Докладу о реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Ханты-Мансийском автономном округе Югре в 2012 году

Приложение 1

к Докладу о реализации

Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в 2012 году
Финансирование мероприятий Плана действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы

№ п/п		Профинансировано в 2011 году (тыс. руб.)	Профинансировано в 2012 году (тыс. руб.)
		Региональный бюджет	Региональный бюджет
I	Переход на новые образовательные стандарты	162 122,5	462 313,1
II	Развитие системы поддержки талантливых детей	18 139,4	70 546,9
III	Совершенствование учительского корпуса	377 395,6	485 669,5
IV	Изменение школьной инфраструктуры	2 646 237,7	3 144 201,0
V	Сохранение и укрепление здоровья школьников	1 287 833,6	1 895 384,2
VI	Развитие самостоятельности школ	14 884 201,6	20 827 895,2
ИТОГО:		19 378 230,4	26 886 009,9

№ п/п	Переход на новые образовательные стандарты	План на 2012 год (тыс. руб.) Всего		Региональный бюджет	Муниципальный бюджет	% выполнения
1.	Обновление библиотечных фондов*	115 114,5		113 161,19	1 953,3	100
2.	Внеурочная занятость**	269 86,9		269 816,9	0,0	100
3.	Повышение квалификации педагогов для реализации ФГОС	33 307,1		23 019,6	10 287,5	100
4.	Повышение квалификации управленческих кадров для реализации ФГОС	11 326,5		10 000,0	1 326,5	100
5.	Организация и проведение ЕГЭ в 11 кл., организация и проведение ГИА в новой форме в 9 кл.	30 748,2		29 599,4	1 148,8	100
6.	Развитие системы оценки качества результатов образования. Внедрение системы мониторинга индивидуального прогресса учащихся в рамках Региональной системы оценки качества образования	2 706,1		2000,0	706,1	100
ИТОГО:			462 313,1	447 597,0		14 716,1	100

* в том числе средства федеральной субсидии в составе Комплекса мер по модернизации общего образования ХМАО-Югры в 2012 году

**в составе субвенций

№ п/п	Развитие системы поддержки талантливых детей	План на 2012 год (тыс. руб.) Всего		Региональный бюджет	Муниципальный бюджет	% выполнения
1.	Организация участия в конкурсных мероприятиях	33 417,0		14 458,4	18 958,6	100
2.	Организация участия обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников (муниципальный, региональный, заключительный этапы)	13 864,3		4 220,4	9 643,9	100
3.	Гранты, стипендии, премии для поддержки талантливых детей	22 250,6		14 442,9	7 807,7	100
4.	Организация работы «РОСНЕФТЬ-классов»	1 015,0		0,0	1 015,0	100
ИТОГО:			70 546,9	33 121,7		37 425,2	100

№ п/п	Совершенствование учительского корпуса	План на 2012 год (тыс. руб.) Всего		Региональный бюджет	Муниципальный бюджет	% выполнения
1.	Гранты, премии и др. выплаты за качество работы педагогическим работникам	12 737,8		1999,9	10 737,9	100
2.	Поддержка молодых специалистов (выплаты)*	1 167,3		*	1 167,3	100
3.	Социальные выплаты педагогам**	428 675,7		411 389,5	17 286,2	100
4.	Процедура аттестации педагогических работников	29 749,4		29 599,4	150,0	100
5.	Организация участия в конкурсах	9 029,3		5 615,5	3 413,8	100
6.	Поддержка и развитие сетевых сообществ	4 310,0		4 250,0	60,0	100
ИТОГО:			485 669,5	452 854,3		32 815,2	100

*для привлечения молодых специалистов в школы установлены дополнительные льготы: выплачивается единовременное пособие в размере двух месячных должностных окладов, в течение первых двух лет работы производится ежемесячная выплата в размере 1000 рублей, на которые начисляются районный коэффициент и северная надбавка – 2200 рублей в сумме.

**педагогическим работникам, работающим в образовательных учреждениях, расположенных в сельской местности, оплачиваются жилищно-коммунальные услуги в размере 100% за содержание жилья (в том числе в полном объеме возмещаются расходы по коммерческому найму жилья), отопление и электроэнергию (по фактическим расходам в органах социальной защиты насления).

