Книга Первого Знакомства, составленная на основе более капитальных трудов и личных наблюдений - umotnas.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
страница 1
Похожие работы
Название работы Кол-во страниц Размер
Воспоминания о Рудольфе Штейнере и строительстве первого Гётеанума 5 1406.44kb.
Кэти Тренд Повелитель Крокодилов 16 6504.46kb.
Основные значения этого Аркана таковы 46 7033.72kb.
Рабочая программа по музыке для 7 класса Учитель: Игнатюк Ольга Владимировна П. 1 171.19kb.
Исследование на основе литературных источников 3; Реферативная работа... 1 29.66kb.
Психосоматическая медицина принципы и практическое применение 7 3251.79kb.
Урок 1 Морфология. Глагол. Правописание личных окончаний глагола 2 691.15kb.
То́чечная оце́нка 1 59.07kb.
В. Д. Шадриков Профессиональные способности Москва, 2010 Книга 15 3465.44kb.
По картине И. Шишкина «Утро в сосновом лесу» 1 64.5kb.
Пояснительная записка «Чем пристальнее мы всматриваемся в природу... 1 48.32kb.
Экономическая мысль казахстана: задачи истории и методологии 1 107.26kb.
Викторина для любознательных: «Занимательная биология» 1 9.92kb.

Книга Первого Знакомства, составленная на основе более капитальных трудов и личных - страница №1/1

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ АЙКИДО:

Попытка предисловия
«Моя драконология – это лишь скромный путеводитель, маленькая рыбка-лоцман по миру драконов, книга Первого Знакомства, составленная на основе более капитальных трудов и личных наблюдений.

Существует два способа описания чего-либо – и драконов в том числе. Первый – полное, скрупулезное и беспристрастное перечисление имен, фактов, событий, обстоятельств, при которых проводилось наблюдение и т.п.

Это описание стороннего наблюдателя, описание извне, и главное в таком описании – упомянуть обо всем, не забыв ни одной, сколь угодно мелкой мелкой чешуйки. Извините за каламбур: о каждом драконе – «от полета до помета».

Второй способ – описание изнутри, с позиций не наблюдателя, а участника. Иными словами, субъективный подход, в котором исчерпывающей полнотой сознательно пренебрегают, ибо она не сочетается с личным представлением описателя о чем-либо. Главное в таком описании отнюдь не полнота, главное – точка зрения. Кто лучше напишет о принцессах, «томящихся» у дракона? Сторонний описатель или сам дракон?

Ответ, по-моему, очевиден. В представленной книге присутствуют обе точки зрения, и внимательный читатель сумеет их различить.

И, пожалуйста, имейте в виду: приведенные мною мнения – всего лишь малые крохи от необъятного пирога Истины, который никто целиком в руках не держал».



Гарри Поттер, «Драконология».
1. О чем эта книга? .

Существует книга «Как вырастить здорового ребенка, несмотря на вашего врача».

Наша книга о том, как научиться артистично мыслить и блестяще решать проблемы, несмотря на попытки отдельных товарищей напрочь отбить у вас творческие способности и сделать из вас бездумных потребителей (или профессиональных покупателей).

Эта книга – учебный курс по искусству решения проблем.

Шахматисты быстро обучаются играть хорошо, поскольку есть удачные книги, обучающие шахматам. Если решение проблем, возникающих в Вашей жизни, считать Игрой, нашу книгу можно назвать учебником по этой Игре.

Мы попытались собрать массив, базу данных гениальных решений, найти и сформулировать ходы мысли, которые приводили к этим решениям. Мы предлагаем материал не как абсолютную истину, а как полезные закономерности, как информацию к размышлению. Как инструменты решения проблем.



При этом мы исходим из того, что Вы – человек неограниченных возможностей. А другие люди и внешние обстоятельства не ограничивают вас, а только испытывают – «проверяют на вшивость». Так что единственный человек, кто Вас может ограничить – Вы сами…
2. Что нового в этой книге? Чем она отличается от других? .

