Цель: Заочное путешествие вниз по Рейну - umotnas.ru o_O
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Цель: Заочное путешествие вниз по Рейну - страница №1/1

Урок по теме «Eine Reise durch die Bundesrepublik Deutschland»
По учебнику И.Л. Бим, 8 класс «Deutsch. Schritte 4»
Цель: Заочное путешествие вниз по Рейну

Задачи:


Обучающие:

  • Развивать навыки монологической речи;

  • Приобщать к культурным ценностям страны изучаемого языка.

  • Развивать навыки поискового чтения

Развивающие:



  • Развивать языковые и познавательные способности учащихся ;

Воспитательные:



  • Формировать у учащихся чувство уважения и интереса к чужому языку и культуре.

Оснащение урока:

Компьютер, проектор, портреты Генриха Гейне и Людвига ван Бетховена, карта Германии, карта Рейна..

Формы работы: индивидуальная, фронтальная, групповая


Ход урока:

1. Начало урока:

Учитель объявляет тему и задачи урока Heute machen wir eine Rheinreise. Wir besuchen einige Städte, bekommen neue Information űber berűhmte Menschen Deutschlands, machen mit deutschen Legenden bekannt.

2. Фонетическая зарядка.




Der grösste und längste Fluss

Der Schwarzwald

in den Schweizer Alpen

deutsche Kurorte

ziehen

Badenweiler

münden

seine letzten Lebenswochen

auf hollendischen Boden

Jeder Fels

Jeder Fels

jeder Berggipfel

der Mäuseturm.

Auf dieser Insel

Некоторые слова и выражения незнакомы детям, необходимо дать перевод или разбить сложные слова на простые.

3. Чтение текста .

Ученики читают текст, ищут ответы на вопросы.

Der grösste und längste Fluss der BRD ist der Rhein. Vater Rhein wird dieser schöne Fluss genannt.. Er entspringt in den Schweizer Alpen und strömt in den Bodensee, zieht durch das ganze Land und mündet auf hollendischen Boden in die Nordsee. Der Rhein ist für die BRD nicht nur ein Fluss , sondern auch die Geschichte des Landes.

Wir machen einen kleinen Ausflug in den Schwarzwald. Hier am Rhein liegen deutsche Kurorte Baden-Baden und Badenweiler. In Baden –Baden lebte längere Zeit I.S. Turgenew.

N.A. Nekrassow und M.I. Saltykow- Stschedrin besuchten ihn hier. Auch L.N.Tolstoi verbrachte einige Zeit in Baden – Baden.

Im Städchen Badenweiler verbrachte A.P. Tschechow seine letzten Lebenswochen und starb hier am 15. Juli 1904.

.Den romantischen Rhein so nennt man den Rhein zwischen den Städten Bingen und Bonn. Jeder Fels hat hier seine Sage, jedes Schloss seine Geschichte und jeder Berggipfel seine Legende. Bald kurz nach Bingen befindet sich eine Insel. Auf dieser Insel steht ein alter Turm, der sogenannte Mäuseturm. Dieser Name ist mit einer Sage verbunden.

4. Beantwortet die Fragen zum Text. Arbeitet in Gruppen.


  • Wo entspringt der Rhein und wohin strömt er?

  • Wo liegen deutsche Kurorte Baden-Baden und Badenweiler?

  • Welche beruhmte Menschen besuchten diese Stadte?

  • Wie nennt man den Rhein zwischen den Städten Bingen und Bonn?

  • Wie heisst der Turm auf einer Insel?

  • Warum nennt man dieser Turm so Antwortet russisch?.

5. Hort bitte ein Gedicht von Robert Sauti zu.


Ученик 1.

Роберт Саути

Суд Божий над епископом.
Были и лето и осень дождливы;

Были потоплены пажити, нивы;

Хлеб на полях не созрел и пропал;

Сделался голод; народ умирал.


Но у епископа милостью неба

Полны амбары огромные хлеба;

Жито сберег прошлогоднее он:

Был осторожен епископ Гаттон.


Рвутся толпой и голодный и нищий

В двери епископа, требуя пищи;

Скуп и жесток был епископ Гаттон:

Общей бедою не тронулся он.


Слушать их вопли ему надоело;

Вот он решился на страшное дело:

Бедных из ближних и дальних сторон,

Слышно, скликает епископ Гаттон.


«Дожили мы до нежданного чуда:

Вынул епископ добро из-под спуда,

Бедных к себе на пирушку зовет»-

Так говорил изумленный народ.


К сроку собралися знатные гости,

Бледные, чахлые, кожа да кости;

Старый, огромный сарай отворен:

В нем угостит их епископ Гаттон.


Вот уж столпились под кровлей сарая

Все пришельцы из окружного края…

Как же их принял епископ Гаттон?

Был им сарай и с гостями сожжен.


