Кафедра документоведения, библиотековедения и библиографии - umotnas.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
страница 1страница 2
Похожие работы
Название работы Кол-во страниц Размер
Кафедра «Прикладная математика и фундаментальная информатика» 1 35.66kb.
Темы научных работ Управление и познание в социальных сферах: теория... 1 14.1kb.
Краткий паспорт специальности 1 147.84kb.
Аннотация рабочей программы дисциплины 1 23.11kb.
История формирования, сохранения и использования документального... 4 1042.16kb.
Вопросы кандидатского экзамена по специальности 05. 25. 03 «Библиотековедение... 1 17.91kb.
Значение библиографии в научной работе. Государственная библиография 1 35.53kb.
Рабочая программа дисциплины теория современного документоведения... 4 640.92kb.
1. Организационно-методический раздел 1 128.75kb.
Проект программы организаторы 1 82.14kb.
А. Тарасов Воздействие пробукола на клеточный состав сосудистой стенки... 1 35.29kb.
Человек как биосоциальное существо 1 116.93kb.
Викторина для любознательных: «Занимательная биология» 1 9.92kb.

Кафедра документоведения, библиотековедения и библиографии - страница №1/2

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ»

СИСТЕМА КАЧЕСТВА

ФАКУЛЬТЕТ ДОКУМЕНТАЛЬНО-ИНФОРМАЦИОННЫХ КОММУНИКАЦИЙ

КАФЕДРА ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЯ, БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЯ И БИБЛИОГРАФИИ

Одобрено НМС института Протокол №

« » 2012 г.

Председатель


К.П. Чуприн

КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК

Учебно-методический комплекс

по специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность

Рекомендовано кафедрой: Протокол № 1

«11» сентября 2012 г.

Зав. кафедрой


Пермь 2012

Автор-составитель:

Чуприн Константин Петрович, канд. пед. наук, доцент

Учебно-методический комплекс «Краеведческая деятельность библиотек» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по специальности, Примерной программой дисциплины по специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность». Дисциплина входит в федеральный компонент цикла специальных дисциплин и является обязательной для изучения

Согласовано со смежными кафедрами и библиотекой ПГИИК:

Зав. библиотекой ПГИИК И. М. Журавлева



СОДЕРЖАНИЕ

Часть 1. Рабочая учебная программа дисциплины…………………………………. 4

1.1. Цели, задачи и предмет дисциплины…………………………………………… 4

1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины……………………. 5

1.3. Объем дисциплины………………………………………………………………. 6

1.3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы…………………………………. 6

1.3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы……………………. 7

1.4. Содержание дисциплины…………………………………………………………..9

1.5. Темы семинарских и практических занятий.........................................................17

1.6. Список литературы………………………………………………………………..45

Часть 2. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения

промежуточной и итоговой аттестации…………………………………….. 46

2.1.Занятия для самостоятельной работы студентов....................................................46

2.2. Темы курсовых (контрольных) работ.....................................................................46

2.3. Вопросы для подготовки к зачёту.........................………………………………..49

2.4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………………..51

2.4.1. Методические указания для преподавателей.....................................................51

2.4.2. Методические указания для студентов..........…………………………………..51

2.4.3. Методическое обеспечение дисциплины ……………………………………....52

2.4.4. Материально-техническое и информационное обеспечение

дисциплины..............................................................................................................52
Часть 1. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1.1.Цели, задачи и предмет дисциплины

«Краеведческая деятельность библиотек» является одной из важнейших библиотечно-библиографических дисциплин, обеспечивающих профессиональную подготовку квалифицированных библиотечных кадров.



Цель данного курса – сформировать у библиотечных специалистов комплекс знаний и умений, необходимых для осуществления краеведческой библиотечно-библиографической работы.

Основные задачи курса:



  • усвоить основные понятия библиотечно-библиографического краеведения, его содержание, организацию;

  • ознакомиться с особенностями краеведческих документов, их классификацией, формированием краеведческих информационнных ресурсов;

  • исследовать группы потребителей краеведческой документной и библиографической информации, специфику их информационнных потребностей и уровень библиотечно-библиографической культуры;

  • ориентироваться в проблемах традиционной и автоматизирован­ной технологии производства, доведения до потребителей краеведческой документной, библиографической и фактографической информации;

  • осмыслить современные проблемы краеведческого библиографоведения;

  • представить основные исторические этапы развития библиотечно-библиографической деятельности, вклад в неё выдающихся деятелей краеведческой библиографии России и Урала.

Учебный комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта, Профессиональной образовательной программой по специальности, Примерной программой по дисциплине специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность» и учебным планом, принятым на факультете документально-информационных коммуникаций.

«Краеведческая деятельность библиотек» имеет ярко выраженные межпредметные взаимосвязи. Осваивая главные направления отечественного краеведения, студенты знакомятся с краеведческими аспектами ряда общенаучных дисциплин - истории, литературы, этнологии, фольклора и др. Курс тесно связан с общепрофессиональными («Документоведение», «Библиотековедение», «Библиографоведение») и специальными («Библиотечное фондоведение», «Библиотечное обслуживание», «Библиографическая деятельность библиотек», «Отраслевые информационные ресурсы») дисциплинами.



1.2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студенты, изучившие курс «Краеведческая деятельность библиотек», должны знать:

а) основные понятия библиотечно-библиографического краеведения;

б) задачи, содержание, структуру, формы организации библиотечно-


библиографического краеведения;

в) виды краеведческих документов и потребностей в краеведческой


информации;

г) формы существования краеведческих библиотечно-информационных


ресурсов, технологию их создания, развития, использования в обслуживании
потребителей.

Студенты должны уметь:

а) формировать и использовать краеведческие документные фонды
библиотек, их библиографические ресурсы;

б) создавать краеведческие библиографические пособия;

в) осуществлять все виды краеведческого библиотечно-
библиографического обслуживания.

Библиографический список по курсу содействует углублённому изуче­нию отдельных его проблем.

«Краеведческая деятельность библиотек» читается на дневном и заочном отделениях в восьмом семестре. Студенты посещают лекции, участвуют в семинарских занятиях, выполняют практические задания. Изучение курса завершается сдачей зачёта.

Проблемы библиотечного-библиографического краеведения исследуются студентами в процессе подготовки курсовых и дипломных работ.


1.3. Объем дисциплины
1.3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Специальность071201 «Библиотечно-информационная деятельность»

Форма обучения – очная и заочная


Вид учебной работы

семестра

Количество часов по формам обучения







очная

заочная

Аудиторные занятия

8, 10

42

16 (4 года обучения), 14 (5,5 лет обучения)

лекции

7

24

12 ч. (4 года обучения), 12 ч. (5,5 лет обучения)

семинарские занятия

7,8, 10

18

4 ч. (4 года обучения), 2 ч. (5,5 лет обучения)

Самостоятельная работа

6, 7, 8, 9, 10

42

16 ч. (4 года обучения), 14 ч. (5,5 лет обучения)

Всего часов




84

32 ч. (4 года обучения), 28 ч. (5,5 лет обучения)

Виды итогового контроля




8 зачёт

7 семестр – зачёт (4 года обучения), 10 семестр – зачёт(5,5 лет обучения)


1.3.2 РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Форма обучения – очная

п/п

Наименование разделов и тем

Количество часов





Всего

Всего ауд.

Лекции

Сем.

Практ.

СРС

Раздел I. Краеведческая документальная коммуникация

1.

Краеведческая деятельность библиотек: задачи, содержание, организация

6

4

2

2




2

2.

Краеведческие документные ресурсы библиотек. Краеведческие документы: их особенности и классификация

10

6

2




4

4

3.

Фонды краеведческих документов в библиотеках

8

2

2







6

4.

Общественные потребности в краеведческой информации. Классификация ее потребителей

3

1

1







2

5.

Производство, хранение и распространение краеведческих документных ресурсов

7

1

1







6

Раздел II. Краеведческие библиографические ресурсы

6.

Краеведческая библиографическая деятельность: содержание, структура, организация

6

4

4







2

7.

Видовая классификация краевед­ческих библиографических посо­бий

12

8

4




4



4

8.

Система краеведческих библио­графических пособий. Библио­графические базы данных по краю

6

2

2







4

9.

Краеведческий справочно-библиографический аппарат: структура, организация, исполь­зование

6

4

2

2




2

10.

Методика, технология краеведче­ского библиографирования и библиографического обслуживания

12

6

2




4

6

11..