Книга содержит примеры – обзацы удачного решения реальных проблем, и на основе этих удачных решений даются подходы к новым проблемам, в какой бы области жизни они не возникли. Из этих же образцов составлены задачи, чтобы Вы могли сыграть как Мастер решения проблем, а потом посмотреть, как реальные Мастера всех времен и народов решали эти проблемы в действительности.

Главное отличие нашей книги от других книг, обучающих решению проблем - в том, что мы показываем, из чего «выросли» предлагаемые подходы. А точнее, мы даем возможность читателю самому их «открыть» на почти очевидных примерах.

И еще по этой книге можно проследить, какие приключения может переживать «господин Здравый Смысл». Дело в том, что самые сильные и перспективные находки (компьютер, атомная энергетика, парашют, самолет, радио) вначале отвергались как несовместимые со здравым смыслом. Так вот, по ходу работы с книгой Ваш собственный здравый смысл получит возможность расшириться, и тогда он перестанет бояться необычных решений. И, быть может, задаст себе вопрос: а какие перспективные находки мы отвергаем сейчас?

Короче говоря, читая эту книгу, вы с нашей помощью будете открывать и осваивать приемы творческого мышления, стратегию и тактику взаимодействия с проблемой, какой бы области вашей жизни она не касалась.

Есть много книг, в которых предлагается здоровый образ жизни. Мы в этой книге предлагаем здоровый образ мысли.


3. Для кого эта книга? .

Уточним вопрос: для Вас ли эта книга? Нужна ли она лично Вам? Ответ зависит от того, как вы относитесь к жизни.

Она вам нужна, если вы открыты к изменениям: хотите скорее изобретать, чем приобретать, скорее быть, чем казаться, скорее самому исследовать, чем за важным дядей следовать. Короче: книга вам нужна, если вы хотите нечто новое сотворить, а не давно известное повторить.

Эта книга вам не нужна, если вы считаете, что все Вершины давно покорены, все Неизведанные Земли давно открыты, все Истины давно известны, и надо их только соблюдать; если вы думаете, что «все украдено до нас», а все Новое – это хорошо забытое Старое.

Так что выбор – за Вами.

Авторы свой выбор сделали, и теперь считают себя людьми скорее естественными, чем нормальными, чего и вам от всего сердца желают. И вас мы хотим научить мыслить скорее естественно, чем нормально. Как и в собственной жизни, мы, работая над книгой, ориентировались на два принципа.

Первый из них высказал писатель Иван Бунин: «я не червонец, чтобы всем нравиться».

А второй мы позаимствовали у Ходжи Насреддина: «можно подвести ишака к воде, но пить его и шайтан не заставит!»

П
«Только глупцы учатся на своих ошибках. Я предпочитаю учиться на чужих» Дизраэли
оэтому мы не агитируем, не проповедуем, не «тащим вас в свой коммунизм», не загоняем в свой рай. Мы предлагаем подходы, которые нам самим приносили пользу. В надежде, что они принесут пользу и вам.

Так что имейте в виду: если что-нибудь из этой книги лично Вам не подходит, можете смело этот неправильный материал игнорировать. Мы вообще собирались выпустить эту книгу на отрывных страницах, чтобы читатель мог без затруднений выбросить из нее все то, что сочтет неверным – и положить оторванные страницы на дальнюю полочку: вдруг потом пригодится…

Ведь есть же до сих пор «Сообщество сторонников плоской Земли», которые не признают, что Земля – шар, и они по своему правы: кому нужна правда, если она разрушает ваш Мир? ***

Может быть, вас интересует, совместима ли эта книга с Вашими убеждениями? Подходы к решению проблем, которые мы предлагаем, работают независимо от религиозных или политических убеждений, образования, расы, национальности, пола, возраста и числа хромосом.