Глядя епископ на пепел пожарный,

Думает: «Будут мне все благодарны,

Разом избавил я шуткой моей

Край наш голодный от жадных мышей».


В замок епископ к себе возвратился,

Ужинать сел, пировал, веселился,

Спал, как невинный, и снов не видал…

Правда! Но боле с тех пор он не спал.


Утром он входит в покой, где висели

Предков портреты, и видит, что съели

Мыши его живописный портрет,

Так что холстины и признака нет.

Он обомлел; от страха чуть дышит…

Вдруг он чудесную ведомость слышит:

« Наша округа мышами полна,

В житницах съеден весь хлеб до зерна.»


Вот и другое в ушах загремело:

«Бог на тебя за вчерашнее дело!

Крепкий твой замок, епископ Гаттон,

Мыши со всех осаждают сторон».

Ход был до Рейна от замка подземный;

В страхе епископ дорогою темной

К берегу выйти из замка спешит:

«В Рейнской башне спасусь» (говорит).


Башня из рейнских вод поднималась;

Издали острым утесом казалась,

Грозно из пены торчащим, она;

Стены кругом отражала волна.


В легкую лодку епископ садится;

К башне причал, дверь запер и мчится

Вверх по гранитным крутым ступеням,

в страхе один затворился он там.


Стены из стали казалися слиты,

Были решетками окна забиты,

Ставни чугунные, каменный свод,

Дверью железною запертый вход.


Узник не знает, куда приютиться;

На пол, зажмурив глаза, он ложится…

Вдруг он испуган стенаньем глухим:

Вспыхнуло ярко два глаза над ним.


Смотрит он… кошка сидит и мяучит,

Голос тот грешника давит и мучит;

Мечется кошка; невесело ей:

Чует она приближение мышей.


Пал на колени епископ и криком

Бога зовет в исступлении диком.

Воет преступник…а мыши плывут…

Ближе и ближе… доплыли…ползут.


Вот уж ему в расстоянии близком

Слышно, как лезут с роптаньем и писком;

Слышно, как стену их лапки скребут;

Слышно, как камень их зубы грызут


Вдруг ворвались неизбежные звери,

Сыплются градом сквозь окна, сквозь двери,

Спереди, сзади, с боков, с высоты…

Что тут, епископ, почувствовал ты?


Зубы об камни они навострили,

Грешнику в кости их жадно впустили,

Весь по суставам раздернут был он…

Так был наказан епископ Гаттон


Учитель: Wie ist das Gedicht Ist es lehrreich
6. Учитель: Nach einigen Biegungen des Rheins erhebt sich eine Felsenwand von etwa 150 Meter Höhe. Das ist der Loreleifelsen. Dieser Name ist auch mit einer Legende verbunden. Und Heinrich Heine hat sie in schönen Strofen besungen.
Ученик 2.

Ich wess nicht, was soll es bedeuten,

Dass ich so traurig bin

Ein Marchen aus alten Zeiten,

Das kommt mich nicht aus dem Sinn.
Die Luft ist kuhl und es dunkelt,

Und ruhig flisst der Rhein

Der Gipfel des Berges Funkelt

Im Abendsonnenschein.


Die schonste Jungfrau sitzet

Dort oben wunderbar,

Ihr goldenes Geschmeide blitzet,

Sie kammt ihr goldenes Haar.


Sie kammt es mit goldenem Kamme

Und singt ein Lied dabei

Das hat eine wundersame gewaltige Melodei.
Den Schiffer im kleinen Schiffe

Ergreift es mit wildem Weh

Er schaut nicht die Felsenriffe,

Er schaut nur hinauf in die Hoh.


Ich glaube, die Wellen verschlingen

Am Ende Schiffer und Kahn

Und das hat mit ihrem Singen

Die Lorelei getan.

Ученик 3.
Не знаю, что значит такое Золотым убирает гребнем

Что скорбью я смущен; И песню поет она;

Давно не дает покою В её чудесном пении

Мне сказка старых времен. Тревога затаена.


Прохладой сумерки веют, Пловца на лодочке малой

И Рейна тих простор; Дикой тоской полонит;

В вечерних лучах алеют Забывая подводные скалы,

Вершины дальних гор. Он только наверх глядит.


Над страшной высотою Пловец и лодочка, знаю,

Девушка дивной красы Погибнут среди зыбей;

Одеждой горит золотою, И всякий так погибает

Играет златом косы. От песен Лорелей.

7. Wir haben schon am Text űber Heinrich Heine gearbeitet. Erzählt űber Heine . Gebraucht das Schema. Учащиеся используют схему рассказа на слайде.
Der groβe deutsche Dichter Heinrich Heine wurde am 13. Dezember 1797 in Düsseldorf am Rhein geboren. Sein Vater war Kaufmann. Als Heinrich Heine das Gymnasium beendet hatte, schickte man ihn nach Hamburg zum reichen Onkel. Aber der junge Heinrich interessierte sich für Literatur, Kunst und Politik. Heinrich Heine ging als Student der Rechtwissenschaften nach Bonn und später nach Göttingen und Berlin.