№ п/п	Изменение школьной инфраструктуры	План на 2012 год (тыс. руб.) Всего		Региональный бюджет	Муниципальный бюджет	% выполнения
1.	Оснащение общеобразовательных учреждений учебным оборудованием для реализации ФГОС (в т.ч. создание информационной среды, оснащение компьютерным оборудованием, интерактивными комплексами)	557 295,4		417 759,5	139 535,9	100
2.	Создание условий, отвечающих современным требованиям к организации образовательного процесса (в т.ч. оборудование для столовых, мед. кабинетов)	687 272,1		341 223,8	346 048,3	100
3.	Доступ к образовательным ресурсам сети Интернет	43 653,0		34 542,5	9 110,5	100
4.	Капитальный ремонт школьных зданий	564 066,6		286 710, 0	277 356,7	100
5.	Строительство школьных зданий	1 206 160,44		1 022 343,24	183 817,2	100
6.	Приобретение школьных автобусов	1 500,0		0,0	1 500,0-	100
ИТОГО:			3 058 447,6	2 102 579,0		955 868,6	100

№ п/п	Сохранение и укрепление здоровья школьников	План на 2012 год (тыс. руб.) Всего		Региональный бюджет	Муниципальный бюджет	% выполнения
1.	Организация отдыха и оздоровления детей	167 389,6		16 781,7	150 607,9	100
2.	Организация массовых физкультурно-спортивных мероприятий	7 988,2		3 257,1	4 731,1	100
3.	Оснащение спортивных залов	8 202,5		3 615,0	4 587,5	100
4.	Организация дистанционного обучения детей – инвалидов (приобретение оборудования, обучение)	32 884,4		31 886,2	998,2	100
5.	Создание комфортной образовательной среды для детей-инвалидов (в государственных общеобразовательных учреждениях)	3 411,6		471,2	2 940,4	100
6.	Закупка оборудования для школьных столовых	79 166,8		70 400,0	8 766,8	100
7.	Финансирование питания школьников	1 595 126,1		1 571 374,0	23 752,1	100
8.	Мероприятия в сфере противодействия немедицинскому потреблению наркотических средств	1 215,0		500,0	715,0	100
ИТОГО:			1 895 384,2	1 698 285,2		197 099,0	100

№ п/п	Развитие самостоятельности школ	План на 2012 год (тыс. руб.) Всего	Региональный бюджет	Муниципальный бюджет	% выполнения
1.	Нормативное финансирование общеобразовательных учреждений (общий объем субвенции на реализацию прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования)	20 827 895,2	17 793 496	3 034 399,2	100
2.	Норматив финансирования на содержание обучающегося школы, расположенной в сельской местности	207,2	207,2	16,8	100
3.	Норматив финансирования на содержание обучающегося школы, расположенной в городской местности	96,3	96,3
4.	Норматив финансирования на содержание обучающегося для образовательных учреждений повышенного уровня (гимназий, лицеев, колледжей)	120,3	120,3
5.	Норматив финансирования на содержание обучающегося для общеобразовательных школ -интернатов	379,0	379,0

Нормативное – подушевое финансирование общеобразовательных учреждений
Структура норматива финансирования на 1 обучающегося	93,3% - оплата труда и начисления, 6,7% - учебные расходы
Величина норматива финансирования на 1 обучающегося (среднегодовая – на реализацию общеобразовательных программ)	178

Приложение 2

к Докладу об итогах реализации

Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в 2012 году

План действий по модернизации общего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», на период

2011-2015 годы (Приложение к приказу Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 23 апреля 2012 г. №427)