В самом деле, если вы строите церковь, мечеть, костел или синагогу, вы должны позаботиться об устойчивости этого здания - независимо от того, какому Богу и каким Способом вы поклоняетесь. Законы и приемы, которые обеспечат зданию устойчивость, одни и те же. Насчет числа хромосом мы не загнули: термиты, возводящие термитник, свято соблюдают те же законы и пользуются теми же приемами. И растущие деревья, кстати, делают то же самое.

Среди Мастеров решения проблем, известных и безвестных, опыт которых мы пытаемся передать, были Православные, Католики и Протестанты, Мусульмане и Буддисты, Синтоисты, Иудеи, Даосы, Индуисты - а также Язычники, Атеисты и Коммунисты. Нам все упомянутые Мастера представляются рыцарями Мирового Разума. Христиане


*** Когда Галилей пригласил коллег-астрономов посмотреть в телескоп, чтобы они увидели пятна на Солнце своими глазами – профессора отказались, пятна на Солнце не вписывались в их картину Мира. И правильно сделали: спокойствие важнее!

называют этот Разум Софией, иудеи – Хохмой (Божественной Мудростью), индуисты – Абсолютом… дальше продолжите сами.

Можно сказать, что приемы и законы, о которых пойдет речь в книге – это законы выживания в условиях острой конкуренции, они обеспечивают выживание за счет изменений.

глава 2

Может ли Циклоп подковать блоху?

«Единственный раз в тысячелетие бессмертный ворон прилетает к огромной алмазной скале точить клюв. И когда он сточит алмаз до основания, пройдет один миг вечности»



Индийская легенда
Дорогой читатель, оцените два проекта, и попробуйте определить, какой из них ближе к осуществлению?
Пример 1

Оружие, от которого нет защиты


Китай, возможно, обладает новым устрашающим оружием – геофизическим. Расчеты показывают, что если все население Китая (свыше миллиарда человек) одновременно спрыгнет с двухметровых платформ, то в Земле начнет распространяться ударная волна. Прыгая всякий раз, когда волна будет проходить через Китай, китайцы могут «раскачать» ее и усилить до такой степени, что она может разрушить некоторые районы Соединенных Штатов, особенно Калифорнию, которая и сейчас страдает от землетрясений.

Пример 2

Материалы толщиной в один атом

произведут очередную промышленную

революцию


Международная команда открыла целое семейство неизвестных материалов толщиной всего в один атом, обладающих свойствами, прежде считавшимися невероятными. Эти материалы не только сверхтонкие, но, в зависимости от условий, еще и сверхпрочные, могут выступать как в роли отличных изоляторов, так и в качестве великолепных проводников. Такой широкий спектр уникальных характеристик - настоящая находка для инженеров и дизайнеров космической эры.
Комментарий .

Откроем секрет: второй проект реализован российскими и английскими физиками. Статья о первом проекте появилась в серьезном научном журнале Geotimes в 1969 году, сопровождалась подробными расчетами «геофизического оружия». Вскоре появились публикации за и против осуществимости такого оружия. Автора заметки подозревали в розыгрыше, но он в этом по сей день не признался, а провести испытания, чтобы выяснить, насколько реален проект, никто пока не рискнул.

Согласитесь, читатель, оба проекта потрясают. Каждый из них мог бы показаться бредом воспаленного воображения. Но ход мысли, который объединяет эти проекты – резкое изменение масштабов – время от времени давал блестящие результаты.
Пример 3

Бенджамин Фраклин (его портрет вы можете увидеть на стодолларовой купюре), получил у себя на лабораторном столе электрическую искру, которая еле слышно потрескивала. Франклин понял, что молния и гром – то же явление, но в другом масштабе. Благодаря этому пониманию изобрел реальную защиту от молнии - громоотвод.


Пример 4

Геологи смогли понять, в каких районах Земли искать новые месторождения алмазов, когда стали рассматривать промежутки времени в миллионы и миллиарды лет.

Алмазы смогли получить искусственно(из графита), когда научились создавать давление в миллионы раз больше, чем привычное для нас атмосферное давление.