Er studierte aber lieber Geschichte, Philosofie und Philologie.

1821erschienen seine erste Gedichte.

1825 beendet Heinrich Heine sein Studium als Doktor der Rechte.

Nach dem Erscheinen des Buches der Lieder wurde Heinrich Heine schnell berühmt.

Er reiste damals viel, er war in Italien und an der Nordsee. Seine Lyrik und seine Prosawerk, besonders die Reisebilder hatten einen groβen Erfolg.

1831 verliess er Deutschland und fuhr nach Paris. Hier lebte er bis zu seinem Tode.Die letzten Jahre seines Lebens war Heine schwer krank. Er starb am 27. (16) Februar1856. Aber erst seit 1981 steht in der Heimatstadt Düsseldorf auf dem Platz Schweinenmarkt Heinrich Heines Denkmal
8. Hört noch ein Gedicht von Heine zu.

Leise zieht durch mein Gemut

Liebliches Gelaute.

Klinge, kleines Fruhlingslied,

Kling hinaus ins Weite.
Kling hinaus bis an das Haus,

Wo die Blumen spriessen.

Wenn du eine Rose schaust,

Sag, ich lass sie grussen.


Тихо сердца глубины

Звоны пронизали,

Лейся песенка весны,

Разливайся дале.


Ты пролейся, где цветы

Расцветают томно,

Если розу встретишь ты, -

Ей привет мой скромный.


Der Lehrer.

Wir reisen weiter. Wir machen einen kleinen Aufenthalt in Köln . Köln ist durch Karneval weltbekannt.

Am linken Rheinufer liegt die Stadt Bonn Die Stadt wurde als eine romische Festung gegründet. 1243 bekam Bonn Stadtrecht.Früher war es eine mittelgrosse Provinzstadt. 1786 wurde hier eine Universitat gegründet.Das machte Bonn zum Mittelpunkt der preusischen Rheinprovinz.


9. Контроль домашнего задания Wie habt ihr den Text verstanden?.
Der berühmteste Sohn der Stadt ist der groβe deutsche Komponist Ludvig van Beethoven. Er ist einer der bekanntesten deutschen Komponisten. Ludwig van Beethoven wurde 1770 in Bonn geboren . In Bonn befindet sich die Beethovenhalle, der groβte Konzertsaal der Stadt. Alle zwei Jahre findet hier das Beethovenfest statt. Ludwigs Vater und Grossvater waren Musiker. Von Kindheit an interessierte sich Ludwig für Musik. Geheim lernte er Geige spielen. Die ersten Musikstunden gab ihm sein Vater. Aber er war Trinker und Ludwigs Lernen war ohne System und grausam.

Als er 8 Jahre alt war, gab Ludwig in Köln sein erstes Konzert. Der Vater möchte einen zweiten Mozart haben. Und nach dem Konzert bat er die Lehrer für Ludwig. Der Neffe war der beste Lehrer Beethovens und sein Freund.

Ludvig van Beethoven hatte keine allgemeine Bildung. In der Familie gab es kein Geld dafür. Selbst erlernte er Sprachen, Philosophie. Er kannte sehr gut deutsche Literatur.Als er 12 Jahre alt war, schrieb er seine ersten musikalischen Werke.

Er spielte Gembalo, Geige, Orgel.

Seit 1792 lebte er in Wien, hier schrieb er alle seine 9 Sinphonien. Die unerwartete Taubheit war tragisch für den Komponisten.

Er starb 1827.


Beantwortet die Fragen zum Text. (Вопросы на слайде).

  • Wann wurde Beethoven geboren?

  • Wofür interessierte er sich?

  • Wer gab ihm die ersten Musikstunden?

  • Wann gab Ludwig sein erstes Konzert?

  • Warum hatte Beethoven keine allgemeine Bildung?

  • Wo lebte Ludwig bis zu seinem Tode?

10. Проверка полученных знаний. Каждому ученику выдается лист с вопросами. Ученики быстро обводят нужный на их взгляд вариант ответа.


Wissenstoto

  • Wo wurde Heinrich Heine geboren?

  • A) Düsseldorf b) Frankfurt am Main c) Bonn

  • Wie nennt man den Rhein in der schönen Literatur?

  • a) der groβe Fluβ b) Vater Rhein c) der romantische Rhein

  • Wer wurde in Bonn geboren?

  • a) Bach b) Mozart c) Beethoven

  • Wo wurde Heinrich Heine gestorben?

  • a) Berlin b) Göttingen c) Paris

  • Wo wird Karnevall besonders intensiv gefeiert

  • a)Bonn b) Köln c) Baden-Baden


11. Подведение итогов Выставление оценок