождении преддипломной практики. ВЫБОР ТЕМЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА Темы дипломных проектов ежегодно разрабатываются кафедрой «Экономическая информатика» с привлечением высококвалифицированных специалистов-практиков, с учетом опыта предыдущих лет, а также процессов развития информационно-коммуникационных технологий в области экономики. Предлагаемые кафедрой темы максимально удовлетворяют потребностям предприятий и организаций и способствуют решению задач, по закреплению и расширению компетенций, полученных учащимися в ходе теоретического курса обучения. Выбор студентом темы дипломного проекта имеет важное значение. Необходимо учитывать интересы и запросы той организации или предприятия, на котором он проходит преддипломную практику, предполагает работать или уже трудится. Заинтересованность организации в дипломной работе, выраженная в заявке (Приложение 1), облегчает сбор материалов и создает хорошие предпосылки для практической реализации задания по дипломному проектированию. По согласованию с заведующим кафедрой студент может выбрать для дипломного проекта тему, не включенную в рекомендованный перечень. При этом обосновывается целесообразность разработки выбираемой темы. Закрепление за студентом темы дипломного проекта по представлению кафедры оформляется приказом. После утверждения кафедрой темы основной руководитель работы разрабатывает конкретное задание на дипломный проект.
В задании указываются дата его выдачи, срок сдачи работы на кафедру после проверки и подпись основного руководителя, дата принятия задания к исполнению студентом и его подпись. В части 1 «Исходные данные» приводится перечень материалов и данных, на основе которых выполняется дипломный проект (законы, приказы и распоряжения, отчетные данные по организации или предприятию, материалы натурного обследования, статистические материалы, и др.). В этой части задания определяются главные нормативные и инструктивные документы, которые обязан использовать студент при реализации выбранной темы. В части 2 «Содержание работы» приводится аналитическая характеристика по основным разделам (главам) работы. Содержание работы включает введение, 3-4 раздела или главы, выводы и предложения (заключение), список литературы, приложения (если есть). В части 3 «Календарный план-график выполнения дипломного проекта» по каждому разделу или главе, указанной в «Содержании работы», приводятся удельный вес в процентах к итогу и срок выполнения работы. В части 4 «Примерный перечень графических материалов» называется перечень схем, графиков, таблиц и другого иллюстрационного материала, который студент будет использовать для доклада при защите дипломного проекта на Государственной аттестационной комиссии. Практика выполнения и защиты дипломных работ студентами показывает, что наиболее рациональным может быть следующее распределение бюджета времени по главам в процентах к итогу: введение – 5%, глава 1 – 15%, глава 2 – 20%, глава 3 – 20%, глава 4 – 25%, выводы – 5%, оформление работы и подготовка к защите – 10% (при четырех главах дипломного проекта). Руководство дипломным проектом осуществляется профессорско-преподавательским составом кафедры с привлечением квалифицированных специалистов-практиков, имеющих достаточную теоретическую подготовку. Для оказания непосредственной помощи дипломнику и регулярного контроля его работы по утвержденной теме кафедрой назначается основной руководитель. Для группы студентов, выполняющих однородные и смежные темы, из числа квалифицированных преподавателей кафедры выделяется главный руководитель. Непосредственно руководство дипломным проектом осуществляется основным руководителем. Он выдает задание на дипломный проект, проверяет качество содержания отдельных разделов (глав) и дипломного проекта в целом; проводит со студентами систематические консультации, предусмотренные расписанием. Основной руководитель следит за тем, чтобы проект основывался на глубоком изучении предметной области, информационных потребностях заказчика, проведенном сравнительном анализе и выборе информационно-коммуникационных технологий, а также:
Главный руководитель от выпускающей кафедры координирует работу основных руководителей, осуществляет контроль выполнения студентами сроков и предъявляемых требований, определяет полноту и качество выполнения работ, их соответствие выданному заданию. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ДИПЛОМНИКА Дипломный проект является результатом самостоятельного исследования студентом-дипломником крупной задачи, поставленной в дипломном задании. Организация эффективной самостоятельной работы дипломников базируется на строгом выполнении составленного основным руководителем календарного графика работ по подготовке, выполнению и защите дипломного проекта. После утверждения темы проектирование начинается с подбора литературы. Выбор литературы производится студентом по списку, выдаваемому одновременно с заданием. Второй этап работы над дипломным проектом характеризуется изучением действующей информационно-коммуникационной системы, сбором и обработкой исходных данных. От работы студента на этом этапе во многом зависит своевременное и качественное написание дипломного проекта. Исходную информацию следует подбирать по каждому разделу (главе, пункту главы, подразделу). Это обеспечит полноту собранного материала. Отобранная информация подвергается постепенной обработке с последующим обобщением в виде таблиц, графиков, рисунков, схем. После систематизации и изучения литературы, сбора и обработки информации, характеризующей деятельность предприятия или организации, начинается этап написания дипломного проекта. Затраты по этому этапу согласуются с календарным планом-графиком, предусмотренным в задании на дипломный проект. В отдельных случаях в ходе работы над дипломным проектом, по согласованию с руководителем, могут быть изменены и уточнены названия пунктов глав. Это может быть вызвано последующим детальным изучением поставленной задачи, использованием литературных источников или тем, что по отдельным вопросам не оказалось материала в достаточном количестве или, наоборот, имеются новые данные, представляющие практический интерес. Проект должен раскрывать действующую организацию информационно-коммуникационную инфраструктуру, используемые информационные технологии, готовые решения. При этом важно не простое описание, а профессиональный анализ, выявление достоинств и недостатков. Дипломник обобщает изученный опыт работы по внедрению и эксплуатации информационных систем на предприятии или в организации, оценивает экономический эффект их использования, вносит предложения по совершенствованию процесса информатизации экономической работы. При необходимости текст может быть дополнен таблицами, схемами, рисунками и диаграммами. Это способствует более глубокому и наглядному раскрытию сущности изучаемой проблемы. По каждой таблице и рисунку производится описание, и делаются соответствующие выводы. Законченные разделы (главы) работы сдаются основному руководителю на проверку в соответствии с утвержденным календарным графиком. Проверенный материал дорабатывается по замечаниям руководителя. После написания разделов (глав) дипломник приступает к работе над заключением (выводами и предложениями). Заключительная часть работы обобщает результаты исследования. По качеству содержания этой части можно судить о том, в какой степени студент изучил исследуемую проблему, насколько его исследование может быть использовано в практике деятельности конкретного предприятия. Согласно действующей инструкции по подготовке дипломных проектов в высших учебных заведениях за принятые в работе решения и за правильность всех данных отвечает студент – автор дипломного проекта. следующая страница >> |
|
|