История краеведческой библио­графической деятельности в Рос­сии и на Урале

8

4

2

2




4




Всего

84

42

24

6

12

42


Форма обучения - заочная (4 года обучения)

п/п

Наименование тем курса

Всего часов по учебному плану

Всего аудиторных

Лекц.

Сем.

Практ.

СРС

1.

Краеведческая деятельность библиотек: задачи, содержание, организация

12

2

2







10

2.

Краеведческие документные ресурсы библиотек. Краеведческие документы: их особенности и классификация

12

2

2







10

3.

Общественные потребности в краеведческой информации. Классификация её потребителей

12

2

2







10

4.

Краеведческая библиографиче­ская деятельность: содержание, структура, организация

12

2

2







10

5.

Видовая классификация краеведческих библиографических пособий

12

2







2

10

6.

Система краеведческих библио­графических пособий. Библио­графические базы данных по краю

12

2

2







10

7.

Краеведческий справочно-библиографический аппарат: структура, организация, исполь­зование

12

2

2







10

8.

История краеведческой библио­графической деятельности в Рос­сии и на Урале

14

2




2




12




ИТОГО

98

16

12

2

2

82



Форма обучения - заочная (5.5 лет обучения)

п/п

Наименование тем курса

Всего часов по учебному плану

Всего аудиторных

Лекц.

Сем.

Практ.

СРС

1.

Краеведческая деятельность библиотек: задачи, содержание, организация

10

2

2







8

2.

Краеведческие документные ре­сурсы библиотек. Краеведческие документы: их особенности и классификация

10

2

2







8

3.

Общественные потребности в краеведческой информации. Классификация её потребителей

10

2

2







8

4.

Краеведческая библиографиче­ская деятельность: содержание, структура, организация

10

2

2







8

5.

Видовая классификация краеведческих библиографических пособий

8













8

6.

Система краеведческих библио­графических пособий. Библио­графические базы данных по краю

10

2

2







8

7.

Краеведческий справочно-библиографический аппарат: структура, организация, исполь­зование

10

2

2







8

8.

История краеведческой библио­графической деятельности в Рос­сии и на Урале

12

2




2




10




ИТОГО

80

14

12

2




66



1.4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Раздел 1. Краеведческая документальная коммуникация

Тема 1. Краеведческая деятельность библиотек:

задачи, содержание, организация

Определение понятий «библиотечное краеведение», краеведческая работа библиотеки», «библиотечно-библиографическое краеведение» и др.

Библиотечное краеведение как одна из подсистем краеведческой деятельности в России. Библиотечное краеведение как метасистема. Её внешние и внутренние связи. Компонентная, содержательная и организационная структура краеведческой деятельности библиотек. Цели библиотечного краеведения. Создание и использование краеведческих документных ресурсов - основная задача библиотечного краеведения. Универсальность содержания краеведческой деятельности библиотек.

Субъекты библиотечного краеведения: функциональная дифференциация и профессиональные требования. Объекты библиотечного краеведения: краеведческие документы и потребители краеведческой информации.

Процессы библиотечного краеведения: создание, хранение, использование краеведческих документных ресурсов.

Средства библиотечного краеведения (методы, каналы распространения краеведческой информации, технические средства). Результаты краеведческой деятельности библиотек.

Организация краеведческой деятельности библиотек. Центры библиотечного краеведения в субъектах Российской Федерации. Российская национальная библиотека как центр библиотечного краеведения. Важнейшие официальные документы, определяющие задачи и содержание краеведческой деятельности библиотек - «Положение о краеведческой деятельности биб­лиотек» (1991 г.), «Руководство по краеведческой деятельности центральной библиотеки субъекта РФ (области, края)» (2003 г.) и др.

Научно-исследовательские, координационные и интеграционные ас­пекты краеведческой деятельности библиотек.


Tема 2. Краеведческие документные ресурсы библиотек.

Краеведческие документы: их особенности и классификация

Краеведческие документные ресурсы как одно из важнейших понятий в краеведческой документной коммуникации. Определение понятий «краеведческий документ», «краеведческие документные массивы и потоки». Соотношение понятий «краеведческое издание», «краеведческая литература» и др. Определение понятий «местные издания», «местная печать», их отличительные признаки.

Свойства, структура массивов и потоков краеведческих документов. Способы определения краеведческого качества документов.

Отличительные признаки и видовая классификация краеведческих документов. Основания классификации: функциональное назначение, потребительское назначение, содержание; материальная конструкция; язык документов; издательская принадлежность; типологические особенности; содержательно-краеведческие связи документов; авторская принадлежность. Особенности электронных краеведческих документов, их отличительные признаки.



Тема 3. Фонды краеведческих документов в библиотеках

Определение понятий «краеведческий фонд», «фонд краеведческих документов», «фонд краеведческой литературы», «краеведческий документный фонд».

Состав и полнота краеведческих документов в фондах библиотек.

Формирование краеведческих документных фондов библиотек.

Массивы краеведческих документов в фондах библиотек. Значение законов о местном обязательном экземпляре, принятых в субъектах Российской Федерации. Применение краеведческих схем классификации документов в библиотеках. Способы организации краеведческих документных фондов. Хранение и сохранность краеведческих документов в библиотеках.

Использование фондов краеведческих документов в библиотечном обслуживании потребителей. Устные, наглядные, печатные, комплексные формы распространения краеведческой документной информации. Роль каналов массовой коммуникации в этом процессе.



Сотрудничество библиотек с другими учреждениями края по обслуживанию потребителей краеведческими документами.

Тема 4. Общественные потребности в краеведческой информации.

Классификация ее потребителей

Определение понятия «потребитель краеведческих документов», виды потребностей в краеведческих документах, необходимость их изучения. Основания дифференциации потребителей краеведческой информации.

Соотношение понятий «читатель краеведческой литературы» и «потребитель краеведческой документной информации», «потребитель краеведческой информации». Содержание краеведческих информационных потребностей. Осознанные и неосознанные потребности в краеведческой информации. Профессиональные и непрофессиональные потребности в документах краеведческого содержания, их сходство и различие.

Социологические методы изучения краеведческих информационных потребностей. Использование результатов изучения в библиотечном краеведении.


Тема 5. Производство, хранение и распространение

краеведческих документных ресурсов

Авторы документов краеведческого содержания. Деятельность книжных издательств, редакций периодических и продолжающихся изданий.

Издательская краеведческая деятельность библиотек, архивов, музеев, других учреждений. Производство краеведческих документов разных видов -кинофотофонодокументов, изодокументов, магнитных и оптических дисков.

Хранение, распространение краеведческих документно-информационных ресурсов. Деятельность книжных палат, информационно-издательских центров, служб научной и технической информации и других организаций, создающих и тиражирующих краеведческие документы.

Современные технологии, используемые для производства, хранения и распространения краеведческих документных ресурсов. Корпоративные и интеграционные библиотечные проекты по созданию и хранению краеведческих ресурсов.

Раздел 2. Краеведческие библиографические ресурсы

Тема 6. Краеведческая библиографическая деятельность:

содержание, структура, организация

Определение понятий «библиографическое краеведение», «краеведческая библиография», «краеведческая библиографическая деятельность», «краевая библиография». Развитие терминологической системы краеведческой библиографической деятельности. Краеведческие библиографические ресурсы как одно из важнейших понятий библиографического краеведения.

Деятельностная структура краеведческой библиографии. Структура краевой библиографии как информационной системы.Социальные функции общекраевых и краеведческих библиографических подсистем в системе краевой библиографии. Создание краеведческих библиографических ресурсов как цель краеведческой библиографической деятельности.

Субъекты краеведческой библиографической деятельности. Профессиональные требования к субъектам краеведческой библиографии.

Объекты краеведческой библиографической деятельности - краеведческие документы и потребители краеведческой библиографической информации.

Процессы краеведческой библиографической деятельности (крае


ведческое библиографирование и краеведческое библиографическое об
служивание).

Средства краеведческой библиографии (методы, каналы производства и доведения краеведческой библиографической информации до потребителей, технические средства).

Результаты краеведческой библиографической деятельности.

Универсальное содержание краеведческой библиографической деятельности. Отраслевые, тематические, комплексные, персональные аспекты в краеведческой библиографии и краеведческом библиографоведении. Организационная структура краеведческой библиографии в России. Центры краеведческой библиографии в РФ. Научно-методическая основа, проблемы координации и интеграции краеведческой библиографической деятельности библиотек, архивов, информационных центров, издательств, музеев, средств массовой информации.



Тема 7. Видовая классификация краеведческих

библиографических пособий (КБП)

Основания классификации.

Использование фасетно-блочной классификации КБП. Определение назначения КБП и различие их видов по признаку общественного назначения.