№ п/п	Мероприятия	Ответственные	Сроки и ответственные	Результат
1. Переход на новые образовательные стандарты
1.	Поэтапное введение федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) общего образования:		2011-2015 гг	Методические рекомендации, План-график введения ФГОС в автономном округе
	а) введение ФГОС начального общего образования во всех образовательных учреждениях Ханты-Мансийского автономного округа - Югры:	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образованием	Отв. А.П.Урсу- Архипова
	- 1 класс		2011 год
	- 2 класс		2012 год
	- 3 класс		2013 год
	- 4 класс		2014 год
	б) введение ФГОС основного общего образования по мере готовности:	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образования		Методические рекомендации, План-график введения ФГОС в автономном округе
	- 5 класс		2012 год
	- 6 класс		2013 год
	- 7 класс		2014 год
	- 8 класс		2015 год
	в) введение ФГОС основного общего образования во всех образовательных учреждениях автономного округа:	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образованием	Отв. А.П.Урсу- Архипова	Методические рекомендации по разработке основных образовательных программ основного общего образования
	- 5 класс		2015 год
	г) введение ФГОС среднего (полного) общего образования по мере готовности (школы-ступени г.Нефтеюганск, Нижневартовск, Югорский физико- математический лицей), Сургут, Советский район	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образованием, общеобразовательные учреждения	Отв. А.П.Урсу- Архипова	Методические рекомендации
	- 10 класс		2013 год
	- 11 класс		2014 год
	д) участие в разработке примерных основных образовательных программ основного и среднего (полного) общего образования (в части учета региональных. экологических и этнокультурных особенностей).	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. А.П.Урсу- Архипова 2011 год	Методические рекомендации
	- обеспечение обучающихся федеральным комплектом учебников в соответствии с требованиями ФГОС общего образования	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. Лашина И.К. 2011-2013 годы	Заказ учебников, сформированный в соответствии с федеральным перечнем учебников, 100% обеспеченность
	- приобретение учебного, учебно-наглядного оборудования по химии, физике, биологии, географии, истории в соответствии с требованиями ФГОС общего образования	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. А.П.Урсу- Архипова 2011-2013 годы	Оснащенность учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС
	е) повышение квалификации педагогических и управленческих кадров для реализации ФГОС общего образования	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. В.А. Безуевская, Д.А. Погонышев 2011-2015 годы	Повышение квалификации педагогов и руководителей школ, подготовка тьюторов
	ж) организация и проведение мониторинга введения ФГОС общего образования	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. А.П.Урсу-Архипова ИРО 2011-2015 годы	Информация в Министерство образования и науки Российской Федерации в составе ежегодного сводного доклада по реализации инициативы «Наша новая школа»
	з) обеспечение общих подходов к реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» через создание стажировочных площадок	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. А.П. Урсу-Архипова 2011-2013 годы	Нормативно-правовой акт, инновационные проекты, стажировочные площадки
2.	Развитие общероссийской системы оценки качества образования	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образованием		Инструментарий реализации модели РСОКО, нормативные акты, внедрение системы электронного мониторинга качества образования Система электронного мониторинга, методические рекомендации
	а) Корректировка региональной системы оценки качества образования		Отв. А.В.Хамардюк 2011-2015 годы
	в) создание инструментария реализации модели общероссийской системы оценки качества общего образования и обеспечение комплексного электронного мониторинга качества образования		Отв. А.В.Хамардюк 2012 год
	г) формирование механизмов общественной аккредитации образовательных учреждений, привлечения потребителей, общественных институтов, объединений педагогов к процедурам оценки качества общего образования	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. Н.В. Гусева, А.В.Хамардюк 2011-2015 годы	Информация в Министерство образования и науки РФ в составе ежегодного сводного доклада по реализации инициативы «Новая школа Югры»
3.	Нормативно - правовое обеспечение реализации моделей учета внеучебных достижений обучающихся общеобразовательных учреждений	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образованием		Нормативные правовые акты Положение об учете внеучебных достижений обучающихся общеобразовательных учреждений
4.	Разработка, апробация и внедрение моделей оценки качества работы общеобразовательных учреждений по социализации личности:	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образованием	Отв. Е.И.Карпова, Л.А.Дубовицкая	Методические рекомендации; информация в МОУО доклад в Министерство образования и науки Российской Федерации в составе ежегодного сводного доклада по реализации инициативы «Наша новая школа»
	- разработка моделей оценки качества работы общеобразовательных учреждений по социализации личности;		2012 год
	- апробация моделей		2013 год
	- внедрение моделей		2014 -2015 годы
2. Развитие системы поддержки талантливых детей
5.	Развитие системы поиска одаренных детей:
	а) организация конкурсов и иных мероприятий (олимпиад, фестивалей, соревнований) регионального и муниципального уровней для выявления одаренных детей в различных сферах деятельности (предметно-научное, культура, спорт, искусство, техническое творчество и др.) в различных сферах деятельности	Департамент образования и молодежной политики автономного округа,	Отв. Е.И.Карпова, Н.В.Гусева 2011-2015 годы	Нормативные правовые акты, организационное сопровождение
	б) проведение конкурсных мероприятий, по итогам которых присуждаются премии для поддержки талантливой молодежи	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. Е.И.Карпова, Н.В.Гусева 2011-2015 годы	Нормативные правовые акты, организационное сопровождение
	в) создание единой региональной базы данных победителей и призеров всероссийской олимпиады школьников, олимпиад школьников, мероприятий и конкурсов, по результатам которых присваиваются премии для поддержки талантливой молодежи	Департамент образования и молодежной политики автономного округа Департамент физической культуры и спорта автономного округа, Департамент культуры автономного округа	Отв. Н.В.Гусева 2011 год	Региональная база данных
6.	Обеспечение развития системы поддержки и сопровождения одаренных детей	Департамент образования и молодежной политики автономного округа
	а) создание центров поддержки одаренных детей при федеральных университетах и дистанционных школ при национальных исследовательских университетах		Отв. Н.В.Гусева 2011-2015 годы	Центры подготовки одаренных детей к интеллектуальным соревнованиям
	- организация ресурсного центра для работы с одаренными детьми на базе Югорского физико-математического лицея-интерната	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. Н.В.Гусева 2013-2014 годы	Разработка Положения о Ресурсном центре, нормативные правовые акты
	б) разработка и введение норматива подушевого финансирования на педагогическое сопровождение развития (образования) талантливых детей	Департамент образования и молодежной политики автономного округа Департамент культуры автономного округа	Отв. Л.С.Лем после разработки модельной методики Минобрнауки России	Модельная методика, нормативные правовые акты
3. Совершенствование учительского корпуса
7.	Обеспечение непрерывности, персонификации и актуальности повышения квалификации педагогических работников:
	а) внедрение модели организации и финансирования повышения квалификации работников образования, обеспечивающей непрерывность и адресный подход к повышению квалификации	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образованием	после разработки методических рекомендаций Минобрнауки России	модель организации и финансирования повышения квалификации
	б) поддержка сетевых сообществ, занимающихся развитием профессионального потенциала учителей, осуществляющих консультационное и методическое сопровождение их деятельности	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образованием	Отв. А.В.Хамардюк 2013 год	Нормативная база, действующий сайт, не менее 1000 участников
8.	Совершенствование механизмов формирования мотивации непрерывности профессионального роста педагогов:	Департамент образования и молодежной политики автономного округа
	а) внедрение новых моделей аттестации педагогических и управленческих кадров	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. М.В.Бельская 2012 год	Нормативные правовые акты, методические рекомендации Информация в Министерство образования и науки РФ
	б) реализация механизма привлечения перспективных выпускников вузов для работы в школах, в которых востребованы педагогические кадры	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. Л.С. Лем 2011 год	Информация о финансовой поддержке молодых специалистов в Министерство образования и науки Российской Федерации в составе ежегодного сводного доклада по реализации инициативы «Наша новая школа»
9.	Модернизация системы педагогического образования:	Департамент образования и молодежной политики автономного округа
	а) развитие на базе региональных вузов базового центра подготовки педагогов	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. В.А.Безуевская 2013 год	Основные профессиональные программы, разработанные в соответствии с ФГОС
	б) обеспечение подготовки и повышения квалификации профессиональных менеджеров в сфере образования	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. Институт развития образования 2013 год	Методические рекомендации, образовательные программы, конкурсная документация
	в) формирование кадрового резерва руководителей в сфере образования	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образованием	Отв. М.В.Бельская 2012 год	Методические рекомендации
4. Изменение школьной инфраструктуры
10.	Создание условий во всех общеобразовательных учреждениях для реализации основных образовательных программ ФГОС общего образования:	Департамент образования и молодежной политики автономного округа
	а) развитие нормативного подушевого финансирования на основе разработки механизма определения регионального норматива финансирования с учетом соблюдения требований к условиям реализации основных образовательных программ	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. Л.С.Лем 2012 год	Методические рекомендации
	б) обеспечение права граждан на выбор образовательного учреждения, включая детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, через создание соответствующих условий, в том числе в общеобразовательных учреждениях	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образованием	Отв. Л.А.Дубовицкая 2012 год	Реализация целевой программы «Доступная среда»