Можно ли найти общее в этих примерах? Во всех случаях масштабы происходящего события резко отклоняются от привычных.

Этот метод преодоления стереотипов, или, другими словами, метод развития воображения назовем смещение масштабов
Формула метода .

Если подход к проблеме не виден в привычном масштабе, можно себе представить, что масштаб резко увеличился или уменьшился. Этот мысленный эксперимент можно применить к любому параметру; часто приносит успех мысленное изменение размеров, времени и стоимости (РВС).




«Используем прием, которому нас в разведке учили. Любую неясную ситуацию надо мысленно уменьшить в три раза. Или увеличить. Тогда странность происходящего может выявиться более рельефно и четко». Виктор Суворов


Метод имеет два аспекта .
1) изменив масштаб, можно получить новый взгляд на вещи

2) в других масштабах действуют непривычные новые законы, которые незаметны в привычных масштабах.


Комментарий .

Говорят, один американский фермер из глубинки, увидев в зоопарке жирафа, воскликнул: «Такого не может быть!» Так что выход за пределы привычных масштабов способен сам по себе поколебать картину мира. Представьте, какой шок испытали простые граждане, когда впервые услышали, что Земля – шар. До сих пор есть люди, которые в этом сомневаются.

Этот ход мысли – смещение масштабов – приносил успех не только инженерам и ученым, но и деловым людям. Для примера оцените сами, какие прибыли получены при переходе от локальных компьютерных сетей к глобальной сети Интернет. И какие прибыли принесло уменьшение масштаба – переход от радиоламп к транзисторам.

Обратимся к возвышенным сферам. Практикуют ли смещение масштабов писатели, политики, пророки и другие создатели виртуальных миров? Можно сказать, что они применяют этот метод на каждом шагу.


1. Литература .

Можно ли представить себе детство без Гулливера или Дюймововчки?

И еще пример, который скорее журналистика, чем литература.
Пример 5

Берем от жизни все и сразу!


В наши дни портреты пишут за семь минут, рисовать обучают за три дня, английский язык втолковывают за сорок уроков… Словом, если бы можно было бы собрать воедино все наслаждения, чувства и мысли, на которые уходит пока что целая жизнь, и вместить их в одни сутки, сделали бы, вероятно, и это. Вам сунули бы в рот пилюлю и объявили: «Глотайте и проваливайте!»

Н. Шамфор


2. Реклама .

Приводим пример без комментариев, другие примеры приведите сами. Их тьма!


Пример 6

Это не мираж!


И сказали они: построим себе город и башню, высотою до неба; и сделаем себе имя, прежде нежели рассеемся по лицу всей земли

Бытие

Строить всё самое-самое большое – излюбленное занятие для американцев. На этот раз они отличились тем, что установили в самом жарком месте калифорнийской пустыни…гигантский термометр, изготовленный из стали и бетона! Его высота - более 40 м, и путешественники могут узнать температуру в самом "пекле" пустыни, находясь от " суперградусника" на расстоянии почти в 10 км. Стоило это сооружение около 750 тыс. долл. Но чего не сделаешь ради рекламы!


Смещение масштаба очень по вкусу вождям разного калибра – таким манером они мастерят долгоиграющие приманки для ближнего. Как говорил печально известный, но очень успешный имиджмейкер Йозеф Геббельс (министр пропаганды фашисткой Германии), «ложь должна быть грандиозной»! Так что Старший Брат предложит вам посвятить жизнь процветанию Тысячелетней Непокармании, Великой Независимой Лилипутии или Анчурии от моря и до моря. На худой конец, Вождь призовет вымыть сапоги в Цейлонском океане.

А проблемы, с которыми вам предстоит столкнутся, Вождь изобразит микроскопическими. Как говорил Великий Кормчий Мао: «Америка – это бумажный тигр».