Классификация КБП в зависимости о специфики объектов и мето­дов библиографирования. Формы существования библиографических пособий.

Информационно-поисковые возможности основных видов КБП.

Тема 8. Система краеведческих библиографических пособий.

Библиографические базы данных по краю

Современное состояние системы краеведческих библиографических пособий и ее подсистем (научно-вспомогательной и рекомендательной), ее роль в развитии краеведческих информационных ресурсов.

Оптимальная структура системы краеведческих библиографических пособий. Разработка ее теоретической модели, включающей общекраевой и краеведческий компоненты.

Система библиографического отражения отдельных видов краеведческих документов и местных изданий.

Классификация источников информации о КБП, выходящих в РФ. Обзорно-аналитические библиографические пособия в структуре видовой классификации КБП.

Создание и использование библиографических и фактографических баз данных по краю.



Тема 9. Краеведческий справочно-библиографический аппарат:

структура, организация, использование

Назначение краеведческого СБА в публичных и специальных библиотеках. Краеведческий СБА как информационно-поисковая система. Требования, предъявляемые к краеведческому СБА.

Структура краеведческого СБА: система каталогов и картотек; краеведческий справочно-библиографический фонд (СБФ); фонд выполненных справок.

Алфавитный краеведческий каталог. Сводный краеведческий систематический каталог, классификационные схемы, используемые для его организации. Таблицы ББК для краеведческих каталогов библиотек (1989 г.). Сводный хронологический каталог местных изданий.

Тематические краеведческие картотеки. Вспомогательные краеведческие картотеки.

Краеведческий СБФ, его состав, организация. Краеведческие справочные документы и библиографические пособия в СБФ.

Фонд выполненных краеведческих библиографических и фактографических справок.

Вспомогательные элементы краеведческого СБА (именной, предметный указатели).

Применение автоматизированных технологий при создании и использовании краеведческого СБА. Краеведческие электронные каталоги в структуре краеведческих информационных ресурсов библиотек.

Проблемы сохранности КСБА.

Технологии ретроконверсии карточных краеведческих каталогов в библиотеках РФ.

Тема 10. Методика, технология краеведческого библиографирования

и библиографического обслуживания

Определение понятия «краеведческое библиографирование». Основные этапы и процессы краеведческого библиографирования. Специфика краеведческого рекомендательного и научно-вспомогательного библиографирования. Особенности библиографирования местных изданий.

Автоматизированные технологии в процессах создания краеведческой библиографической продукции. Результаты краеведческого библиографирования.

Определение понятий «краеведческое библиографическое обслуживание», «краеведческое справочно-библиографическое обслуживание», «краеведческое библиографическое информирование».

Классификация краеведческих библиографических и фактографических справок. Особенности методики их выполнения.

Краеведческое библиографическое информирование в публичных и специальных библиотеках. Формы и средства краеведческого библиографического информирования. Каналы распространения краеведческой библиографической информации.

Применение автоматизированных технологий в краеведческом справочно-библиографическом обслуживании и библиографическом информировании.

Краеведческое библиографическое самообслуживание потребителей. Библиотечно-библиографическая ориентация потребителей в краеведческих информационных ресурсах. Библиотечно-библиографическое обучение пользователей библиотек. Формирование информационной культуры потребителей краеведческой информации.



Тема 11. История краеведческой библиографической деятельности

в России и на Урале

Основные периоды развития краеведческой библиографии в России.

Краеведческая библиография в России в период до 1917 года. Зарождение краеведческой библиографии (конец XVIII в.), ее развитие в XIX - начале XX вв.. Выдающиеся деятели отечественной краеведче­ской библиографии, их вклад в становление краеведческого библиографирования.

Краеведческая библиография в период 1917 - 1927 гг. Библиографическая деятельность Центрального бюро краеведения (ЦБК) и других организаций.

Общественный характер, содержание, тематика краеведческой библиографической деятельности в 20-30-е гг. XX в. в России. Деятельность Н.В. Здобнова в области краевой библиографии.

Состояние и проблемы краеведческой библиографической деятельности в 40-60-е гг. XX в. Формирование теории, методики, организации краеведческой библиографии. Значение «Положения о краеведческой работе библиотек» (1959 г.) для развития организационно-методических основ краеведческой библиографии.

Краеведческая библиография в 70-80-е гг. XX в. Развитие краеведческой библиографической науки и практики в XX в. Ведущие ученые в области краеведческой библиографии.

История уральской краеведческой библиографии. Деятели краеведческой библиографии Урала. Краеведческая библиография в Пермском крае.

Проблема воссоздания объективной истории краеведческой библиографии в России.

1.5. ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Раздел 1. Краеведческая документальная коммуникация

Тема 1. Краеведческая деятельность библиотек:

задачи, содержание, организация



Семинар 1. «Современные теоретические, организационные и

методические проблемы библиотечного краеведения»

Цель занятия: содействовать освоению лекционного

материала по теме «Краеведческая деятельность библиотек: задачи, содержание, организация» и формированию представлений о современных тенденциях в деятельности центров библиотечного краеведения России.



Вопросы для обсуждения:

  1. Библиотечное краеведение в системе современного российского краеведения.

  2. Библиотечное краеведение как метасистема. Реализация концепции библиотечного краеведения в 1990-е - 2000-е гг.

  3. Центры библиотечного краеведения в России: задачи, функции, основные направления деятельности. Российская национальная библиотека как ведущий организационно-методический центр.

  4. Актуальные проблемы организации методики краеведческой деятельности библиотек и пути их решения.

Литература к первому вопросу

  1. Балацкая, Н. М. Краеведение в современных библиотеках : о задачах и направлениях работы секции РБА / Н. М. Балацкая, А. Н. Маслова // Новая библиотека. – 2002. – №3. – С. 8 – 10.

  2. Краеведческая работа современных библиотек: сб. науч.тр. / Рос. нац. б-ка; сост.: Н. М. Балацкая, Г. М. Вольберг. – СПб., 1997. – С. 7 – 17

  3. Ласунский, О. Г. Библиотека как средоточие культурно-краеведческой деятельности / О. Г. Ласунский // Библиотеки и краеведение: из опыта работы библиотек обл. / Воронеж. обл. универс. науч. б-ка. – Воронеж, 2000 – С.3 – 5.

  4. Мамонтов, А. В. Библиотечное краеведение: учеб. пособие: в 2-х вып. / А. В. Мамонтов / Санкт-петерб. акад. культуры. – СПб., 1996-1998. – Вып. 1: Основы краеведения. – 1996. – 38 с. Вып.2 : Краеведческий библиотечный фонд. 1998. – 38 с.

  5. Морозова, И. В. Проект «Память России»: опыт, проблемы, перспективы / И. В. Морозова // Библиотековедение. – 2000. – № 4. – С.36-35.

  6. Современное состояние и перспективы развития краеведения в регионах России: материалы всерос. науч.-практ. конф., г.Москва, 10-11 дек. 1998 г. / Союз краеведов России [и др.]. – М., 1999. – С.11 – 12, 30 – 31, 295 – 299, 348 – 551, 302 – 303.

  7. Тагильцева, Н. Н. Краеведение как синтез наук / Н. Н. Тагильцева // Урал: территория жизни : избр. материалы науч.-практ. конф. / Свердл. обл. б-ка для юношества. – Екатеринбург, 1998. – С. 3 – 15.

Литература ко второму вопросу

8. Кушнаренко, Н. Н. Библиотечное краеведение: сущность и структура / Н. Н. Кушнаренко // Книга : исслед. и материалы. – М., 1995 – сб. 70. – С. 71 – 81.



  1. Щерба, Н. Н. Библиотечное краеведение: сущность, внутренняя структура и внешние связи / Н. Н. Щерба // Совет. библиотековедение. – 1992. – № 5/6. – С. 67 – 76.

  2. Щерба, Н. Н. Краеведение и библиотека : сущность, внутренняя структура и внешние связи / Н. Н. Щерба // Библиотечное и библиографическое краеведение : сб. послед. статей / сост. А. В. Маркина-Щерба. – М., 1995. – С. 31 – 52.

  3. Сторожева, Н. В. Интеграция в библиотечном краеведении / Н. В. Сторожева // XII Бирюковские чтения : тез. науч.-практ. конф. / Челяб. гос. ин-т культ. – Челябинск,1996. – С. 127 – 128.

  4. Проблемы краеведческой деятельности библиотек : материалы XI Всерос. науч.-практ. семинара (Киров, 11-13 нояб. 2009 г.) / Киров. гос. универс. обл. б-ка им А. И. Герцена. – Киров, 2009. – 149 с.