	- Развитие дистанционного образования, в том числе распространение отработанных в ходе реализации приоритетного национального проекта «Образование» моделей организации дистанционного обучения детей-инвалидов, нуждающихся в обучении на дому	Департамент образования и молодежной политики автономного округа муниципальные органы управления образованием	Отв. Л.А.Дубовицкая 2012-2013 годы	Методические рекомендации
	в) внедрение современных архитектурных и дизайнерских решений в школьных зданиях	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образованием	Отв. О.Г.Крель 2011 год	Доклад в Правительство РФ в составе ежегодного сводного доклада по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
	г) обеспечение комплексной безопасности школьных зданий	Департамент образования и молодежной политики автономного округа, муниципальные органы управления образованием	Отв. С.Ю.Некулча 2014 год	Информация в составе ежегодного сводного доклада по реализации инициативы «Наша новая школа» Акты готовности к началу учебного года, Информация в Минобрнауки; Мониторинг оснащенности школ
11.	Развитие сетевого взаимодействия образовательных учреждений, разработка образовательных программ, включая этнокультурную составляющую	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. Е.В.Шесталова 2015 год	Банк данных образовательных учреждений; ресурсные центры
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
13.	Совершенствование деятельности общеобразовательных учреждений по сохранению, укреплению здоровья обучающихся и развитию физической культуры:	Департамент образования и молодежной политики автономного округа
	а) обеспечение эффективной организации отдыха и оздоровления обучающихся в общеобразовательных учреждениях	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв.А.Д.Магеляс 2011 год	Организация летнего отдыха и оздоровления детей и подростков автономного округа. Методические рекомендации по организации летнего отдыха
	в) создание условий для внедрения современных инновационных технологий физического воспитания обучающихся	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. С.Ю. Некулча Е.И.Карпова 2013 год	оснащение в соответствии с современными требованиями спортивных залов
	г) развитие конкурсного движения среди общеобразовательных учреждений по направлению сохранения и укрепления здоровья школьников. Организация проведения соревнований, конкурсов, акций, конференций: - Всероссийские спортивные соревнования «Президентские состязания» - Всероссийские игры школьников - Всероссийский конкурс на лучшее общеобразовательное учреждение, развивающее физическую культуру и спорт «Олимпиада начинается в школе»	Департамент образования и молодежной политики автономного округа Департамент физической культуры и спорта автономного округа, Департамент здравоохранения	Отв. Е.И.Карпова 2011-2015годы	Нормативные правовые акты, информационно- аналитические материалы, организационное
14.	Создание условий для сохранения, укрепления здоровья обучающихся и развития физической культуры:	Департамент образования и молодежной политики автономного округа
	а) обеспечение условий для занятия физической культурой и спортом, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. Л.А.Дубовицкая 2011-2015 годы	Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений
	б) обеспечение проведения мониторинга здоровья обучающихся и ситуации с употреблением наркотических и психоактивных веществ несовершеннолетними	Департамент образования и молодежной политики автономного	Отв. Е.И.Карпова 2011-2015 годы	Нормативные правовые акты, информационно-аналитические материалы
	в) обеспечение условий для организации горячего питания школьников, проведение мониторинга организации школьного питания	Департамент образования и молодежной политики автономного	Отв. С.Ю. Некулча 2011-2012 годы	Оснащение пищеблоков технологическим оборудованием, информация в министерство образования и науки РФ
16.	Обеспечение подготовки и повышения квалификации педагогических, медицинских работников и вспомогательного персонала для сопровождения обучения детей-инвалидов	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. Институт развития образования 2011 год	Банк данных программ, методические рекомендации
6. Развитие самостоятельности школ
18.	Расширение экономической самостоятельности и открытости деятельности образовательных учреждений:	Департамент образования и молодежной политики автономного округа
	а) обеспечение соблюдения принципа государственно-общественного управления в деятельности образовательных учреждений, в том числе при разработке и реализации основной образовательной программы общего образования	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. Н.В.Гусева 2012 год	Методические рекомендации
	б) обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности общеобразовательных учреждений на основе внедрения новых финансово-экономических механизмов хозяйствования	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. Л.С.Лем, Н.Ю.Шеногина 2014 год	Методические рекомендации
	в) создание условий для минимизации отчетности при одновременном повышении ответственности посредством внедрения электронного школьного документооборота, развития системы открытого электронного мониторинга и обязательной публичной отчетности образовательных учреждений	Департамент образования и молодежной политики автономного округа	Отв. М.С.Русова А.В.Хамардюк, 2013 год	Информационная система, методические рекомендации, инструкции

