Физическая культура

Физическая культура

При планировании работы в 5-9 классах на учебный год необходимо обратить внимание на то, каким образом деятельность учителя позволит в полной мере раскрыть содержательный аспект учебного предмета «Физическая культура» в соответствии с новыми целями и технологическими подходами.

При переходе на обучение по новым стандартам содержание учебного предмета сильно не трансформируется, но изменяются цели и подходы к обучению, применяемые методики и технологии в образовательной области «Физическая культура».

Первое. Новый образовательный стандарт одной из главных задач школы определяет развитие и формирование универсальных учебных действий (УУД). В школах будут разработаны программы развития УУД, в т.ч. его технологические основы, исходящие из содержания учебных предметов.

Учителю предлагается определить, какие элементы УУД формируются в рамках действующего стандарта.

Второе. В условиях введения ФГОС ООО в профессиональной деятельности учителя иначе расставлены акценты. Предметные знания всегда на первом месте, поскольку без знаний невозможно сформировать учебную компетентность ученика. Перед учителем стоит задача не только «дать» знания, но и показать «путь приобретения» этих знаний», т.е. к дидактической роли учителя естественно прирастает ещё одна – управленческая (учитель управляет образовательным процессом по своему предмету – отсюда вытекает и название настоящих методических рекомендаций «Организация образовательного процесса в рамках предмета «Физическая культура»).

Задача настоящих рекомендаций заключается в том, чтобы помочь учителю основной школы осмыслить свой опыт работы в действующем стандарте и наметить переходные моменты к реализации нового стандарта, в первую очередь, с точки зрения УУД. Иными словами, – помочь учителю сформировать логику организации образовательного процесса по учебному предмету с учетом реалий сегодняшнего дня и требований завтрашнего.

Учебники, принадлежащие к завершенной предметной линии учебников, в рамках УМК :

Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования

Основное общее образование
Учебники, содержание которых соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования
Физическая культура
Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. и др./Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура	5 - 7	Просвещение
Лях В.И., Маслов М.В. Физическая культура	8 - 9	Просвещение
Гурьев С.В./Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура	5 - 7	Русское слово
Гурьев С.В./Под ред. Виленского М.Я. Физическая культура	8 - 9	Русское слово
Игнатьев П.В., Воронин Д.И. Физическая культура	5 - 9	Баласс
Матвеев А.П. Физическая культура	5	Просвещение
Матвеев А.П. Физическая культура	6 - 7	Просвещение
Матвеев А.П. Физическая культура	8 - 9	Просвещение
Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В. и др. Физическая культура	5 - 7	ВЕНТАНА-ГРАФ
Петрова Т.В., Копылов Ю.А., Полянская Н.В. и др. Физическая культура	8 - 9	ВЕНТАНА-ГРАФ
Погадаев Г.И. Физическая культура	5 - 6	Дрофа
Погадаев Г.И. Физическая культура	7 - 9	Дрофа

Учебники, содержание которых соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования.

Физическая культура
Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю. Физическая культура	5 - 7	Просвещение
Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура	8 - 9	Просвещение
Матвеев А.П. Физическая культура	5	Просвещение
Матвеев А.П. Физическая культура	6 - 7	Просвещение
Матвеев А.П. Физическая культура	8 - 9	Просвещение

Среднее (полное) общее образование

Физическая культура
Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура (базовый уровень)	10 - 11	Просвещение

Методические комментарии

по УМК ФГОС ООО

«Физическая культура 5 – 9 классы»

Линия учебно-методических комплексов издательства «Дрофа»

Автор Г.И. Погадаев.

УМК направлены на решение основных задач обучения:

- развитие основных физических качеств и способностей, укрепление здоровья обучаемых, содействие их гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному обучению;

- формирование у обучаемых культуры движений, первоначальных умений саморегуляции средствами физической культуры, устойчивых мотивов и установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков разумного образа жизни;

- усвоение знаний о физической культуре и спорте, их истории, современном развитии и роли в жизни каждого человека.

Главным элементом линии УМК являются учебники для 5 - 6 и 7 - 9 классов. В них представлены основы знаний о физической культуре и здоровье, их значении для учебы, сведения о путях развития основных физических качеств и укрепления здоровья, творческие задания для учащихся. В доступной и понятной форме приведены правила техники безопасности и материал о физической нагрузке, ее контроле и дозировке, оказании первой помощи при травмах.

Учебники соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и включены в Федеральный перечень учебной литературы. Они обеспечеивают формирование у учащихся представлений о значении физической культуры для укрепления здоровья и освоение практических умений и навыков, предусмотренных образовательной программой.

Рабочая программа ООО соответствует требованиям ФГОС и обеспечивает достижение планируемых результатов освоения действующих образовательных программ.

В программу включены:

- пояснительная записка, в которой указаны главные цели учебного предмета;

- общая характеристика курса;

- место предмета в учебном плане;

- личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса;

- тематическое планирование, в котором определены основные виды учебной деятельности;

- примерное учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса;

- планируемые результаты изучения предмета.

В приложении к программе размещены Правила безопасности во время занятий физической культурой и спортом.

Методическое пособие содержит рекомендации по планированию учебного материала в соответствии с современными научными подходами, варианты тематического и поурочного планирования, конспекты уроков по наиболее сложным темам.

Главная цель пособия – оказание помощи педагогам в разработке необходимых документов планирования, определении методик решения учебно-воспитательных задач и подборе оптимального сочетания средств, методов и форм обучения.

Применение УМК в образовательном процессе обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, определенных ФГОС ООО.

Состав УМК: рабочая программа; учебник; методическое пособие.

Г.И. Погадаев: «Физическая культура», 5 – 9 классы. Рабочая

программа на сайте.

Г.И. Погадаев: «Физическая культура», 5 – 6 классы. Учебник.
Г.И. Погадаев: «Физическая культура», 7 – 9 классы. Учебник.
Г.И. Погадаев: «Физическая культура», 5 – 9 классы. Методическое

пособие.
Линия учебно-методических комплексов издательства «Вентана-Граф»

Авторы: Т.В. Петрова, Ю.А. Копылов, Н.В. Полянская, С.С. Петров. Физическая культура. Программа 5 – 9 классы.

Программа общего образования учебного предмета «Физическая культура» разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО (2010г.) и входит в состав комплекта учебной литературы совместно с учебниками для 5-7 и 8-9 классов. Программа рассчитана на 5 лет обучения. К программе прилагается диск с тематическим планированием.

Авторы: Т.В. Петрова, Ю.А. Копылов, Н.В. Полянская, С.С. Петров. Физическая культура. Учебник 5 – 7 классы, 8 - 9 классы.

Учебник входит в систему «Алгоритм успеха» и предназначен для изучения основных сведений о физической культуре и спорте, о методах выполнения физкультурных мероприятий в режиме учебного дня. Предложены различные техники и комплексы упражнений для самостоятельной организации оздоровительно-физкультурной деятельности вне школы. Соответствует ФГОС ООО (2010г.)