Литература к третьему вопросу

13. Балкова, И. Центр возрождения культуры Республики / И. Балкова // Библиотека. – 2000. – № 4. – С. 19 – 21.



  1. Николаева, Н. С. Деятельность Российской национальной библиотеки по обеспечению краеведческой работы библиотек: (1996-2000 гг.) / Л. С. Николаева // Библиотечное дело и краеведение / Нац. акад. наук Украины [и др.]. / Киев; Симферополь, 2000. – Вып. 2. – С. 129–135.

  2. Положение о краеведческой деятельности краевых и областных универсальных научных библиотек // Вопросы теории и методики краевед. библиографии и подготовки библиогр. пособий в РСФСР : сб. науч. тр. / Гос. публ. б-ка им М. Е. Салтыкова-Щедрина. – Л., 1991. – Вып. 2. – С. 133 – 162.

  3. Руководство по краеведческой деятельности муниципальных публичных библиотек централизованных систем : проект РБА / отв. сост. : Н. М. Балацкая, А. Н. Маслова // Библиополе. – 2004. – № 3. – С. 52 – 60.

Литература к четвёртому вопросу

17. Библиотечное краеведение Урала как феномен провинциальной культуры : избр. материалы межрегион. науч.-практ. конф. 22-23 февр. 2002, г. Екатеринбург / Свердл. обл. науч. б-ка им. В. Г. Белинского. – Екатеринбург, 2002. – С. 5 – 11, 108 – 125.

18. Дмитриев, К. М. Семинар по краеведческой деятельности 24-27 сент. 2002 г., г. Вел. Новгород, 4-й Всерос. науч- практ. семинар «Проблемы краеведческой деятельности библиотек» / К. М. Дмитриев // Библиография. – 2002. – № 6. – С.111 – 112.

19. Сторожева, Н. В. Документально-информационная ориентация современных краеведов / Н. В. Сторожева // Страницы прошлого: избр. материалы краевед. Смышляевских, чтений в Перми / Перм. обл .науч. б-ка. – Пермь, 1995. – С. 167 – 171.

20. Сторожева, Н. В. Подготовка библиотекарей-библиографов краеведческого профиля в системе «заказчик-исполнитель» (библиотека-вуз) / Н. В. Сторожева // Актуальные проблемы подготовки специалистов культуры и искусства в условиях рыночной экономики : тез. докл. межвуз. науч.-практ. конференции / Моск. гос. ин-т культуры. – М., 1992. – Ч.1. – С. 56 – 58.

Тема 2. Краеведческие документные ресурсы библиотек.

Краеведческие документы: их особенности и классификация

Практическое занятие № 1. «Видовая классификация

краеведческих документов»
Цель занятия: получить представление о видовых и типологических признаках краеведческих документов, определяющих их многообразие и специфику.

Содержание и методика выполнения работы.


  1. Студент: изучает схему классификации краеведческих документов, ее структуру в целом и отдельные структурные блоки, объединяющие ряд признаков.

  2. Выбирается необходимое количество различных краеведческих документов или используется готовый комплект источников. Методом многоаспектного анализа студент изучает каждый документ, его внешнюю и внутреннюю форму, содержание, особенности материального носителя и т.д.

З.С помощью предложенной схемы классификации студент выявляет видовые, типологические, содержательные и другие признаки документа. Определяется характер связей содержания с краем, степень полноты краеведческой информации, имеющийся в данном документе; устанавливаются географические границы отражения краеведческой информации, ее авторские, языковые аспекты; предназначение краеведческой информации для разных целей.

  1. В тетради фиксируются выявленные признаки, присущие каждому документу (изданию). Рекомендуется использовать принятые в схеме названия блоков, порядок пунктов анализа и обозначения признаков.

  2. В результате многоаспектного анализа студент составляет обобщающую характеристику каждого выбранного для работы краеведческого документа, отражая в ней специфику, видовые и типологические свойства, возможности его использования как источника документной информации о крае.

Примечание: В тексте работы приводится библиографическое описание, затем перечисляются присущие краеведческому документу признаки. Анализ завершается выводами.

Образец выполнения

Спешилова, Е. Старая Пермь: Дома. Улицы. Люди. 1723-1917. – Пермь: Курсив, 1999. – 580 с.

А.Целевое назначение: образовательная, самообразовательная, просветительская деятельность.

Б.Потребительское назначение: издание предназначено

профессиональным и непрофессиональным потребителям краеведческой

информации - взрослым и молодежи, т.е. имеет смешанный потребительский адрес.

В. Функционально-целевое назначение: ретроспективное краеведческое издание.

Г. Содержание: комплексное издание: история, архитектура, биографические и другие сведения.

Д. Внешняя форма: опубликованный документ, непериодическое текстовое издание – книга.

Е. Язык: моноязычное издание, на русском языке.

Ж. Издательская принадлежность: местное городское издательство.

3. Типологические особенности: массовое, популярное издание, с признаками справочного и информационного документа о крае.

И. Содержательно-краеведческий признак: сведения о г. Перми представлены полно, в границах XVIII-XX вв. Территориальные рамки расширены - г. Пермь, другие населенные пункты (упоминаются в связи с краеведческими сведениями об объектах, деятелях края).

К. Автор – Е. А. Спешилова, уроженка края, известный краевед Перми, одна из старейших библиотечных работников, дочь пермского писателя А. Н. Спешилова.

Выводы: Интересное, уникальное по объему и характеру краеведческих сведений, форме представления краеведческой информации, разнообразию иллюстративных материалов издание. Оно исключительно полезно для развития краеведческого знания о г. Перми. Отличается разнообразными приложениями, наличием списка литературы, указателя имен. Прекрасно оформлено, издано качественно.

Контрольные вопросы


  1. Чем отличается понятие «краеведческий документ» от понятий «краеведческое издание», «краеведческая литература», «местное издание»?

  2. Каким образом проявляются содержательно-краеведческие признаки документа? В каких документах полностью представлены эти признаки, а в каких частично?

  3. Имеются ли различия в понятиях «читатель краеведческой литературы» и «потребитель краеведческой документальной информации»?

  4. Есть ли взаимосвязь между профессиональными и непрофессиональными аспектами использования краеведческих документов?

Литература

  1. ГОСТ 7.1 - 2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления // Библиография. – 2004. – № 3. – С. 45–76; № 4. – С. 41 – 64.

  2. Акулич, С. Н. О сущности понятия «краеведческий документ» / С. Н. Акулич // Совет. библиотековедение. – 1990. – № 4. – С. 53-59.

  1. Лукашов, И. В. Определение краеведческого качества документа // Библиотековедение. – 1993. – № 3. – С. 67 – 75.

  2. Михлина, И. И. Отличительные признаки краеведческой литературы как объекта краеведческой библиографии // Основные понятия краеведческой библиографии : учеб.-метод. пособие. – М., 2002. – Гл. 2. – С. 19 – 28.

  3. Михлина, И. И. Понятия краеведческая библиография и библиография местной печати : [о соотношении понятий «краеведческая литература», «местные издания», «краеведческий документ»] / И. И. Михлина // Краеведческая библиография в системе российской библиографии : теоретические основания : монография / Краснодар. гос. ун-т культуры и искусств. – Краснодар, 2003. – Гл. 1.2. – С. 21 – 35.

  4. Щерба Н. Н. Краеведческая литература : [Статьи 1,2] / Н. Н. Щерба // Библиотечное и библиографическое краеведение : сб. послед. статей. – М., 1995. С. 112- 120.

Раздел 2. Краеведческие библиографические ресурсы

Тема 7. Видовая классификация краеведческих библиографических пособий



Практическое занятие № 2.«Видовая классификация

краеведческих библиографических пособий»

Цель занятия: а) получить представление о разнообразии видовых, типологических, жанровых признаков краеведческих библиографических пособий, образующих систему КБП, исходя из установленных признаков

Содержание и методика выполнения работы:

1. Студент использует для анализа КБП вариант схемы фасетно-блочной классификации библиографических пособий. Изучаются структура схемы, ее отдельные структурные блоки и отраженные в них классификационные признаки.

2. Применяя метод многоаспектного анализа студент изучает каждое КБП выбранное самостоятельно (или из комплекта), с позиций: назначение КБП, хронологический охват, состав объектов библиографирования - краеведческих документов, методы библиографирования, структура и форма.

3. В тетради фиксируются выявленные классификационные признаки, присущие данным КБП. Рекомендуется использовать предложенный в соответствии со схемой порядок размещения, название признаков и их обозначения.