И наконец авторы многих анекдотов тоже могут сказать спасибо методу смещения масштабов

Пример 7

Муравьи бьют слона. Самый отважный залез на дерево и кричит: «мужики, разойдись, хребтину ломать буду!»



Творческие задания .
Задание 1

Как используется резкое смещение масштабов в литературе, живописи, кино, архитектуре? Приведите конкретные примеры.

Используются ли «смещение масштабов» в Писаниях и Преданиях известных Вам религий? Приведите конкретные примеры.
Задание 2

а) Вам известны два прибора – микроскоп и телескоп – которые позволяют наблюдать природу в непривычных масштабах. Какое влияние, с вашей точки зрения, они оказали на жизнь людей? Как изменилась бы жизнь, если бы этих приборов никогда не было?

б) Существует ли «микроскоп времени» - прибор, который позволяет уследить за очень короткими промежутками времени? Для чего можно его применять?

Существует ли «телескоп времени» - прибор, который позволяет охватить очень большие промежутки времени? Как мог бы быть устроен телескоп времени?

Для чего он мог бы применяться?
Задание 3

а. По тексту Библии можно вычислить, что сотворение мира произошло около 7500 лет назад, в энциклопедии «Физика Космоса» в статье «Космология» указывается, что возраст Вселенной составляет около 15 миллиардов лет. На чем основаны позиции каждой из сторон? *

Обсудите аргументы сторон в защиту своей точки зрения.

б. Там же, в Библии указывается, что человек был сотворен практически одновременно со Вселенной (точнее, на шесть дней позже). Современные антропологи считают, что вид Гомо Сапиенс появился примерно полмиллиона лет назад. На чем основаны позиции каждой из сторон? Обсудите аргументы сторон в защиту своей точки зрения.

З
Урок астрономии…

- Вовочка, назови возраст Вселенной!

- Пятнадцать миллиардов лет и одна

неделя, Марья Ивановна!

- Вовочка, ну откуда эта неделя!?

- Вы же сами неделю назад говорили,

что возраст Вселенной пятнадцать

миллиардов лет!



адание 4

Перед вами отрывок из книги Нобелеского лаурета Конрада Лоренца.


«Предположим, что некий беспристрастный этолог** сидит на какой-то другой планете, скажем, на Марсе, и наблюдает социальное поведение людей с помощью зрительной трубы. Увеличение слишком мало, чтобы можно было узнать отдельных людей и прослеживать индивидуальное поведение, но вполне достаточно, чтобы наблюдать переселения народов, битвы и т.п.

Этому наблюдателю никогда не пришло бы в голову, что человеческое поведение направляется разумом…» Конрад Лоренц. «Агрессия»

В чем, по вашему, причины неразумности человеческого поведения? Можно ли (и нужно ли) устранить эти причины? Оцените последствия таких изменений.

* Интересно, что один из разработчиков научной космологии Жорж Леметр был священником, Президентом Папской Академии Наук.

** Этология – раздел биологии, изучающий поведение животных, а также поведение человека как представителя биологического вида. Конрад Лоренц – основоположник этой науки, лауреат Нобелевской премии по биологии и медицине.
Тренировочные задачи .
Задача 1

Задача-шутка


По заброшенной горной дороге мчится машина неуловимого Смита, за ней несколько полицейских машин. Свернуть некуда – справа скала, слева пропасть, вдруг из-за поворота показался участок дороги, и неуловимый Смит увидел: прямо посреди дороги растет дуб. Машина не может пройти, не задев его. Как быть?

Задача 2


Новый Гулливер


Из путевых записок одного путешественника:"... утром я сделал зарядку - проехал на велоэргометре от Южной Америки до Владивостока, благополучно преодолев Гималаи". Автор этих строк написал чистую правду. Как ему удалось небывалое достижение?
Задача 3

В "Книге рекордов Гиннесса" в разделе "Железные дороги" рассказывается о поезде, который за 864 часа проехал 1091 километр и тем самым установил рекорд среди своих собратьев. Объясните, где же тут рекорд?