Примечание

По результатам реализации мероприятий настоящего плана предполагается достижение следующих основных показателей:

а) по разделу I:

рост численности школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательных стандартам второго поколения;

на ступени начального общего образования: с 0 до 100%,

на ступени основного общего образования: с 0 до 30%,

на ступени среднего (полного) общего образования - с 0 до 10%;

рост численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ в соответствии с ФГОС: с 10 до 70%;

рост численности педагогических и управленческих кадров общеобразовательных учреждений, прошедших повышение квалификации для работы в соответствии с требованиями ФГОС: с 5 до 80 %;

рост охвата ступеней общего образования, на которых реализуются возможности независимой оценки качества образования (ГИА, ЕГЭ): с 33 до 99 (100) %.

б) по разделу II:

рост доли учащихся, участвующих в олимпиадах школьников на всех этапах проведения: с 11 до 15 %;

рост числа муниципальных образований, в которых действуют муниципальные программы поддержки талантливых одаренных детей: с 70 до 100%;

рост численности обучающихся общеобразовательных учреждений, занимающихся в очно-заочных и заочных (дистанционных) школах: с 3 до 15%;

рост численности детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования (не менее трех доступных предложений из разных сфер деятельности): с 47 до 70%.

в) по разделу III:

рост отношения заработной платы учителей к средней по экономике в автономном округе: с 84 до 100; рост численности школьников, обучающихся в школах, в которых руководитель образовательного учреждения, имеет квалификацию в области управления: с 10 до 70 %»;

рост численности учителей, прошедших обучение по новым адресным моделям повышения квалификации и имевшим возможность выбора программ обучения: с 8 до 70 %;

рост численности учителей, прошедших аттестацию в новой форме с 0 до 90 %.

г) по разделу IY:

рост численности обучающихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями (в соответствии с СанПиНами, ФГОС и др. регламентирующими документами): с 69 до 90%;

рост численности обучающихся в современных зданиях (обладающих современной технологической инфраструктурой и отвечающих строительным требованиям СНИП, пожарным требованиям и нормам СанПиН): с 65 до 80%;

рост численности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современными медиатеками и библиотеками: с 40 до 70%;

рост численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, которым созданы условия для дистанционного образования (в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий): с 46 до 100%.

д) по разделу Y:

рост численности обучающихся, которым предоставлена возможность пользоваться современными столовыми, в том числе получать качественное горячее питание: с 66 до 80 %;

рост численности обучающихся, которым созданы современные условия для занятий физкультурой, в т.ч. обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными спортзалами и спортплощадками: с 60 до 75 %;

рост удельного веса численности школьников, обучающихся в зданиях, в которых обеспечено медицинское обслуживание, включая наличие современных медицинских кабинетов: с 87 до 90 %.

е) по разделу YI:

рост количества образовательных учреждений, ежегодно представляющих общественности публичный отчет в сети Интернет с 50% до 90%.