4. В результате многоаспектного анализа составляется обобщающая
разносторонняя характеристика КБП, включающая видовые, типологические,
жанровые признаки, сведения о форме краеведческого библиографического
пособия, его информационных свойствах, особенностях полиграфического оформления. (Характеристика может быть представлена и в описательном виде).

Примечание: В тексте работы приводится библиографическое описание объекта анализа (КБП), затем перечисляются его видообразующие признаки. В конце дается вывод.

Фасетно-блочная схема классификации БП по краю

1. В зависимости от назначения краевых БП



Назначение

Виды краевых БП

А. Поисково-коммуникативное (общее)

1. Государственные (республиканские, местные) БП

2. Источники репертуарно-краевой библиографии

3. Источники массово-краевой библиографии

4. Каталожно-краевые БП



Б. Конкретно-целевое и потребительское назначение

1. Научно-вспомогательные КБП

2. Рекомендательные КБП

2.1.В помощь краеведческому

самообразованию

2.2. Учебно-вспомогательные

2.3.В помощь воспитательной работе

3. Профессионально-производственные КБП (для специалистов-краеведов)


В. Функционально целевое назначение

1. Текущие

2. Ретроспективные

3. Перспективные



II. В зависимости от объектов библиографирования

Объекты библиографирования

Виды краевых БП

А. Содержание объектов

1. Универсальные

библиографирования

2. Многоотраслевые




3. Отраслевые




4. Тематические




5. Проблемно-комплексные




6. Персональные,




биобиблиографические




6.1. об отдельных деятелях,




уроженцах края

6.2. о группах деятелей,

Уроженцев края


Б. Форма объектов краевого библиографирования

а) внутренняя форма



1. БП, отражающие внутренние

формы документов

1.1.Документы одной внутренней формы (диссертации, карты, ноты, отчеты, рецензии, справочники, стандарты, художественные произведения, статьи, и т.п.)

1.2.Определенную совокупность внутренних форм

1.3.Документы любых форм


б) внешняя форма

2. БП, отражающие внешние формы документов

2.1.Печатные издания определенной формы (непериодические издания - книги, брошюры, листовки; периодические издания; продолжающиеся издания; серийные издания)

2.2.Рукописи

2.3 .Фонодокументы

2.4.Кинодокументы

2.5. Фотодокументы

2.6.Документы разных форм


в) язык

1. Моноязычные

2. Полиязычные



г) издательская принадлежность

БП, отражающие:

1. Документы определенного


издательства, учреждения
(республиканского, краевого,
областного, окружного,
районного)

2. Документы многих издательств и


учреждений

д) авторская принадлежность

БП, отражающие произведения автора (авторов):

1. Являющихся деятелями края

2. Являющихся уроженцами края

3. Независимо от авторской


принадлежности

е) связь с фондом краевого библиографирования

1. Связанные с определенным фондом




2. Не связанные с определенным




фондом

В. Целевое назначение объектов

БП, отражающие документы:

краевого библиографирования

1. Нормативные




2. Научные




3. Практические




(производственные)




4. Учебные




5. Массово-политические




6. Научно-популярные




7. Досуговые




8. Литературно-художественные




9. Рекламные




10. Справочные




11. Информационные




12. Детские и юношеские

III. В зависимости от методов библиографирования

Методы библиографирования

Виды краевых БП

А. Полнота отбора

1. Выборочные

2. Регистрационные



Б. Способ характеристики

1. Сигнальные

2. Аннотированные

3. Реферативные


В. Способ группировки библиографических записей

1. Алфавитные
1.1. авторов

1.2. географических наименований

1.3. заглавий

1.4. имен деятелей, уроженцев

края

1.5. коллективов края



1.6. периодических,

продолжающихся и серийных

изданий

1.7. предметные



2. хронологические
2.1 .дат написания

2.2. дат издания и публикации

3. систематические

3.1 . историко-хронологические

3.2. тематические


Г. Происхождение библиографической информации

1. Первичные

2. Сводные

3. Кумулятивные


IV. В зависимости от формы пособия


Форма пособия

Виды краевых БП

А. Тип пособия

1. Указатель

2. Список

3. Обзор

4. Указатель к изданию

5. Вспомогательный указатель


Б. Жанр пособия

1. Библиографическая монография

2. Биобиблиографический словарь

3. Путеводитель по краеведческим
документам

4. Беседы о книгах

5. Круг чтения

6. Памятка

7. План чтения

8. Проспект выпуска краеведческих


документов

9. Реферативный журнал (сборник)

10. Экспресс-информация


В. Издательская форма пособия

1. Библиографическое издание

1.1. непериодическое

1.2. периодическое

1.3. продолжающееся

1.4. серийное

2. Картотека

3. Закладка

4. Плакат

5. Листовка

6. Несамостоятельные издательские


формы

6.1. прикнижные

6.2. внутрикнижные

6.3. внутрижурнальные

6.4. внутригазетные

6.5. пристатейные



Образец выполнения Литература о Санкт-Петербурге : библиогр. указ. кн. и журн. ст. на рус. яз. / Рос. нац. б-ка, Центр. гор. универс. б-ка им. В. В. Маяковского. – Вып. II. – СПб., 1998. – 416 с.


I. A3

Поисково-коммуникативное назначение - источник массовой библиографии (о городе)

В 1

Текущее КБП

II. А 1-6

Круг объектов библиографирования очень широк - от универсальных краеведческих документов до библиографических

Б а 1.2

в 1


г2 дЗ е 1

КБП, отражающее книги и журнальные статьи моноязычное - рус. яз.

отражающее документы многих издательств независимо от авторской принадлежности отражающее документы, поступившие в фонд РНБ



В 1-6, 8, 10

Целевое назначение объектов библиографирования очень широкое - от нормативных до научно-популярных, включает также литературно-художественные, справочные краеведческие издания

III.A 1

Выборочное

Б2

Аннотированное (справ, аннот.)

В 3.2

Тематическое (разделы, подразделы, рубрики)

ГЗ

Кумулятивное, представлено в БД «Лит. о Санкт-Петербурге»

IV. А 1

Библиографический указатель, т.к. имеет сложную структуру

В 1.3.

Продолжающееся КБП, в форме книги

Выводы: Текущий библиографический указатель включает

разнообразные по содержанию и целевому назначению документы о г. Санкт-Петербурге (Петрограде - Ленинграде), вышедшие в 1993 г., в современных географических границах города, с выборочным включением краеведческих материалов по территории Ленинградской области. Использовано описание по ГОСТУ 7.1.-84, др. стандарты, применяемые при создании библиографической записи. Выборочное аннотирование объясняется большим объемом КБУ-3.634 источника. Оснащен авторским, предметными указателями; указателем книг, описанных под заглавием. Имеется предисловие, список просмотренных источников. В тексте есть ссылки. Особенность данного КБП - необходимый массив сведений может быть предоставлен на машиночитаемом носителе, как часть БД. Информационно-поисковые возможности данного КБП довольно широки.



Контрольные вопросы

1. Для чего необходима видовая классификация краеведческих

библиографических пособий?

2. Чем отличаются друг от друга КБП разных типов и жанров?

3. В чем проявляется специфика КБП в связи с целевым назначением объектов библиографического отражения?

4. Можно ли считать часть массива сведений о крае из БД «Край», предоставленный на бумажном носителе, законченным КБП?



Литература

  1. Коршунов, О. П., Лиховид Т. Ф., Новоженова Т. А. Библиографоведение : Основы теории и методологии : учебник для библ.-информ. фак. вузов / О. П. Коршунов, Т. Ф. Лиховид, Т. А. Новоженова. – М., 2009. – С. 188 – 192.

  2. Кушнаренко, Н.Н. Документоведение : учебник. - 2-е изд., переработ, и доп. / Н.Н. Кушнаренко. – Киев, 2000. – С. 202– 208.

  3. Михлина, И. И. Краеведческая библиография в системе российской библиографии : теоретические основания : монография / И. И. Михлина; Краснодар. гос. ун-т культуры и искусств. – Краснодар, 2003. – С. 87 – 120.

  4. Рецензии на краеведческие библиографические пособия // Библиотека и краеведение : библиогр. указ. лит. за 1999-2000 гг. / Рос. нац. б-ка. -[Раздел 4.8.3.]. – СПб., 2003. – С. 216 – 218.

  5. Справочник библиографа / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. – СПб., 2002. – С. 347 – 359, 380 – 390.