Задача 4

Не счесть алмазов в каменных пещерах…


Запасы золота там, по прикидкам, составляют 10 тысяч тонн, а платины и вообще около 100 тысяч тонн. Некоторые специалисты считают, что это месторождение находится от нас совсем близко. Почему же оно до сих пор не разработано?
Задача 5

Там где пехота не пройдет…


Земной шар опоясан по экватору канатом, длина которого на 1 метр превышает длину экватора. Расстояние между канатом и поверхностью Земли везде одинаково.

Сможет ли мышь проползти под этим канатом?



Задачи посложнее .

Задача 6


Великолепная восьмерка


На фото представлен хорошо вам известный космический объект, снятый с земной поверхности.

1. Что это за объект?

2. Как проводились съемки?

3. Почему на фото получилась «восьмерка»?


Задача 7

Музейная редкость


Один глазастый питерский школьник заметил, что некоторые стёкла в окнах Эрмитажа в нижней части значительно толще, чем в верхней. Как это можно объяснить?
Задача 8

Что это было?...


На фото – снимок Земного шара. Какое явление наблюдает человек, находящийся в черном пятне? А человек, находящийся в серой области вокруг этого пятна? Почему форма пятен именно такая?
Решения .
Решение 1

Дуб только что проклюнулся из желудя и поэтому опасности не представлял.


Решение 2

Новый Гулливер


Если прикинуть скорость, с которой двигался путешественник (за утреннюю зарядку с десяток тысяч километров), станет понятно, что автор находился на спутнике Земли. Эти записки – дневник космонавта Виталия Севастьянова, он вел его в полете.
Решение 3

И в этой задаче достаточно оценить скорость поезда, чтобы понять, что речь идет об игрушечных железных дорогах.


Решение 4

Не счесть алмазов в каменных пещерах…


Месторождение находится на астероиде. С точки зрения специалистов по звездной астрономии этот астероид находится рядом с Землей (в миллиардах километров от нее). Ближайшая звезда, например, находится в триллионах километров, в тысячи раз дальше.
Решение 5

Там где пехота не пройдет…


Найдем зазор между канатом и поверхностью Земли.

Этот зазор – разность двух радиусов: радиуса экватора и радиуса каната. Пусть длина экватора равна Л, тогда длина каната Л+1м, радиус экватора Л/2п, радиус каната (Л+1м/)2п

Тогда зазор равен 1м/2п=0,16 метров=16см.

Так что проползет не только кошка, но и человек может проползти по-пластунски.


Решение 6

Великолепная восьмерка


На снимке многовато светил – 36. Это потому, что естественный пейзаж снимался в необычном масштабе времени – в течение года. Фотоаппарат, наведенный на одну и ту же точку неба, через каждые 10 дней в один и тот же час делал снимок. Как вы уже догадались, на фото представлено Солнце, а восьмерка - это годичный путь Солнца по небосводу. Такая сложная траектория получилась из-за наложения двух движений Земли – суточного(вокруг своей оси) и орбитального(вокруг Солнца).
Решение 7

Музейная редкость


Стекло ведет себя как очень вязкая, чрезвычайно медленно текущая жидкость; за время, которое прошло с момента возведения Эрмитажа(около 250 лет), перетекание этой жидкости стало заметным. Стекло вниз стекло.

На протяжении тысяч лет становится заметной текучесть верхних слоев земли (старые здание заметно оседают, как бы погружаясь в землю), на протяжении миллионов лет становится заметной текучесть горных пород.


Решение 8

Что это было?..


Для явлений погоды (буря, ураган и т.д.) пятно имеет слишком правильную круглую форму. На снимке – явление другого масштаба: солнечное затмение, которое происходит, когда на Землю падает тень Луны. Человек, находящийся в черном пятне, видит полное солнечное затмение; наблюдатель из серой области видит частное солнечное затмение. Для него часть солнечного диска доступна наблюдению.