Тема 9. Краеведческий справочно-библиографический

аппарат: структура, организация, использование

Семинар № 2. «Краеведческий справочно-библиографический

аппарат (КСБА): структура, формирование, проблемы развития»

Цель занятия: усвоить лекционный материал по данной теме, ознакомиться с теоретическими, организационно-методическими и технологическими проблемами формирования КСБА, обобщить опыт универсальных публичных библиотек России по созданию и совершенствованию КСБА в 1990-е- нач. 2000-х гг.

Вопросы для обсуждения:


  1. КСБА универсальных публичных библиотек: формирование, структура, развитие.

  2. Краеведческие каталоги и картотеки в составе КСБА, функционально-содержательные особенности, методика и технология.

  3. Краеведческий справочно-библиографический фонд, его видовой состав, содержание, формирование и развитие.

4. Опыт, проблемы создания и использования краеведческих
электронных баз данных.

5. Теоретические, организационно-методические проблемы


совершенствования КСБА в библиотеках России.

Литература

Литература к первому вопросу

1. Каримова, Ф. Формирование краеведческого справочно-библиографического аппарата : Из опыта применения компьютерных технологий / Ф. Каримова, О. Н. Мансурова // Творческий поиск: опыт использования автоматизир. библ. технологий в Свердл. обл. науч. б-ке им. В.Г. Белинского / Свердл. обл. науч. б-ка. -Екатеринбург, 1998. – С. 41 – 48.

2. Краеведческий справочно-библиографический аппарат областной / краевой, республиканской (АССР) библиотеки : метод. рекомендации / Гос. публ. б-ка им. М.Е. Салтыкова-Щедрина. – Л., 1986. – 36 с.

3.. Справочно-библиографический аппарат как база обслуживания // Справочник библиографа / науч. ред. : А.Н. Ванеев, В.А. Минкина. – СПб., 2002. – С. 401 – 409.



Литература ко второму вопросу

4. Александрова, М. В. Электронный каталог в системе каталогов библиотеки / М. В. Александрова // Библиография. – 2001. – № 2. – С. 70 –71.

5. Гринина, Р. Ф. Справочно-библиографический аппарат библиотек : краевед. каталог / Р. Ф. Гринина // Справочник библиотекаря. – СПб., 2000. – С. 123 – 124.

6. Выявление дат и организация картотеки знаменательных и памятных дат // Составление краеведческих рекомендательных библиографических пособий типа «Календарь знаменательных и памятных дат» : метод. рекомендации / сост. : Г. М. Вольберг, Л. М. Федюшина. – Л., 1989. – С. 6 – 12.

7. Диковская, Е. А. Система каталогов и картотек как источник поиска информации о персонах / Е. А. Диковская // Мир библиогр. – 2003. – № 6. – С. 10 –17.

8. Михлина, И. И. Краеведческий каталог в справочно-библиографическом аппарате библиотек / И. И. Михлина // Краеведческая библиография в системе российской библиографии: теоретические основания : монография / Краснодар. гос. ун-т культуры и искусств. – Краснодар, 2003. – Гл. 3. – С. 165-208.



Литература к третьему вопросу

9. Библиотечное краеведение Урала как феномен провинциальной культуры. – Екатеринбург, 2002. – С. 94 – 102, 109 – 120.

10. Краеведческие указатели и БД // Справочник библиографа / науч. ред. : А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. – СПб., 2002. – С. 380 – 390.

11. Майстрович, Т. В. Энциклопедии на компакт-дисках / Т. В. Майстрович // Мир библиогр. – 1998. – № 2. – С. 64 – 70.

12. Сторожева, Н. В. О необходимости краевых справочно-биобиблиографических изданий / Н. В. Сторожева, К. П. Чуприн // Проблемы информационной культуры (материалы респ. науч.-практ. конф. «Формирование духовной культуры личности в условиях Западно-Сибирского региона», 24 – 27 марта 1997 г. / Тюмен. гос. ин-т искусств и культуры, Тюмен. обл. науч. б-ка. – Тюмень, 1997. – С. 51 – 53.

13. Чуприн, К. П. Система краевых библиографических пособий: реальность и теоретическая модель / К. П. Чуприн, Н. В. Сторожева // Культура. Творчество. Человек : тез. Всерос. респ. науч. конф. / Самар. гос. ин-т культуры. – Самара, 1991. – Ч 2 : Библиотековедение. Библиографоведение. Информатика. – С. 71 – 73.



Литература к четвёртому вопросу

14. Балацкая, Н. М. Компьютеризация: планы и надежды / Н. М. Балацкая // Библиотека. – 1998 – № 10. С. 82 – 84.

15. Мангутова, С. Д. База данных «Санкт-Петербург как ресурсная база справочно-библиографического обслуживания пользователей РНБ : (Из опыта работы) / С. Д. Мангутова, Н. Н. Минц // Современные пользователи автоматизированных библиотечных систем: проблема обслуживания, изучения, обучения / Рос. библ. ассоц., Рос. нац. б-ка. – СПб., 2000. – С. 31–36.

16. Папенфот, Н. В. Формирование баз данных коллективного пользования / Н. В. Папенфот // Библиография. – 2001. – № 2. – С. 67 – 68.



Литература к пятому вопросу

17. Михлина, И. И. ББК для краеведческих каталогов / И. И. Михлина // Библиография. – 1999. – № 3. – С. 10 – 17.

18. Михлина, И. И. Теоретические вопросы краеведческой библиографии / И. И. Михлина // Библиография. – 2003. – № 3. – С. 9 – 11.

19. Протопопова, Е. Э. На основе универсальной схемы / Е. Э. Протопопова // Библиография. – 2000. – № 1. – С. 128 – 130.

20. Сукиасян, Э. Р. Проблему краеведческого варианта ББК можно решить только коллективными усилиями / Э. Р. Сукиасян // Библиография. – 2004. – № 3. – С. 84 – 86.
Тема 10. Методика, технология краеведческого библиографирования

и библиографического обслуживания



Практическое занятие № 3 «Сравнительный анализ краеведческих библиографических пособий (КБП)»

Цель занятия: ознакомиться с методикой библиографирования краеведческих документов, примененной для составления краеведческих библиографических пособий (на примере библиографической продукции библиотек России), сравнить общие и частные методы библиографирования в однотипных библиографических пособиях, выявить признаки сходства и различия в краеведческих библиографических пособиях, идентичных по содержанию, целям библиографирования и форме.

Содержание и методика выполнения работы.

1. Для сравнения методики библиографирования, примененной в КБП,


необходимо проанализировать по 2 библиографических пособия (см.
перечень):

  • Универсальные текущие библиографические указатели краеведческой литературы (УТУКЛ);

  • Универсальные ретроспективные указатели (научно-вспомогательные; рекомендательные);

  • Отраслевые краеведческие библиографические указатели;

  • Тематические КБП;

  • Биобиблиографические КБП, в т.ч.




  • персональные

  • о группах деятелей края;

• Репертуарные (видовые) КБП, в т.ч.

  • периодических изданий;

  • указателей газет, журналов;

  • указателей библиографических пособий края;

• Краеведческие библиографические пособия «малых» форм.

2. Студенты знакомятся с выбранными краеведческими библиографическими пособиями; изучают их структуру; определяют видовые и типологические признаки КБП; анализируют методы библиографирования, использованные составителями в этих КБП, сравнивают их; определяют правильность применения в КБП, соответствие их задаче библиографирования.

3. Используя данные сравнительного анализа, студенты формулируют выводы по каждому из изученных библиографических пособий.

4. Последовательность выполнения работы показана в схеме. В ней фиксируются результаты анализа. КБП одного типа, содержания, формы. Рекомендуется выявленные сведения о свойствах КБП размещать параллельно.



Схема сравнительного анализа и образец ее применения

№ п.п.

Пункты сравнительного анализа КБП

Библиографическое описание КБП






1. Кунгур в четырех веках. 1662-1982 г.: рек. указ. лит. / Центр, гор. б-ка. – Кунгур, 1982. – 66 с.

2. Город родной : рек. указ. лит. / Центр, гор. б-ка. – Чусовой, 1993. – 65 с.

1.

Поисково-коммуникативное (общее) назначение







2.

Конкретно-целевое (специальное) назначение

Специал. назн. – рек. КБП в помощь самообразованию

Рек. КБП – в помощь краевед. (непроф.) работе и самообразованию

3.

Потребительское назначение (для специалистов, для читателей неспециалистов)

Для читателей- неспециалистов

Для читателей- неспециалистов

4.

Возрастной адрес (для взрослых читателей, для юношества и детей; смешанный адрес)

Взрослые читатели, молодежь

Взрослые читатели, молодежь

5.

Функционально-целевое назначение (текущее; ретроспективное; перспективное)

Ретро БП

Ретро БП

6.

Содержание КБП в зависимости от состава объектов

библиографирования – краеведческих документов (универсальное, тематическое, отраслевое и т.д.)



Тематич. БП

Тематич. БП

7.

Отбор документов для БП:

7.1. По видам (текстовые,


нетекстовые); назовите
виды документов;

7.2. По степени



Текстовые опубликованные

Текстовые опубликованные




распространенности

(опубликованные,

неопубликованные);

7.3. По способу


документирования
(рукописные, печатные,
фотографические,
аудиовизуальные и т.д.);

7.4. По материальной


конструкции
краеведческих
документов (листовые,
кодексовые, карточные,
комбинированные и т.д.);

7.5. По регулярности


выхода (периодические,
продолжающиеся,
непериодические);

7.6. По целевому


назначению
краеведческих
документов

(официальные, научные, производственные и т.д.. – перечислите).



документы печатные

Кодексовые, карт.

Непериодические

От официальных до ЛХИ



документы Печатные

Кодексовые

Непериодические

От официальных до ЛХИ



8.

Способ

библиографической

характеристики объектов

библиографирования

(сигнальный,

аннотированный,

обзорный,

реферативный).

8.1. Виды и типы

аннотаций (справочные,

рекомендательные;

аналитические,

групповые; краткие,

пояснительные,

развернутые,

специализированные)



Аннотированное КБП справочные, краткие

Аннотированное КБП

рекомендательные, развернутые



9.

Способ группировки библиографических записей в КБП (систематический;

Тематический – от общего к частным темам

Темы

соответствуют систем. группир.






тематический; формальный – в хронологии изданий, географический, алфавитный; логический)







10.

Полнота отбора документов (выборочная, исчерпывающая)

Выборочная

Выборочная

11.

Хронологические границы отбора документов







12.

Географические границы отражаемых документов

Прикамье, Пермская область, Кунгур

Пермская область, город

13.

Принадлежность отражаемых документов (издательские, книготорговые, библиотечные, архивные и т.д.)

Независимо от принадлежности

Независимо от принадлежности

14.

Авторская принадлежность отражаемых документов

14.1. Авторы - местные


деятели

14.2. Уроженцы края

14.3. Не являются
деятелями / уроженцами
края


Местные авторы, в т.ч. его уроженцы, другие – не являются местными авторами

Местные авторы, в т.ч. его уроженцы, другие – не являются местными авторами

15.

Критерии отбора документов

15.1. По языку


документов
(моноязычные,
полиязычные)

15.2. По издательскому


признаку – издано в:

- областных, городских,


районных издательствах;

региональных издательствах;

- в других – укажите


Моноязычные, областные, городские

Моноязычные,

областные, городские



16.

Внешняя форма КБП (книга, брошюра, листовое издание, буклет)

Книга в мягкой обложке

Книга в мягкой обложке

17.

Структура (предисловие, основная часть, вспомогательные указатели, наличие библиографических ссылок)

Предисловие, указатель авторов, географический

«От составителя», указатель авторов

ВЫВОДЫ: Отмечаются достоинства и недостатки, особенности КБП.




!

Контрольные вопросы

  1. Каковы отличительные особенности универсальных текущих и ретроспективных библиографических пособий края?

  2. Чем объясняется различие между профессионально-производственными и рекомендательными КБП?

  3. В чем специфика создания биобиблиографических пособий?

  4. Как оценивается в обзорно-аналитических источниках методика библиографирования, применяемая библиографами библиотек России?

Литература

  1. Вольберг, Г. М. Краеведческая библиография в Российской Федерации : состояние, тенденции развития / Г. М. Вольберг // Краеведческая работа современных библиотек : сб. науч. тр. / Рос. нац. б-ка. – СПб., 1997. – С. 18 – 57.

  2. Краеведческие издания библиотек Российской Федерации. 1997-1999 / Рос. нац. б-ка. – СПб.: Изд-во Рос. нац. б-ки, 2001. – С. 13 – 78.

  3. Маслова, А. Н. Рекомендательная краеведческая библиография : «Пациент скорее жив, чем мертв...» / А. Н. Маслова // Мир библиогр. - 2003. – №3. – С. 13 – 18.

  4. Михлина, И. И. Отбор литературы по территориальному признаку в краеведческих библиографических пособиях / И. И. Михлина // Библиография. – 1998. – № 1. – С. 35 – 39.

  5. Найдич, Э. Э. Вопросы отбора имен и материала в краеведческих литературных библиографических пособиях в РСФСР / Э. Э. Найдич // Актуальные вопросы краеведческой библиографии и подготовки библиографических пособий в РСФСР : сб. науч. тр. / Гос. публ. б-ка им. М. Е. Салтыкова-Щедрина. – Л, 1985. – С. 107 – 116.

  6. Протопопова, Е. Краеведческая библиография : традиционные и новые формы представления / Е. Протопопова // Библиотека. – 2000. – № 7. –С. 33 – 35.

Тема 11. История краеведческой библиографической

деятельности в России и на Урале

Семинар № 3 «Краеведение и краеведческая библиографическая

деятельность на Урале:

история, взаимосвязь, пути развития, персоналии»

Цель занятия: получить целостное представление об исторических взаимосвязях на пути развития уральского краеведения и краеведческой библиографии, более глубоко усвоить знания о вкладе известных уральских деятелей в формирование краеведческой библиографии, объективно оценить организационные, содержательные и методические аспекты краеведческой библиографической деятельности.

Вопросы для обсуждения


  1. Краеведческое движение на Урале, краеведческие общества по изучению края и библиографическая деятельность: взаимообусловленность и взаимосвязи (XIX -нач.ХХ вв).

  2. Библиотечно-библиографическое краеведение на Урале: история, пути развития, основные результаты (2-я пол. Х1Хв. - нач. 20-х гг. XX в).

  3. Вклад известных деятелей Урала в формирование краеведческой библиографии (2-я пол. Х1Хв. - нач. 20-х гг. XX в), их краеведческие библиографические труды:

3.1 .Д. Д. Смышляев (1828 – 1893). З.2. Н. К. Чупин (1824 – 1882).

3.3. Н. В. Здобнов (1888 – 1942). З.4.В. П. Бирюков (1888 – 1971).



Литература к первому вопросу

  1. Быстрых, Т. И. Пермские краеведческие традиции и пути их возрождения: К постановке вопроса / Т. И. Быстрых // Страницы прошлого: избранные материалы краеведческих Смышляевских чтений в Перми / Перм. обл. универс. б-ка им.A.M. Горького. – Пермь, 1995. –- С. 78 – 79.

  2. Зобов, Ю. С. Оренбургское историческое краеведение конца XIX -начала XX вв. / Ю. С. Зобов // Одиннадцатые Бирюковские чтения : тез. докл. / Шадрин. гос. пед. ин-т [и др.]. – Шадринск, 1994. – С. 15 – 17.

3. Зорина, Л. И. Екатеринбургские общества – предшественники Уральского общества любителей естествознания / Л. И. Зорина // Третьи Татищевские чтения / Ин-т истории и археологии Урал. отд-ния Рос. акад. наук [и др.]. – Екатеринбург, 2000. – С. 312 – 314.

4. Коган, Е.И. Уральская краеведческая библиография: учеб. пособие / Е. И. Коган / Челяб. гос. ин-т культуры. – Челябинск, 1990. – С. 7-12.

5. Коган Е. И. Избранное / Челяб. гос. акад. культуры и искусств; сост. Н. О. Александрова, А. В. Штолер, Н. Н. Штолер. Челябинск, 2005. – 336 с. Из содерж.: Уральская краеведческая библиография : учеб. пособие. 2-е изд., переработ. и доп. С. 12 – 161.

6. Краеведы и краеведческие организации Перми : библиогр. справ. / Перм. обл. б-ка, Перм. гос. ун-т ; сост. : Т. И. Быстрых, А. В. Шилов.- Пермь, 2000. – С. 8 – 31.

7. Пирогова, Е.П. Научно-краеведческие общества пореформенного Урала / Е.П. Пирогова//Уральский сборник: История. Культура. Религия. / Урал. гос. ун-т. - Екатеринбург, 1998. Вып. 2. - С. 185-197.



  1. Тагильцева, Н. Н. Специфика краеведения как синтеза наук (на примере краеведения Урал. региона конца XIX в. – 1930-е гг.) / Н. Н. Тагильцева // Источниковедение и краеведение в культуре России: сб. к 50-летию служения С. О. Шмидта Историко-архивному ин-ту / Рос. гос. гуманитар. ун-т. – М., 2000. – С. 295 – 297.

  2. Усанов, В. И. Пермское земство и краеведческое движение на Урале. В. И. Усанов, Е. В. Чернышова // Уральские Бирюковские чтения: сб. науч. ст. – Челябинск, 2004. – Вып. 2: Из истории Южного Урала и российских регионов. – С. 43–49.

  3. Уткин, Б. Т. Библиотечное дело на Южном Урале в 40-х-80-х гг. XIX в. (по материалам Оренбург. края) : монография / Б.Т. Уткин ; под ред. И. Г. Моргенштерна; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. Каф. информ. и библиогр. – Челябинск, 2003. – 132 с.

Литература ко второму вопросу

11. Брякова, Е. А. Шадринская краеведческая библиография XX века [1914-1930-е гг.] / Е.А. Брякова // Шадринская старина: 1998: альманах. -Шадринск, 1998. – С. 185 – 188.

12. Мамонтов, А. В. Краеведческая библиография в России в дореволюционный период / А. В. Мамонтов, Н. Н. Щерба // Краеведческая библиография : учебник. Изд. 2-е. доп. и переработ. – М.,1989. – С. 49 – 57.

13. Щерба, Н. Н. Библиотечное и библиографическое краеведение : сб. послед. ст. / Н. Н. Щерба. – М.,1995. – С. 53 – 98.



Литература к третьему вопросу

14. Гомельская, С. З. Уральский библиограф А. А. Афиногенов: К 100-летию со дня рождения / С. З. Гомельская // Совет. библиогр. – 1984. – № 4. – С. 46 – 47.

15. Первые Чупинские краеведческие чтения : тез. докл. и сообщ. – Екатеринбург, 7-8 февр. 2001 г. / Рос. акад. наук. Урал. отд-ние. Ин-т истории и археологии, Свердл. обл. универс. науч. б-ка им. В. Г. Белинского. – Екатеринбург, 2001. – 126 с.

16. Летописцы земли Уральской: материалы к истории челяб.


краеведения / Центр ист.-культ. наследия г.Челябинска ; сост. B. C. Боже. –
Челябинск, 1997. – 176 с.

Смышляев Д. Д.

17. Вестник Смышляевских чтений / Перм. обл. универс. б-ка. – Пермь,


2008. – Вып.5. – 74 с.

18. Семенов, В. Л. Мировоззрение Д. Д. Смышляева : Идейное наследие и судьба пермского либерала – Пермь, 2001. – С.40–54, 100 – 104, 119 – 133.

19.Сторожева, Н. В. Вклад Д. Д. Смышляева в развитие краеведческого библиографирования в России / Н. В. Сторожева, К. П. Чуприн // Смышляевские чтения: тез. сообщ. 12-13 дек. 1990 г. / Перм. обл. универс. науч. б-ка. – Пермь, 1990. – С.28 – 30.

Чупин Н. К.

20. Баканова, А. И. Библиографические работы Н. К. Чупина / А. И.


Баканова // Первые Чупинские краеведческие чтения : тез. докл. и сообщ.
Екатеринбург, 7-8 февр. 2001 г. / Рос. акад. наук, Урал. отд-ние. Ин-т
истории и археологии. – Екатеринбург, 2001. – С.6-13.

21. Гильфанова, И. А. Н. К. Чупин и актуальные проблемы


библиотечного краеведения / И. А. Гильфанова // Страницы прошлого:
Избр. материалы краевед. Смышляевских чтений в Перми / Перм обл.
универс. б-ка. – Пермь, 2001. – Вып.З. – С. 195-197.

22. Четвертые Чупинские краеведческие чтения : материалы конф. (Екатеринбург, 14-15 февр. 2008 г.) / Свердл. обл. универс. науч. б-ка им. В. Г. Белинского, Ин-т истории и археологии Урал. отд-ния Рос. акад. наук. – Екатеринбург, 2008 – С. 6 – 35.

23 Трепетова, Е. Н. «Талантливый и бескорыстный труженик» / Е. Н. Трепетова // Совет. библиогр. – 1982. – № 6. – С. 59 – 60.

Здобнов Н. В.

24 Борисов, С .Б. «Во имя спасения Родины и свободы» (Н. В. Здобнов


в Шадринске. 1917-1918 гг.) / С. Б. Борисов // Библиография. – 1998. – № 1. – С. 118 – 123.

25. Коган, Е. И. Здобнов Николай Васильевич / Е. И. Коган //


Уральская историческая энциклопедия. – 2-е изд., переработ. и доп. –
Екатеринбург, 2000 – С.213.

26. Коган, Е. И. Н. В. Здобнов: жизненный путь книговеда / Е. И. Коган. – М. : Кн. палата, 1997. – 288 с.

27. Шмакова, Т. А. Здобнов Николай Васильевич / Т. А. Шмакова // Челябинск: энциклопедия. – Челябинск, 2001. – С. 297.

28. Николай Васильевич Здобнов (1888-1942): библиогр. указ.; ст. Н. В. Здобнова в шадринских газетах (1913-1918 гг.); библиогр. / сост. С. Б. Борисов, Е. А. Брякова. – Шадринск, 1999. – 156 с.



Бирюков В. П.

29. Брякова, Е. А. Владимир Павлович Бирюков – библиограф / Е. А. Брякова // Шадринская провинция: материалы второй регион. краевед. конф. 5-6 февр. 1998 г. – Шадринск, 1998. – С. 15 – 18.

30. Владимир Павлович Бирюков : библиогр. указ. / сост. Г. А. Брякова ; отв. ред. С .Б. Борисов. – Шадринск: изд-во Шадрин. пед. ин-та. – 2003. – 152 с.

31. Уральские Бирюковские чтения: пресс-релиз: (О В. П. Бирюкове); из


истории Бирюковских чтений; Летопись Бирюковских чтений. – Челябинск:
Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2004. – 1с.

1.6. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

основная

  1. Гокк, С. А. Развитие библиографии в Сибири (XIX в. – 1917 г. / С. А. Гокк ; Гос. публ. науч.-техн. б-ка Сиб. отд-ния Рос. акад. наук ; науч. ред. В. Н. Волкова. – Новосибирск, 2006. – 236 с.

  2. Давыдова, М. И. Краеведческая литературная библиография / М. И. Давыдова Литературная библиография : учеб.-практ. пособие. М., 2005. С. 69-85.

  3. Демидова, С. Е. Краеведческий документ: библиотечная обработка : учеб.-практ. пособие. – М. : ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ, 2006. – 104 с. (Серия «Библиотекарь и время. XXI век». Вып. 46).

дополнительная

  1. Коган, Е. И. Избранное / Е. И. Коган ; Челяб. гос. акад. культуры и искусств ; сост. : Н. О. Александрова, А. В. Штолер, Н. Н. Штолер. – Челябинск, 2005. – 336 с.

  2. Михлина, И. И. Краеведческая библиография : науч.-метод. пособие / И. И. Михлина. – М. : Либерея-Бибинформ, 2008. – 176 с. (Серия «Библиотекарь и время. XXI век». Вып. 89).

  3. Михлина, И. И. Основные понятия краеведческой библиографии : учеб-метод. пособие / И. И. Михлина. – М. : Профиздат, 2002. – 79 с. (Серия «Провинциальная библиотека» . Вып. 1).

  4. Неверова, Т. А. Краеведческая деятельность библиотек : учеб.-метод. пособие /Т. А. Неверова. – М. : ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ, 2005. – 136 с. (Серия «Библиотекарь и время. XXI век». Вып. 28).

  5. Сомова, Т. Н. Краеведческая деятельность детской библиотеки : учеб.-практ. пособие / Т. Н. Сомова ; Орлов. гос. ин-т искусств и культуры. – М. : ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ, 2006. – 88 с. (Серия «Библиотекарь и время». Вып. 35).

  6. Щерба, Н. Н. Библиотечное и библиографическое краеведение : сб. послед. ст. / Н. Н. Щерба ; сост., вступ. ст., коммент. А. В. Маркиной-Щербы. – М., 1995. – 191 с.


Часть 2.МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕСОДЕРЖАНИЕ

И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И

ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

2.1. Занятия для самостоятельной работы студентов

По всем темам курса предусмотрена самостоятельная работа студентов:



  • конспектирование научных публикаций;

  • анализ необходимого материала по темам в конспектах лекций;

  • подготовка докладов к семинарам.

2.2. Темы курсовых (контрольных) работ

Контрольная работа по курсу

«Краеведческая деятельность библиотек»

следующая страница >>